- •Формы текущего контроля усвоения программного материала
- •4.1. Требования к уровню освоения программы.
- •4.2. Тестовые задания.
- •Вопрос 39 (Выбор последовательности)
- •Вопрос 40 (Выбор последовательности)
- •Вопрос 99
- •Вопрос 100
- •4.3. Порядок выполнения и тематика контрольных работ для студентов заочной формы обучения.
- •4.3.1. Методические указания по выполнению контрольных работ.
- •4.3.2. Контрольные задания
- •4.4. Вопросы к итоговой аттестации по курсу (Экзамен).
Формы текущего контроля усвоения программного материала
4.1. Требования к уровню освоения программы.
В результате изучения дисциплины “Правоведение” студент должен получить и закрепить информацию в достаточном объеме по всему содержанию курса, достигнув целей его изучения. В ходе аттестации выявляется уровень освоения студентами программы дисциплины. Основной формой проведения аттестации является устный опрос студентов по вопросам курса. Список вопросов приведен ниже. С ним преподаватель знакомит студентов на первой лекции.
Наряду с указанной формой аттестации в течение семестра осуществляется текущий контроль успеваемости студентов по данной дисциплине путем устного опроса обучающихся в рамках тем, по которым содержанием дисциплины предусмотрены семинарские занятия. Наряду с этим контроль успеваемости осуществляется путем тестовых заданий студентам по темам читаемых лекций, а также темам, отведенным на самостоятельное изучение.
Следовательно, для успешного прохождения аттестации (зачета, экзамена) студенту необходимо:
-
в полном объеме посещать лекционные занятия;
-
своевременно и обстоятельно готовиться к семинарам, используя для этого источники права, учебную и научную литературу;
-
внимательно выполнять предлагаемые преподавателем тестовые задания и другие формы текущего контроля.
Студент может быть аттестован преподавателем без осуществления устного опроса в период сессии при условии, что успешное освоение им программы курса подтверждается положительными результатами текущего контроля. Наряду с устным опросом или вместо него преподаватель может использовать иные эффективные формы аттестации, в том числе инновационные технологии и технические средства.
Итоги аттестации оформляются следующей системой оценок: “отлично”, “хорошо”, “удовлетворительно”, “неудовлетворительно” или “зачтет”, ”незачет”.
При устном опросе оценка “отлично” выставляется в случае последовательного, полного и безошибочного ответа на вопросы преподавателя по программе дисциплины; “хорошо” – в случае неуверенности, непоследовательности ответов на вопросы при их фактической безошибочности и полноте; “удовлетворительно” – в случае, когда студент при ответе допустил фактические ошибки и (или) дал не совсем полный ответ; “неудовлетворительно” (“незачет”) – если ответы были даны преимущественно или совсем неверно, либо экзаменуемый от ответов уклонился.
Оценки “отлично”, ”хорошо”, ”удовлетворительно”, “зачет” иллюстрируют глубину теоретических знаний обучающегося по дисциплине, его способность к творческому мышлению, приобретенные им навыки самостоятельной интерпретации полученной информации, а также умение применять полученные знания к решению практических задач.
Получение студентом в результате экзамена оценки “неудовлетворительно” демонстрирует несоответствие уровня подготовки студента содержанию программы дисциплины. В таком случае ему следует подготовиться более тщательно и пройти повторную аттестацию во избежание отчисления из студенческого состава вуза.