- •Предмет и функции экономической теории (эт). Разделы эт. Методы экономической науки.
- •Экономические категории. Экономические законы.
- •Основные научные школы и современные направления развития экономической теории.
- •Потребности как предпосылка производства. Классификация потребностей и их основные характеристики. Закон возвышения потребностей. Экономические интересы и их классификация.6 билет
- •Ресурсы (факторы) производства. Классификация и характеристика ресурсов. 7 Вопрос
- •Экономические блага, их классификация, основные характеристики.8 вопрос
- •Проблема выбора в экономике. Кривая производственных возможностей общества (кривая трансформации). Закон возрастающих альтернативных (вмененных) издержек.9 вопрос
- •Понятие эффективности. Экономическая и социальная эффективность.10 вопрос
- •Понятие и элементы экономической системы общества. Критерии выделения экономических систем.12 вопрос
- •Понятие собственности, ее эволюция, экономическая и юридическая трактовки.14 вопрос
- •Типы и формы собственности в Республике Беларусь. Реформирование собственности: национализация, разгосударствление, приватизация.15вопрос
- •Натуральное хозяйство, его сущность, черты и виды.16 вопрос
- •Рыночное (товарное) хозяйство, его сущность, условия возникновения и виды.17 вопрос
- •Понятие рынка и его функции. Рыночная система и ее эволюция.18вопрос
- •Понятие конкуренции и ее виды: совершенная и несовершенная конкуренция (чистая монополия, олигополия, монополистическая конкуренция).19вопрос
- •Структура рыночной экономики. Классификация рынков. 20вопрос
- •Рыночная инфраструктура, ее сущность, элементы и функции.20вопрос
- •Объективная необходимость вмешательства государства в рыночную экономику. Функции государства в современной рыночной экономике и методы ее регулирования.
- •Модели рыночной экономики. Либеральная и социально ориентированная модели рынка. Особенности белорусской национальной модели экономической системы.22вопрос
- •Спрос. Детерминанты спроса. Закон спроса и его графическая интерпретация.24вопрос
- •Предложение. Детерминанты предложения. Закон предложения и его графическая интерпретация.25вопрос
- •Взаимодействие спроса и предложения, рыночное равновесие. Области экономической активности. Нет в билетах
- •Понятие эластичности. Эласт. Спроса по цене (точечн. И дуг.) и эласт. Спроса по доходу.Вопрос27
- •Эластичность предложения. Факторы эластичности предложения.1часть 30вопроса
- •Теория поведения потребителя. Закон убывающей предельной полезности.31вопрос
- •Понятие производственной функции. Изокванта и ее свойства. Изокоста и ее сочетание с изоквантой в поиске оптимума производителя.1часть 33вопроса
- •Понятие общего, среднего и предельного продукта, взаимосвязь, измерение. Закон убывающей предельной производительности.Вопрос35
- •Понятие и классификация издержек. Альтернативные, внешние и внутренние издержки. Нормальная прибыль.Вопрос36
- •Издержки производства в краткосрочном периоде. Постоянные и переменные издержки. Общие, средние, предельные издержки, их графический анализ. Вопрос37
- •Издержки производства в долгосрочном периоде. Эффекты масштаба и достижение оптимального размера предприятия.Вопрос38-39
- •Доход и прибыль фирмы. Общий, средний, предельный доход. Экономическая и бухгалтерская прибыль. Правило максимизации прибыли. Вопрос40
- •Государство как экономический субъект. Микроэкономическое регулирование и его основные инструменты. Вопрос 41
- •Национальная экономика, ее основные объекты, субъекты и цели. 42 вопрос
- •Система национальных счетов (снс). Основные макроэкономические показатели. Дефлятор ввп и индекс потребительских цен.Вопрос 43
- •Национальное богатство, его основные элементы и проблемы измерения.Вопрос 44
- •Понятие совокупного спроса (ad). Кривая совокупного спроса. Неценовые факторы совокупного спроса. Вопрос 45
- •Макроэкономическая нестабильность и формы ее проявления. Вопрос 49-50
- •Циклический характер экономического развития и его причины. Фазы цикла. Вопрос 48
- •Фазы экономических циклов: пик; спад (кризис); депрессия; оживление (подъем).
- •Безработица, ее сущность, виды и социально-экономические последствия.
- •Инфляция: сущность, причины и виды. Социально-экономические последствия инфляции.Вопрос 50
- •Деньги, их сущность, виды и функции. Понятие денежных агрегатов.1 часть 51 вопроса
- •Равновесие денежного рынка. Спрос и предложение денег.Вопрос 52
- •Денежно-кредитная система, ее сущность и элементы. Функции центрального и коммерческих банков.Вопрос 53
- •Финансовая система, ее сущность и основные ее элементы.
- •Госбюджет и его функции. Расходы и доходы госбюджета. Проблема бюджетного дефицита и государственного долга Республики Беларусь.Вопрос 55
- •Налоги, их сущность и виды. Принципы налогообложения. Налоговая система Республики Беларусь.
- •Вопрос 56
- •49 Мировая экономика, предпосылки ее возникновения и этапы становления.
- •Вопрос 57
- •50 Формы экономических отношений в мировом хозяйстве. Международная торговля, движение капитала, миграция рабочей силы.
- •Вопрос 57
Понятие рынка и его функции. Рыночная система и ее эволюция.18вопрос
Встречается несколько определений рынка: Рынок – это обмен, организованный по законам товарного производства и обращения;
Рынок – система отношений по поводу обмена результатами производства и услугами, принимающими форму товара;
Рынок – это сфера обмена внутри страны и между странами, связывающая между собой производителей и потребителей продукции;
Рынок – это механизм взаимодействия покупателей и продавцов, иными словами, отношения спроса и предложения. Условиями возникновения рынка являются общественное разделение труда, экономическая обособленность товаропроизводителей.
Выделяют субъекты и объекты рынка. Экономические субъекты рынка: домашние хозяйства, физические лица; фирмы, предприятия, юридические лица; государство.
Домашние хозяйства являются собственниками всех факторов производства, находящихся в частной собственности и проявляют следующие виды экономической активности: предложение факторов производства, потребление части полученного дохода и сбережение другой его части.
Фирмы (предприятия) – субъекты хозяйствования, зарегистрированные внутри страны и проявляющие следующие виды экономической активности: спрос на факторы производства, предложение благ и инвестирование.
Государство - совокупность государственных институтов и учреждений, проявляющих следующие виды экономической активности: закупка благ, взимание налогов, предложение денег и общественных благ.
Объекты рынка: товары, услуги, факторы производства, деньги, ценные бумаги, социальные выплаты, информация, рабочая сила, человеческий капитал и др.
Функции рынка. Самая важная функция рынка – регулирующая. В рыночном регулировании большое значение имеет соотношение спроса и предложения, влияющие на цены. Рынок подсказывает производителям, что им производить, от производства каких товаров и услуг отказаться или уменьшить объем их выпуска.
Ценообразующая функция рынка возникает при столкновении товарного спроса и предложения, а также благодаря конкуренции.
Стимулирующая функция. По средствам цен рынок стимулирует освоение достижений научно-технического прогресса, снижение затрат, повышение качества, расширение ассортимента товаров и услуг.
Распределительная функция. Получаемые субъектами рынка доходы представляют собой в основном выплаты за факторы производства, которыми они обладают. Величина дохода зависит от количества и качества фактора производства и от цены, которая устанавливается на рынке на этот фактор.
Информационная функция. Рынок представляет собой богатый источник информации, знаний, сведений, необходимых хозяйствующим субъектам. Он дает объективную информацию об общественно необходимом количестве, ассортименте и качестве тех товаров и услуг, кот. поставляются на рынок.
Санитарная функция. Рынок очищает общественное производство от экономически слабых, нежизнеспособных хозяйственных единиц и поощряет развитие эффективных, предприимчивых, перспективных фирм.
Социальная функция. Рынок ориентируется на сильного производителя, предоставляет ему наиболее редкие ресурсы, что способствует их более эффективному использованию. Рынок заставляет производителя постоянно обновлять продукцию, повышать ее качество на основе внедрения достижений науки и техники.