Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
история экон уч.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
21.12.2018
Размер:
49.68 Кб
Скачать
  1. Возникновение классической школы. У.Петти

 Родоначальником английской буржуазной классической школы стал Уильям Петти (1623-1687 г.).

"Трактат о налогах и сборах".

   1. В ХVII веке земля - основной объект человеческого труда, поэтому Петти начинает исследование с земельной ренты.

   Предпринимается попытка оценить ренту в деньгах. Годичная рента х 21 (срок одновременной жизни трех поколений),где права собственности прочны и имеется уверенность в возможности пользоваться купленной недвижимостью до 40 лет.

   Частые мятежи приводят к падению стоимости земли.

   Таким образом Петти формулирует закон стоимости.

   2. Петти определил денежный процент и дает метод подсчета его величины. Если кто ссужает свои деньги на условии, что он не может их потребовать обратно до наступления известного срока,он может получить компенсацию за это неудобство, которое он создает для самого себя. Это возмещение и есть то, что обычно называют процентом.

   Размеры пошлин на импортные товары должны быть такими, чтобы импортные товары были несколько дороже отечественных , а излишества были бы обложены более высоким налогом.

   Запрещение вывоза денег не имеет никакого смысла.

   4. О роли государства в экономике.

   Критикует меркантилистов за запреты на ввоз или вывоз товаров.

   Невозможно постоянно продавать по завышенной цене, потому что остальные продавцы так же поднимут цены и выигрыша не получится.

   5. Отношение к монополии.

   "Количество денег, необходимых для торговли должно определяться частотой меновых сделок и размером платежей, совершаемых иным образом". Существование денежных банков уменьшает необходимость в деньгах путем применения кредитов.

   Когда денег больше - инфляция

   Когда денег меньше - нет стимула к привлечению к труду, потери для общества в товарах.

Экономические учения Адама Смита

Коротко можно охарактеризовать учение Адама Смита двумя словами laisser faire, что в переводе с французского значит невмешательство, непротивление и даже попустительство.

   Если экономическая деятельность каждого человека ведет ко благу общества - главное, считает Смит, эту деятельность ничем не стеснять (экономическая свобода).

  1. Ничем не стеснять мобильность рабочей силы

  2. Полная свобода торговли - внешней и внутренней, отмена государственной регламентации цен.

  3. Поощрение конкуренции, запрет на монополии.

  4. Чем глубже разделение труда, тем выше производительность и больше по объему национальный продукт.

  5. Деньги признаются лишь "колесом обращения", а кредит и соответственно ссудный процент нужны лишь для активного применения капитала.

  6. Стоимость товара - это средние общественные затраты труда, а не конкретные затраты производителя. Смит дает характеристику естественной и рыночной цене товара. Естественная - это выраженная в деньгах стоимость, рыночная же складывается под воздействием спроса и предложения. Каждый из факторов - труд, земля и капитал участвует в создании стоимости и каждый имеет в ней свою часть - ренту, прибыль и зарплату, тогда как стоимость создает только труд, а рента и прибыль - это вычеты из стоимости.

  7. Теория зарплаты как стоимость необходимых средств существования, но уже даются реалистичные дополнения. Это не просто физический минимум средств, он зависит от:

- места и времени, исторического и культурного уровня развития рабочего.

-росту зарплаты служит борьба рабочих за ее повышение.

- Когда в обществе экономический прогресс - спрос на труд увеличивается, а в рыночной ситуации спрос на товары повышает их цену.

- Капитал - накопленный запас орудий труда, сырья, средств существования и денег. Главная задача для капиталиста - накапливать капитал, пускать его в оборот давая работу трудолюбивым людям. Главная задача государства - не мешать капиталисту накапливать капитал, помогать ему в этом.

Смит – Теория абсюлютных преимуществ

Страны экспортируют те товары, которые они производят с меньшими издержками (в производстве которых они имеют абсолютное преимущество), и импортируют те товары, которые производятся другими странами с меньшими издержками (в производстве которых преимущество принадлежит их торговым партнерам).