- •Содержание
- •5. Перспективные направления разработки и использования
- •Введение
- •1. Информатизация образования как фактор развития общества
- •1.1 Информатизация общества как социальный процесс и его основные характеристики
- •1.2 Образование в информационном обществе
- •1.3 Цели и задачи использования информационных и коммуникационных технологий в образовании
- •2. Понятие информационных и коммуникационных технологий (икт)
- •2.1 Эволюция информационных и коммуникационных технологий
- •2.2 Место икт в классификации педагогических технологий
- •2.3 Дидактические свойства и функции информационных и коммуникационных технологий
- •Дидактические функции компьютерных телекоммуникаций
- •3. Информационные и коммуникационные технологии в реализации информационных и информационно-деятельностных моделей в обучении
- •3.2 Типы обучающих программ
- •4. Современные технические и программные средства информационных технологий
- •4.1 Программные средства и технологии обработки текстовой информации
- •4.2 Мультимедиа-технологии
- •4.3 Технологии работы с графической информацией
- •Технологии баз данных. Понятие и виды баз данных
- •4.5 Система управления базами данных
- •4.6 Типы баз данных
- •5. Перспективные направления разработки и использования икт в образовании
- •5.2 Дистанционное обучение (до)
- •Список рекомендуемой литературы:
Содержание
Введение………………………………………………………………………2
1. Информатизация образования как фактор развития .общества……………………………………………………………..……....3
1.1 Информатизация общества как социальный процесс и его
основные характеристики………………………………………………..3
1.2 Образование в информационном обществе………………………...6
1.3 Цели и задачи использования информационных и
коммуникационных технологий в образовании…………………….....10
2. Понятие информационных и коммуникационных
технологий (ИКТ)…………………………………………………...12
2.1Эволюция информационных и коммуникационных технологий....12
2.2 Место ИКТ в классификации педагогических технолгий………..14
2.3 Дидактические свойства и функции информационных и
коммуникационных технологий……………………………………….16
..
3. Информационные и коммуникационные технологии в реализации информационных и информационно-деятельностных моделей в обучении……………………................................................................22
3.1 Влияние ИКТ на педагогические технологии………………….….22
3.2 Типы обучающих программ………………………………………...24
.
4. Современные технические и программные средства
информационных технологий……………………………..............31
4.1 Программные средства и технологии обработки текстовой
информации……………………………………………………………...31
4.2 Мультимедиа-технологии………………………………………......32
4.3 Технологии работы с графической информацией………………...34
4.4.Технологии баз данных. Понятие и виды баз данных…………….35
4.5 Система управления баз данных……………………………………39
4.6Типы баз данных…………………………………………………….41
5. Перспективные направления разработки и использования
ИКТ в образовании………………………………………………................44
5.1 Интеллектуальные обучающие системы…………………………....44
5.5 Дистанционное обучение (ДО)………………………………………...46
Список рекомендуемой литертуры……………………………………....52
Введение
Уважаемые читатели! Перед вами учебное пособие - курс лекций по дисциплине «Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе», состоящий из пяти глав.
В первой главе вводится понятие информатизации общества, его основные характеристики. Приводится перечень информационных революций и причины их возникновения. Рассматривается роль образования в формировании информационной культуры общества.
Во второй главе вы познакомитесь с понятием ИКТ - информационных и коммуникационных технологий. Вы сможете определить роль и место ИКТ в классификации педагогических технологий. Затем вы ознакомитесь с дидактическими свойствами и функциями ИКТ.
В третьей главе изучается влияние ИКТ на педагогические технологии, основные направления разработки и использования их в образовании. Одним из таких направлений является создание и апробация обучающих программ, реализация моделей дистанционного обучения.
В четвертой главе вы сможете ознакомиться с современными техническими и программными средствами информационных технологий.
Пятая глава посвящена технологиям баз данных – одному из перспективных направлений развития информационных технологий.
По окончании изучения данного курса лекций вам предстоит выполнить контрольный тест из учебно-методического пособия «Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе» (тестовые задания для студентов гуманитарных и естественнонаучных факультетов педагогических вузов) Хадиуллина Р.Р., Фадеева Е.Ю.
После окончания изучения теоретической части вы приступите к лабораторно-практическим заданиям по учебно-методическому пособию «Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе».
После успешного изучения курса лекций, выполнения тестов, выполнения лабораторных работ изучение дисциплины можно считать завершенным.