27. Видеть, слышать и одновременно понимать безостановочно преображающийся мир – это «формула» лирического героя

а. Н. Гумилёва

б. О. Мандельштама

в. В. Брюсова

г. М. Цветаевой

28.«Сроки страшные близятся. Скоро

Станет тесно от свежих могил.

Ждите глада, и труса, и мора,

И затменья небесных светил.

Только нашей земли не разделит

На потеху себе супостат:

Богородица белый расстелит

Над скорбями великими плат»

О каких исторических событиях говорится в этом фрагменте из стихотворения А.А. Ахматовой?

а. об Октябрьской революции

б. о первой революции 1905

в о первой мировой войне

г о Великой Отечественной войне

29.«Быть как стебель и быть как сталь

В жизни, где мы так мало можем…

Шоколадом лечить печаль,

И смеяться в лицо прохожим!»

Какое качество позволяет лирической героине этого фрагмента стихотворения М.И. Цветаевой реализовать свою независимость таким образом?

а грех легкомыслия

б. литературный талант

в. умение беззаветно отдаваться любви

г. способность нравиться

30. Любовь к живому в стихах С.А. Есенина проявляется, в первую очередь

а. в умении проявлять радость в отношении к жизни

б. в способности сострадать чужой боли

в. в готовности отдаваться созерцанию жизни

г. в намерении принять активное участие в изменении жизни)

31. Содержанием первого сборника С. Есенина «Радуница» было

а всё написанное ко времени его появления

б только стихи гражданского содержания

в произведения, отражающие образ светлой родины

г произведения о семье поэта

32. В поэмах В.В. Маяковского «Владимир Маяковский», «Облако в штанах», «Флейта-позвоночник», «Человек» отсутствует тема

а. любви

б. творчества

в. экологии

г. бунта

33. Свои Гимны (судье, учёному, критику. здоровью, взятке и др.) В.В. Маяковский печатал в…

а «Знании»

б «Аполлоне»

в «Новом Сатириконе»

г «Земле»

34. Бог в произведениях В.В.Маяковского – это герой, напоминающий видения лирического героя А. Блока, И. Бунина, С. Есенина или что-то иное…

а. «недоучка, крохотный божик»?

б. отец, спрашивающий у сына: «Был ли счастлив ты в жизни земной?»

в. милостивец, осыпающий снегом пьяницу («…пусть жизнь меня в землю втоптала, я верю – то Бог меня снегом занёс…»)?

г. тот, на кого лирический герой наточил спрятанный за голенищем ножик?

35.«Обозвал тишину глухоманью,

Надругался над белым «молчи»,

У креста простодушною дланью

Не поставил сладимой свечи.

В хвойный ладан дохнул папиросой

И плевком незабудку обжёг…»

О ком говорит в этом фрагменте лирический герой Н.А. Клюева, называя его «сыном железа и каменной скуки»?

а. о футуристах

б. о представителях пролетариата

в. о современном человечестве

г. о литературном персонаже

36.«Это – круто налившийся свист,

Это – щёлканье сдавленных льдинок,

Это – ночь, леденящая лист,

Это – двух соловьёв поединок»

Это начало стихотворения Б.Л. Пастернака даёт определение…

а. музыке

б. влюблённости

в. поэзии

г. детству

37. «Восторгаюсь тобой, молодость!

Ты всегда, - даже стоя, - идёшь,

Но идёшь постоянно вперёд,

Где тебя что-то многое ждёт»

Это - начало иронически-восторженного произведения И. Северянина. Какое жанровое определение употребляется автором в заглавии?

а. поэза

б. ода

в. послание

г. стихотворение

38. «Я не оскорбляю их неврастенией,

не унижаю душевной теплотой,

не надоедаю многозначительными намёками

на содержимое выеденного яйца,

но когда вокруг свищут пули,

когда волны ломают борта,

я учу их, как не бояться,

не бояться и делать, что надо.

И когда женщина с прекрасным лицом,

Единственно дорогим во Вселенной,

Скажет: «Я не люблю Вас», -

Я учу их, как улыбнуться…»

Так писал Н.С. Гумилёв в стихотворении, адресованном в названии к…

а. курсантам мореходного училища

б. читателям

в. современным поэтам

г. возлюбленной поэта