- •1. Естествознание. История естествознания.
- •2. Основные теории (концепции) естествознания.
- •1. Физика
- •5.Биология
- •3. Физика. Классическая механика.
- •4. Специальная теория относительности.
- •5. Общая теория относительности.
- •6. Квантовая физика. Гипотеза Планка. Уравнение Шредингера.
- •2. (Правило частот): при переходе атома из одного стационарного состояния в другое испускается или поглощается один фотон.
- •7. Квантовая теория поля. Виртуальный механизм взаимодействия элементарных частиц. Спин.
- •8. Изотопический спин. Типы взаимодействий. Объединение типов взаимодействий.
- •9. Классификация элементарных частиц.
- •10. Калибровочная инвариантность. Спонтанное нарушение симметрии.
- •11. Иерархия познания и группа симметрий. Симметрия и законы сохранения.
- •12. Классическая космология.
- •13. Теория «инфляционной вселенной».
- •14. Химия. Стехиометрические законы. Строение атома. Заполнение электронных оболочек.
- •15. Взаимодействие между атомами и молекулами. Молекулярные связи.
- •16. Геология. Геологическое время и его измерение.
- •17. Строение Земли.
- •18. Эволюция Земли.
- •19. История развития геологических теорий.
- •20. Биология. Происхождение и эволюция жизни. Вещественная основа жизни.
- •21. Земля в период возникновения жизни.
- •22. Начало жизни на земле
- •23. Свойства живой системы.
- •24. Структура нуклеиновых кислот.
- •25. Структура и функции белков.
- •26. Строение и разновидности клеток.
- •27. Модели динамики популяций.
- •28.Эволюция. Теории эволюции.
- •Случайна ли эволюция?
- •29. Геобиологические циклы. Составляющие биосферы.
- •30. Адаптация популяций в биоценозах.
- •31. Ресурсы и численность населения Земли.
- •32. Основные понятия моделирования и математического моделирования.
- •33. Модель Франка сердечно-сосудистой системы.
- •34. Математическое моделирование фармакокинетических процессов. Основные понятия.
- •35. Фармакокинетические модели при различных способах введения лекарственных веществ.
- •1 Способ. Однократное введение лв (инъекция)
- •2 Способ. Непрерывное введение препарата с постоянной скоростью (инфузия).
- •3 Способ. Сочетание непрерывного введения лв(2 способ) с введением нагрузочной дозы (1 способ).
- •36. Траектория всплытия подводной лодки.
- •37. Колебания колец Сатурна.
- •38. Движение шарика, присоединенного к пружине.
- •39. Иерархия моделей. Различные варианты действия заданной внешней силы.
- •40. Движение точки крепления. Две пружины.
- •41. Учет сил трения.
- •42. Два типа нелинейных моделей системы «шарик-пружина».
- •43. Общая схема принципа Гамильтона.
- •44. Получение модели «шарик-пружина» с помощью принципа Гамильтона.
- •45. Колебание маятника в поле сил тяжести.
- •46. Использование принципа Гамильтона для построения моделей механических систем (добавление постоянной внешней силы в систему «шарик-пружина»).
- •47. Жидкость в u-образном сосуде.
- •48. Электрический колебательный контур.
- •49. Малые колебания при взаимодействии двух популяций.
- •50. Динамика скопления амеб.
28.Эволюция. Теории эволюции.
Эволюция применительно к живому существу- развитие, т.е. появление организмов с более сложным химическим составом и структурой, с новыми функциональными возможностями. Движущей силой развития биосферы является стремлением живых организмов к ускорению обмена веществ для более быстрого роста и воспроизводства себе подобных. Этапы становления процесса обмена веществами: встречная диффузия веществ -> механическое движение -> деление клеток ->многоклеточные организмы -> органы обмена веществами.
У растений органами обмена веществами являются корни и листья. У насекомых появляются органы пищеварения растений, органы поиска и различения растений, органы ориентации в пространстве. У животных главным для эволюции становятся органы, которые напрямую не связаны с обменом веществ (питанием). Это органы восприятия и переработки информации.
Каждая более высокая ступень организации процессов обмена веществ имеет объективные предпосылки предшествующих. Каждый этап становления неизбежен.
Теории эволюции:
-
Теория Ламарка.
А) все существа в течение их жизни приспосабливаются к среде обитания. В ходе этого процесса изменяется их поведение, физические параметры и организм приобретает новые признаки фенотипа.
Б) приобретенные признаки и свойства (поведение) передаются по наследству потомкам.
Если первое положение основано на данных палеонтологии и является обобщением «опытов» природы, то второе сформулировано, скорее, как интуитивно очевидное и в экспериментах не подтверждено(акклиматизация растений, отрезание хвостов у мышей).
-
Теория Дарвина.
1) отсутствие конечной цели, специальной предназначенности или финала развития биосферы и развития вообще как атрибута движения материи.
2) в создании генетической информации (которая будет закреплена в потомстве) участвуют два процесса:
А) Процесс случайных, хаотических, непредвиденных мутаций (в том числе рекомбинаций и горизонтального переноса генов между различными организмами) на уровне молекул ДНК и (или) РНК. Этот процесс «внутренний» для организма.
Б) Естественный отбор на уровне организмов и их популяций как «внешний» процесс адаптации биологического вида к изменяющейся внешней среде.
Приобретенные в результате онтогенеза индивидуальные макросвойства и признаки на молекулярный уровень ДНК или РНК данного организма не передаются
Эволюционный процесс идет от микроуровня к макроуровню: мутации генетического кода -> изменчивость отдельных многочисленных особей→ выживание наиболее приспособленных -> постепенное изменение видов -> постепенное изменение сообществ и всей биосферы без каких-либо катастрофических скачков.
Случайна ли эволюция?
Генотип, по определению, содержит информацию о структуре и врожденном поведении организма, записанную в молекулах ДНК с помощью «четырехбуквенного алфавита».
Слово, представленное всего лишь одним геном, содержит, по порядку величины, 1000 букв. ДНК хромосомы, состоящей из тысяч генов, содержит уже 106 букв. Число случайных комбинаций из 4 букв составляет для гена 41 000, для одной хромосомы это будет уже 101 000 000, примерно столько проб надо сделать чисто механически, чтобы реализовать нужную комбинацию. Это число настолько велико, что времени существования Вселенной недостаточно даже при очень большой скорости испытаний. Фактически это означает нулевую вероятность случайного возникновения хромосом, то есть генетической информации.
Однако приведенные оценки не учитывают один существенный феномен природы - самоорганизацию. Живые существа способны поддерживать гомеостаз при общем термодинамическом стремлении к разупорядочению.