1.3.2.Потенциальные риски

1. Основным риском является возможность нелегального копирование программного обеспечения с оригинальных носителей

2. Сложность создания грамотного гибрида из игровой и тестовой модели

3. Провал важности образовательной составляющей

1.4.Уникальность проекта

Уникальность проекта заключается в его абсолютно новой системе подхода к тестированию детей и созданию гибридной модели из игровой платформы и самого теста. С помощью данного продукта родители не только смогут узнать реальный уровень готовности их чада к переходу на профильную образовательную систему, но и создадут ребенку мотивационный фон для дальнейшего развития.

1.5.Финансы

Данный проекта является невероятно выгодным с финансовой стороны, так как при минимальных производственных затратах обусловленных медийностью итогового продукта и маленьким рабочим штатом, имеет огромные прибыльность в виду уникальности продукта и гарантии связанные с государственным и общественным интересом к решаемой проблеме. Он может приносить до 5000000 рублей в год чистой прибыли при региональном формате в сотни раз больше при формате федерального распространения.

1.6. Сведения о проектной группе

Группа 4 экспериментальная. Костеева Света: генератор идей; Умнов Вадим: реализатор, эксперт; Владимир Квитко: исследователь. Конычева Света: исполнитель; Матюхина Маша: творец; Анисимова Маша: координатор, эксперт; Цуменко Маша: дипломат; Общая оценка работы проектной группы: Целью нашей команды было создание нового проекта. Все без исключения принимали активное участие. На протяжении всего проекта группа совместно принимала решения, открыто обсуждала возникшие проблемы, работала активно и слаженно. Анализ ошибок в проектной работе: В начале работы в нашей группе не были распределены обязанности, вследствие этого возникли проблемы. В группе постоянно менялся состав, и было предложено много идей по созданию проекта. Когда определился точный состав, группа стала сплоченней и смогла довести проект до конца.

1.7. Вывод

В ходе проектной работы был выявлен продукт, который не только уникален по своей социальной роли, но и очень прибылен с коммерческой точки зрения. Данная система тестирования соответствует времени и тенденциям развития современного образовательного процесса, а так же решает важные социальные проблемы. И при минимальных затратах на реализацию имеет не только высокую ожидаемую прибыльность, но множество путей развития и расширения концептуальной составляющей.

2. Продукт

2.1. Описание продукта и ее предназначение.

Продукт: программное обеспеченье на базе Windows и Mac, тестирование в игровой форме с двумя ступенями доступа: детей и родителей.

Подробное описание: Серия интерактивных слайдов на тему любимого героя ребенка, с возможностью выбора персонажа и взаимодействия с ним. Программа администрируется родителем, как первоначальным пользователем.

Предназначение: Тестирование ребенка на готовность к профильной системе образования.

2.2. Анализ положения дел в отрасли

Образовательная отрасль в Росси заполняется частными, но при этом лицензируемыми интерактивными продуктами, такими, как тесты на проф. пригодность, тесты на остаточные знания, многочисленными психологическими тестированиями, узкими специализированными тест материалами . В интерактивном и медийном виде все они предназначены для людей старше 20 лет. Прямых аналогов проект не имеет, изучение косвенных несут интерес только с коммерческой точки зрения.