Заключение

В работе была исследована проблема социализации национальной инновационной системы Республики Беларусь. Этот вопрос особенно актуален, когда существует недостаток квалифицированных кадров, отсутствие обновления в научном секторе (материальные и человеческие ресурсы), т.е. отсутствие научных разработок, которые могли бы найти своей применение в жизни, отсутствие материально-технической базы для разработок, неограниченность информации, которая имеет тенденцию «снежного кома» - ее нарастание не пропорционально существующим методам ее обработки.

В целом национальная инновационная система состоит из нескольких элементов: государство, учреждения образование, рыночная среда, инфраструктура, бизнес, который включает в себя совокупность предприятий, занимающихся разработкой новшеств в отдельно взятой отрасли, внедрение результатов своей деятельности в процесс производства товаров и оказания услуг. Именно эти элементы и определяют успешное функционирование системы в виду того, что тесно между собой связаны, т.к. во-первых, государство создает условия и саму идею внедрения инноваций в общество, задает вектор развития экономической, политической, научной мысли в стране, дает возможность создания материально-технической базы, отвечающей современным требованиям развития; во-вторых, бизнес- это основа развития экономики государства путем создания материального и финансового капитала, приращения получаемого дохода от предпринимательской деятельности, создание новой ценности «старому», теперь более совершенному; в-третьих- образование, как основа устойчивого развития, т.к. в современном мире именно человек с его знания создает условия и предпосылки для проведения успешных проектов, в-четвертых - рыночная инфраструктура, которая объединяет в себе устремления государства, частного и государственного сектора экономики, учреждений образования. Рыночная инфраструктура это своеобразный «рынок», где встречается покупатель и продавец, которые совершают сделку «купли-продажи», собственных разработок на взаимовыгодных условиях.

Основная проблема в белорусских инноваций заключается в образовании потому, что непосредственно в учреждениях образования готовят будущих специалистов, сотрудников частных и государственных учреждений, которые в последующем определяют путь развития государства. Недостаток квалифицированных сотрудников и тенденция к иммиграции белорусских ученых, научных сотрудников и «талантливой молодежи» за рубеж, где существуют реальные возможности реализации себя и своего потенциала на благо общества с возможностью достойного материально благополучия. Человеческий фактор в национальной инновационной системе занимает центральное место, т.к. устанавливают приоритеты и пути их достижения, делают обоснования тех или иных управленческих решений, дает оценку достигнутых результатов, делает прогноз на последующее развития с перспективой роста показателей и получения экономического роста в целом по стране.

При внедрении инновационной системы необходимо учитывать «подготовленность» общества к инновациям и четко ставить цель перед ним цель, учитывать возможность реализации инновационных проектов, создание благоприятных условий функционирования не только «на бумаге», но и на практике, создание материально-технической базы для научных разработок, возможности обработки поступающей информации, ее интерпретация и использование в «производстве» инновации, как основы экономического роста и развития общества в целом.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Азгальдов, Г.Г. Интеллектуальная собственность, инновации и квалиметрия / Г.Г. Азгальдов, А.В. Костин // Экономические стратегии. - 2008. - № 2(60). - с. 152-164.

2. Войтов, И.В. Формирование национальной инновационной системы в Республике Беларусь: состояние и перспективы / И.В. Войтов. - Мн.: ГУ БелИСА, 2009. - 156с

3. Гольдштейн, Г. Я. Стратегический инновационный менеджмент: учебное пособие / Г.Я Гольдштейн. - Таганрог: ТРТУ, 2004. - 267с.

4. Гpибoв, В.Д. Экономика предприятия: учеб. пособие / В.Д. Гpибoв, B.П. Гpyзинoв. - 3-е изд., перераб и доп. - М.: Финансы и статистика, 2003. - 336с.

5. Ильенкова, С.Д. Инновационный менеджмент: учеб. пособие / С.Д. Ильенкова. - М.: Юнити, 1997. - 308с.

6. Кучко, Е.Е. Систематизация подходов к классификации инноваций / Е.Е. Кучко // Социология, 2008. №4. - с. 61-70.

7. Мончев Н. Разработки и нововведения. - М., 2002. - с.127.

8. Перлаки И. Нововведения в организациях. - М., 2000. - с.126

9. Совершенствование национальной инновационной системы как основы экономического роста / С.Н. Ефимушкин, А.Б. Овсянникова // Российское предпринимательство. Часть 2. - 2010. - №5. - с. 86 - 92.

10. Современные подходы к управлению инновациями и ивестициями / А.И Орлов, Л.А. Орлова // Экономика XXI века. - 2008. - №12. - с. 3-26.

11. Сычев, Н.Г. Инновационный менеджмент / Н.Г. Сычев // Толковый словарь основных и 67 понятий. - Мн., 2010. - 36с.

12. Кантер Р.М. Инновации: классические ошибки / Р.М. Кантер / «Harvard Business Review» [Электронный ресурс]. - 2011. - Режим доступа: http://ippnou.ru. - Дата доступа 20.12.2011.

13. Кратенок, В.Е. Формирование национальной инновационной системы в Республике Беларусь: опыт и особенности / В.Е. Кратенок [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.icsti.ru/base/sem_unido/files/kratenok_eng.doc. - Дата доступа: 20.12.2011.

14. Национальная экономика Беларуси: Потенциал. Хозяйственные комплексы. Направления развития. Механизмы управления: учеб. пособие / В.Н. Шимов, Я.М. Александрович, А.В. Богданович и др.; Под. общ. ред. В.Н. Шимова. – Мн.: БГЭУ. 2005. – 844 с.

21