Vііі. Методика проведення заняття та організаційна структура заняття

Розподіл балів, що можуть отримати студенти:

При засвоєнні теми №2б із змістовного модулю № 2б за навчальну діяльність студенту визначається оцінка за 4-х бальною шкалою, яка потім конвертується у бали наступним чином:

Оцінка	Бали
“5”(відмінно)	6 балів
“4” (добре)	4 балів
“3”(задовільно)	2 балів
“2” (незадовільно)	0 балів

Технологічна карта заняття

№ п/п	Основні етапи заняття, їх функції та зміст	Рівень засвоєння знань	Методи контролю і навчання	Матеріали методичного забезпечення	Розподіл часу (хв.)
	Підготовчий етап Організаційні заходи Постановка навчальних цілей та мотивація Контроль вихідного рівня знань, навичок і умінь: Етіологія гострого гнійного середнього отиту, мастоідиту. Клініка та діагностика цих захворювань. Особливості перебігу гострого гнійного середнього отиту у немовлят та при деяких гострих інфекційних захворюваннях. Принципи лікування гострого гнійного середнього отиту і мастоідиту Наслідки гострого гнійного середнього отиту	ІІ ІІ ІІ ІІ ІІ ІІ	Індивідуальне опитування Тести ІІ р.	П.1 Актуальність теми П.2 Навчальні цілі Таблиці: Класифікація захворювань вуха. Мастоідити	1-3 5 15
4.	Основний етап 1) зовнішній отит: етіологія, патогенез, клініка і діагностика фурункулда та дифузного запалення зовнішнього слухового ходу, лікування; 2)гострий гнійний середній отит: етіологія, патогенез; патологічна анатомія; 3)шляхи проникнення інфекції в середнє вухо; 4)клінічні стадії гострого гнійного середнього отиту; 5)особливості перебігу гострого гнійного середнього отиту; 6)Лікування гострого гнійного середнього отиту; 7)Наслідки гострого гнійного середнього отиту; 8)причини розвитку мастоідиту; 9)клінічна симптоматика мастоідиту; 10)атипові форми мастоідиту, антрит; 11)диференціальна діагностика мастоїдиту та лімфаденіту завушної ділянки при зовнішньому отиті; 12)лікування мастоідиту, антромастоїдотомія та мастоїдопластика.	ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ	Професійний тренінг у вирішенні типових клінічних задач Практичний тренінг	Заняття проводиться в учбовій кімнаті Заняття проводиться в гнійній перев’язочній Задачі ІІІ р.	30 10 15
5. 6. 7.	Заключний етап Розвязання ситуаційних задач Робота з тестовими завданнями Домашнє завдання (основна і додаткова література за темою	ІІІ	Індивідуальний контроль навичок Тести ІІІ р.	Тести ІІІ р. Задачі ІІІ р. Короткі методичні вказівки до роботи на практичному занятті	12

Тема №7 Тести та задачі для перевірки вихідного рівня знань

І. Відшукайте повну та правильну відповідь на запитання.

1. Які фактори приводять до виникнення зовнішнього отиту?

а) місцеве подразнення шкіри зовнішнього вуха при загаль­них захворюваннях організму

б) вузький зовнішній слуховий прохід

в) гіперфункція сірчаних залоз

2. Які симптоми є ранніми і постійними при екземі зовнішньо­го вуха?

а) запаморочення

б) свербіння у вухах

в) зниження слуху

г) гнійні виділення з вуха

3. В якому відділі зовнішнього слухового проходу розташовує­ться фурункул?

а) в кістковому

б) в кістковому і перетинчасто-хрящовому

в) в перетинчасто-хрящовому

4. Що є характерним для фурункулу зовнішнього слухового про­ходу?

а) зниження слуху

б) біль у вусі, який підсилюється під час жування

в) гноєтеча із вуха

5. Куди може перейти інфекція при фурункулі зовнішнього слу­хового проходу?

а) привушна слюнна залоза

б) підщелепна слюнна залоза

в) очниця

6. В яких випадках розтинають фурункул зовнішнього слухово­го проходу?

а) коли він повністю перекриває зовнішній слуховий прохід

б) у випадках абсцедування

в) у всіх випадках

7. Яке утворення середнього' вуха може бути ураженим при за­паленні шкіри зовнішнього слухового проходу?

а) слухова труба

б) печера

в) барабанна перетинка

8. Які причини виникнення сірчаного корка?

а) при зниженні імунітету

б) надмірна секреція сірчаних залоз

в) вузький зовнішній слуховий прохід

9. В яких випадках забороняється промивати зовнішній слухо­вий прохід при сірчаному корку?

а) при сухій перфорації барабанної перетинки

б) фурункул зовнішнього слухового проходу

в) гостре запалення середнього вуха

10. Якої температури воду слід використовувати для промиван­ня вуха?

а) близьку до температури тіла

б) кімнатної температури

в) не має значення

11. Скільки виділяються періодів перебігу гострого гнійного се­реднього отиту?

а) чотири періоди

б) періоди не виділяються

в) три періоди

12. Який найбільш частий шлях проникнення інфекції в середнє

вухо?

а) ринотубарний

б) з зовнішнього вуха

в) гематогенний

13. Які зміни барабанної перетинки характерні для початку за­палення середнього вуха?

а) ін'єкція судин

б) перфорація барабанної перетинки

в) набряк барабанної перетинки

14. Що є початком другого періоду перебігу гострого середнього отиту?

а) випирання барабанної перетинки

б) різке зниження слуху

в) прорив барабанної перетинки

15. Для якого отиту є характерним біль при натискуванні на ко­зелець?

а) зовнішнього

б) середнього

16. В яких відділах барабанної перетинки проводять парацентез?

а) в задніх

б) в передніх

в) в верхніх

г) в нижніх

17. Чому натискування на козелець у немовлят при захворюван­ні середнього вуха викликає біль?

а) короткий зовнішній слуховий прохід

б) відсутній перетинчасто-хрящовий відділ зовнішнього слу­хового проходу

в) нерозвинена кісткова частина зовнішнього слухового про­ходу

18. Натискування на козелець у дорослих викликає біль при:

а) запаленні середнього вуха

б) запаленні шкіри зовнішнього слухового проходу

в) запаленні сосковидного відростка

19. Чи може у немовлят відмічаться почервоніння барабанних перетинок без запалення середнього або зовнішнього вуха?

а) так, під час крику

б) ні, почервоніння завжди вказує на запальний процес

20. Яке загальне захворювання організму може привести до ут­ворення фурункулів у зовнішньому слуховому проході?

а) серцево-судинні захворювання

б) цукровий діабет

в) захворювання нирок