Іі рівень

170. Установіть логічний зв’язок між діалектичними категоріями визначеності буття та їх змістом:

1. сутність; А

2. явище. Б

а) категорія, яка фіксує внутрішній зміст предмета, сталі, глибинні, необхідні зв’язки елементів предмета як системи;

б) категорія, котра фіксує зовнішні сторони існування дійсності.

171. Установіть логічний зв’язок між філософськими позиціями щодо визнання закону причинності та їх визначеннями:

1. детермінізм; А

2. індетермінізм. Б

а) філософське вчення про загальну об’єктивну зумовленість явищ природи, суспільства та людської волі;

а) філософське вчення, що заперечує об’єктивну зу­мовленість явищ природи, суспільства та людської психіки, необхідний і закономірний зв’язок між ними.

178. Установіть логічний зв’язок між напрямками філософії та визначеннями поняття «закон»:

1. матеріалізм; Б

2. об’єктивний ідеалізм; В

3. суб’єктивний ідеалізм. А

а) досягнення, які привнесені в реальний світ природи та суспільства розумом мислячого суб’єкта;

б) необхідний, суттєвий, стійкий та повторюваний зв’язок буття;

в) прояв світового розуму, втіленого в природі та суспільстві.

180. Установіть логічний зв’язок між законами діалектики та категоріями, через які вони розкриваються:

1. єності та боротьби протилежностей; В,Е

2. заперечення заперечення; А,Г

3. переходу кількісних змін у якісні. Б,Д

а) заперечення;

б) міра;

в) протилежність;

г) розвиток;

д) стрибок;

є) тотожність;

ж) якість.

185. Установіть логічний зв’язок між законами діалектики та складовими процесу розвитку, які через них розкриваються:

1. єності та боротьби протилежностей; А

2. заперечення заперечення; В

3. переходу кількісних змін у якісні. Б

а) джерело розвитку;

б) механізм розвитку;

в) спрямованість процесу розвитку.

186. Установіть логічний зв’язок між етапами розвитку філософії та визначеннями людини, що є характерними для цих періодів:

1. філософія Давнього Китаю; Б

2. філософія античності; Г

3. філософія епохи Середньовіччя; В

4. філософія епохи Відродження. А

а) автономна істота, наділена безмежними творчими можливостями;

б) істота, котра у своїх діях керується внутрішніми мотивами, але вирішальну роль у її житті відіграє веління Неба;

в) творіння Бога, є його образом і подобою;

г) частина космосу, як «малий світ», мікрокосм – відображення і символ Всесвіту, макрокосму.

187. Установіть логічний зв’язок між представниками Німецької класичної філософії та їх уявленнями про людину:

1. Георг Гегель; Б

2. Імануїл Кант; А

3. Людвіг Фейєрбах. В

а) дуалістична істота, що належить як до світу природи, де панує необхідність, так і до світу свободи, що визначає її моральність;

б) носій загальнозначимого духу, суб’єкт духовної діяльності, що творить світ культури;

в) чуттєво-тілесна істота, на основі якої вибудовується «храм розуму».