Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Metod_vkazivky12.doc
Скачиваний:
14
Добавлен:
15.04.2019
Размер:
284.67 Кб
Скачать

Vііі. Методика проведення заняття та організаційна структура заняття

Розподіл балів, що можуть отримати студенти:

При засвоєнні теми №2б із змістовного модулю № 2б за навчальну діяльність студенту визначається оцінка за 4-х бальною шкалою, яка потім конвертується у бали наступним чином:

Оцінка

Бали

“5”(відмінно)

6 балів

“4” (добре)

4 балів

“3”(задовільно)

2 балів

“2” (незадовільно)

0 балів

Технологічна карта заняття

№ п/п

Основні етапи заняття, їх функції та зміст

Рівень засвоєння знань

Методи контролю і навчання

Матеріали методичного забезпечення

Розподіл часу (хв.)

Підготовчий етап

Організаційні заходи

Постановка навчальних цілей та мотивація

Контроль вихідного рівня знань, навичок і умінь:

  1. Етіологія, патогенез, клініка і лікування хронічного фарингіту;

  2. Кластфікація хронічного тонзиліту за І.Б.Солдатовим;

  3. Консенрвативні методи лікування хронічного тонзиліту, показання до хірургічних втручань – тонзилектомії;

  4. Основні симптоми гіпертрофії піднебінних і глоткових мигдаликів, методи лікування цих хворих.

ІІ

ІІ

ІІ

ІІ

ІІ

ІІ

Індивідуальне опитування

Тести ІІ р.

П.1 Актуальність теми

П.2 Навчальні цілі

Таблиці: Хронічний тонзиліт; мезофарингоскопічна картина хронічного фарингіту; Фаринглептотрихоз

Кандидамікоз

Актиномікоз

1-3

5

15

4.

Основний етап

1) Особливості перебігу;

хронічного тонзиліту

2) Правила ведення хворих в залежності від форми хронічного тонзиліту;

3) Особливості лікування хр.фарингіту, хр.тонзиліту, фаринголептотрихозу, кандидомікозу, актиномікозу;

ІІІ

Професійний тренінг у вирішенні типових клінічних задач

Практичний тренінг

Заняття проводиться в учбовій кімнаті

Заняття проводиться в гнійній перев’язочній

Задачі ІІІ р.

30

10

15

5.

6.

7.

Заключний етап

Контроль та корекція рівня професійних вмінь та навичок

Підведення підсумків заняття

Домашнє завдання (основна і додаткова література за темою)

ІІІ

Індивідуальний контроль навичок

Тести ІІІ р.

Тести ІІІ р.

Задачі ІІІ р.

Короткі методичні вказівки до роботи на практичному занятті

12

Тема №1 Тести та задачі для перевірки вихідного рівня знань

І. Відшукайте повну та правильну відповідь на запитання.

1. У кого частіше спостерігається гіпетрофія піднебінних мигдаликів?

а) у дітей до 10 років

б) осіб середнього віку

в) старих людей

2. При яких захворюваннях може спостерігатися різке збіль­шення піднебінних мигдаликів?

а)грип

б)захворюваннях крові

в)кір

г)скарлатина

3. Яким інструментом здійснюється тонзилотомія?

а) скальпелем

б) ножицями

в) тонзилотомом

г) поліпною петлею

4. Які основні скарги хворих при аденоїдах II—III ступеня?

а) порушення носового дихання

б) підвищена температура

в) слабкість

г) утруднення ковтання

5. Чим характеризується компенсована форма хронічного тон­зиліту?

а) присутні місцеві ознаки запалення, защелепний лімфаденіт

б) збільшені мигдалики

в) немає ознак місцевого запалення

г) задня стінка глотки гіперемована

д) набряк язичка

6. Назвіть основні симптоми хронічного катарального фарингіту?

а) висока температура

б) різкий біль в горлі

в) відчуття першіння, біль в глотці

г) кровохаркання

7. Що виявляється при хронічному атрофічному фарингіті на задній стінці глотки?

а) слизова оболонка суха, блискуча, витончена

б) велика кількість рідкого мокротиння

в) гіперемія слизової оболонки

г) гіпертрофічні фолікули

8. Яка форма хронічного фарингіту легше піддається лікуванню?

а) атрофічна

б) катаральна

в) гіпертрофічна

9. Що необхідно брати на дослідження для підтвердження діаг­нозу «фарингомікоз»?

а) мазок із зіву

б) шматочок корка

в) вміст лакун мигдалика

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]