Приложение 1

В ходе исследования я записала речь нескольких подростков для выявления слов-паразитов. Вот, что получилось.

Максим Б., 11 лет: «Так. Ну, а…. Мой любимый композитор – это Моцарт, еще – Шопен и Лист. Ну, очень красивая музыка у них. Люблю слушать их симфонии. Особенно мне нравится симфония Моцарта № 40 ».

Андрей Е., 11 лет: «Ну, аватар у меня – собака. Ну. М-м-м. Регистрироваться я люблю, потому что м-м-м общаться можно. Ну, собака у меня аватар, ну потому что я люблю собак. Ну, вот ».

Миша Д., 11 лет: «У меня любимый телефон - Самсунг. Мне он нравится, потому что там много функций, ну и сам по себе он хорош. Ну, я смотрел э-э-э сотовые телефоны. И увидел вот телефон Самсунг. Ну, он был красивой формы, у него было много функций. И еще мне понравилось, что он сенсорный ».

Андрей Ш. 11 лет: «Э-э-э. Так, я хочу, это – мой любимый фильм – Назад в будущее. Мне нравится как они путешествуют во времени. Ну, там, это, если что-то сделать неправильно будущее измениться. Ну, например, если что-то изменить в прошлом, то будет другое будущее».

Приложение 2 Обработка результатов анкетирования

1 Плещенко Т.П., Федотова Н.В., Чечет Р.Г. Стилистика и культура речи. М., 2001.

2 Чепалов В. Борьба с паразитами//: Cosmopolitan – Сентябрь, 2007.

3 Левонтина И.Б. О словах-паразитах. Действительно ли эти слова лишние в языке?// 1 сентября. Русский язык, 2004. № 15.

4 Кожевникова К. Спонтанная устная речь в русской эпической прозе. – М., 1970.

5 Пальвелева Л. От А до Я. Слова-паразиты// http://www.svobodanews.ru/