- •Яблоновська н. В. Методичні рекомендації
- •Сімферополь – 2011
- •Загальні положення
- •Вибір та затвердження теми роботи
- •Організація виконання роботи
- •Відзив наукового керівника
- •Рецензія
- •Публічний захист роботи
- •Вимоги до написання студентами самостійних наукових робіт з журналістикознавчих дисциплін
- •Зміст структурних частин самостійних наукових робіт вступ
- •Список джерел дослідження
- •Додатки
- •Посилання та правила наведення прикладів
- •Вимоги до розробки та оформлення студентами творчих кваліфікаційних робіт
- •Критерії оцінювання самостійних наукових робіт студентів Курсова робота
- •Бакалаврська творча робота
- •Дипломна та магістерська роботи
- •Вимоги до категоріального термінологічного апарату наукового дослідження
- •Петренко Олена Іванівна назва роботи
- •Петренко Олена Іванівна назва роботи
- •Петренко Олена Іванівна назва роботи
- •Петренко Олена Іванівна
- •Зразки оформлення записів у списку використаних джерел
- •Два автори
- •Чотири автори
- •П’ять і більше авторів
- •Без автора
- •Багатотомний документ
- •Матеріали конференцій, з’їздів
- •Словники
- •Законодавчі та нормативні документи
- •Бібліографічні покажчики
- •Автореферати дисертацій
- •Частина книги, періодичного, продовжуваного видання
- •Список основних рекомендованих наукових та навчально-методичних джерел з журналістикознавчих дисциплін
- •Список основних рекомендованих довідкових джерел з питань журналістики
- •95007, Сімферополь, пр-т Академіка Вернадського, 4
Зміст структурних частин самостійних наукових робіт вступ
У ВСТУПІ (приблизний обсяг 4-6 сторінок машинопису) обґрунтовується вибір теми самостійної наукової роботи, визначається її новизна, практична та теоретична цінність, вказується робоча гіпотеза, основна мета та конкретні цілі роботи, методи журналістикознавчого аналізу, зазначаються джерела ілюстративного матеріалу (див. Додаток 1). У вступі стисло подається загальна характеристика роботи у такій послідовності:
Актуальність теми: сутність проблеми, її значущість, роботи відомих науковців над розглядуваним питанням, обґрунтування необхідності свого дослідження.
Мета і завдання дослідження. Мету дослідження формулюють одним реченням. Щоб досягти поставленої мети, треба розв’язати кілька (як правило, 3–5) завдань. Мета і завдання мають бути взаємопов’язані і розкривати тему, заявлену в назві роботи.
Не можна формулювати мету так: "Дослідити (вивчити, проаналізувати) певний процес (об’єкт, явище)", оскільки дослідження й аналіз – це не мета, а засоби її досягнення. Формулюючи мету, варто чітко зазначити, що саме ви хочете установити, визначити, виявити, з’ясувати в своїй роботі. Формулюючи завдання, вкажіть, що конкретно ви передбачаєте зробити: проаналізувати, визначити особливості, систематизувати вітчизняний і зарубіжний досвід, виокремити, дослідити й описати, розглянути, з’ясувати, простежити, показати, класифікувати, експериментально перевірити й обґрунтувати, визначити тенденції, окреслити шляхи підвищення ефективності, розробити рекомендації тощо.
Об’єкт дослідження. Одне речення із зазначенням процесу, явища тощо, обраного для дослідження.
Методи дослідження. Перелік методів, якими досягатиметься розв’язання кожного конкретного завдання дослідження.
Джерела дослідження. Навести перелік назв досліджуваних газет, теле- радіопрограм, інтернет-ресурсів, архівних матеріалів, список друкованих праць того автора, чия творчість досліджується, і тому подібне.
Тут подається не перелік наукових праць, які автор аналізуватиме у своїй роботі, а зазначається коло тих джерел, які автор досліджуватиме і звідки братиме фактичний матеріал.
Наукова новизна одержаних результатів. Стислий перелік нових наукових результатів, одержаних автором у межах роботи.
Практичне значення одержаних результатів. Рекомендація щодо можливого використання результатів кваліфікаційної роботи.
Апробація результатів роботи. Зазначити назви і дати проведення конференцій, семінарів тощо, де оприлюднювалися результати роботи.
Публікації. Кількість власних публікацій (або рукописів) за темою дипломної чи магістерської роботи.
РОЗДІЛ 1
НАЗВА
Огляд наукової літератури за темою магістерської. Порівняльний аналіз результатів, отриманих іншими авторами. Визначення тих аспектів обраної проблеми, які ще не дуже докладно досліджено і які досліджуватиме автор цієї магістерської.
Висновки до розділу.
РОЗДІЛ 2
НАЗВА
Обґрунтування обраних методів дослідження. Опис теоретичних і (або) експериментальних досліджень, проведених згідно із завданнями, визначеними у Вступі. Обґрунтування достовірності отриманих результатів.
Висновки до розділу.
РОЗДІЛ 3
НАЗВА
Аналіз і узагальнення результатів дослідження. Показати, як розв’язані завдання допомогли досягти мети, заявленої у Вступі. Подання практичних рекомендацій за необхідністю.
Висновки до розділу.
За потреби кваліфікаційна робота може містити не три, а іншу кількість розділів, але в будь-якому разі кількість розділів має бути обґрунтована змістом дослідження
ВИСНОВКИ
Дати стислі й узагальнені відповіді на кожне завдання дослідження, зазначене у Вступі.
Сформулювати розв’язане наукове завдання (тобто мету, заявлену у Вступі). Показати практичне значення отриманих результатів.
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
Наводиться бібліографічний опис опрацьованої наукової літератури. оформляється за вимогами Державного стандарту України (див. Додаток ). Більшість студентів та здобувачів наукових ступенів звикли укладати список використаних джерел в алфавітному порядку, хоча Державний стандарт України ДСТУ 3008-95 та ВАК України надають перевагу списку, який укладено в порядку згадування джерел в тексті наукової роботи. Проте згідно із існуючою практикою, більшість здобувачів, особливо в галузі гуманітарних наук, продовжують укладати список в алфавітному порядку, що методичними вказівками ВАК визнається допустимим. Якщо було обрано алфавітний порядок наведення джерел у списку, то джерела розміщуються наступним чином:
а) наукові джерела в алфавітному порядку “кирилицею” (українська, російська, білоруська, болгарська мови тощо);
б) наукові джерела в алфавітному порядку “латиницею” (англійська, німецька, французька, італійська, іспанська мови тощо);
в) джерела написані іншими мовами (арабською, грузинською, японською, китайською тощо) подаються у латинській транслітерації.
Посилання на літературу в тексті роботи подається в квадратних дужках – наводиться номер цитованої праці і через кому номер сторінки, на якій міститься цитований уривок.