23. Эпоха Просвещения. Культурное развитие белорусских земель в составе Речи Посполитой.

Развитие культуры Беларуси во второй половине 17-18 веков происходило в чрезвычайно сложных условиях. Находясь в составе РП, Беларусь вместе с ней переживала затяжной кризис. Научные знания объявлялись грешными и несовместимыми с христианством. Основными предметами изучения в Виленской академии и многочисленных иезуитских коллегиях были теология, латинский язык и философия. Философия рассматривалась как подготовка для усвоения «высшей мудрости» т.е богословия. Не в лучшем состоянии находились и науки прикладного характера. Ученые-медики, например, боясь обвинений, стремились обойти спорные проблемы.

Последователем Ф. Скорины в деле книгопечатания считают Сымона Будного. Он в 1562г. в Несвиже издал первую на территории Беларуси печатную книгу на старобелорусском литературном языке под названием «Катехизис».

Иван Федоров и Петр Мстиславец (1564г.) в Москве издали книгу «Апостол», однако из-за преследований духовенства вынуждены были переехать в ВКЛ, где в 1569г. выпустили «Евангелие учительное». Вероятно, в Василий Тяпинский (1570г.) – на церковнославянском и старобелорусском языках «Евангелие». В 1588г. в Виленской типографии, основанной П. Мстиславцем на средства белорусских печатников братьев Мамоничей, был издан Статут ВКЛ 1588г. на старобелорусском языке. В 1619г. в местечке Евье (территория современной Литвы) была издана грамматика Мелентия Смотрицкого, которая на протяжении XVII – XVIII вв. служила учебником по церковнославянскому языку для всего восточнославянского населения. По ней учился грамоте великий русский ученый Михаил Ломоносов.

Николай Гусовский по заказу папы римского создал на латинском языке настоящий «гимн Отечеству» –поэму «Песня о зубре», посвященную описанию сцен охоты на зубров в Беловежской пуще, а также времени правления великого князя литовского Витовта.

Система образования на территории Беларуси включала начальные школы при православных братствах и протестантских сборах; школы при католических орденах францисканцев, бернардинцев, августинов; иезуитские коллегиумы, а также первое в ВКЛ высшее учебное заведение – Виленскую иезуитскую академию. Она была создана на базе иезуитского коллегиума (1570г).

Архитектура:

традиции замкового строительства: замково-парковый комплекс в Мире; дворцово-парковый ансамбль Радзивиллов в Несвиже – ЮНЕСКО;

При строительстве церквей и костелов в этот период начинают преобладать черты архитектурного стиля барокко, который пришел из Западной Европы. Первым архитектурным памятником этого стиля стал иезуитский костел Божьего Тела в Несвиже.

ИЗО (2/п XVI в.) - развитие портретного жанра, сармацкий (рыцарский) портрет.

Рзвитие театра на землях Беларуси в форме кукольного театра – батлейки.

24. Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны. Освобождение Белоруссии. Разгром фашистского блока.

Начало коренного перелома: наступательная операциия «Уран» под Сталинградом (второй этап Сталинградской битвы; первый — оборонительный — продолжался с 17 июля по 18 ноября 1942г.). 19 ноября – наступают Юго-Западный и Донской фронты , 20 ноября — Сталинградский фронт. Уже к 23 ноября были окружены немецкие 6-я и 4-я танковые армии. Прорвать внешнее и внутреннее кольцо силами группы армий «Дон» врагу не удалось. 2 февраля - завершение Сталинградской битвы.

Окончательный коренной перелом: битва на Курской дуге (с 5 июля по 23 августа). Немецкое командование, добившись летом 1943 г. некоторых успехов на юго-западном направлении, спланировало крупную наступательную операцию на Курском выступе (операция «Цитадель»). Особые надежды возлагались на новейшие танки «Тигр» и «Пантера», штурмовые орудия «Фердинанд». 12 июля -крупнейшее за годы войны танковое сражение в районе деревни Прохоровка.

Победы Кр.Армии сопровождались успехами ее союзников. После поражения Японии при атолее Мидуэй (июнь 1942), после чего военная инициатива начала переходить к США В мае 1943 англо-америк. силы смогли высадиться в Сицилии, а в сент. – в самой Италии, но основные события по-прежнему проходили на сов-герм. фронте. Из-за нарушения США и Англии обязательств об открытии в 1942 Второго фронта гитлеровцы большую часть своих сил держали на Востоке, где находился эпицентр Второй мировой.

Начало освобождения БССР связано с наступлением осенью 1943г. войск Красной Армии. 28 сентября -освобожден Комарин, а в конце ноября – Гомель. В 1944г. - заключительный этап Великой Отечественной и Второй мировой войны – полное изгнание оккупантов с советской земли в Беларуси по операции «Багратион» (23 июня 1944г).

В апреле – мае 1944г. Генеральный штаб Красной Армии разработал ее план. Для его осуществления были задействованы войска следующих фронтов: 1-го Белорусского (командующий генерал армии К. Рокоссовский), 2-го Белорусского (командующим генерал-полковник Г. Захаров), 3-го Белорусского (командующий генерал-лейтенант И. Черняховский), 1-го Прибалтийского (командующий генерал армии И. Баграмян). Действия фронтов координировали маршалы Советского Союза Л. И. Василевский и Г. К. Жуков.

Утром 3 июля 1944г. началось освобождение Минска. Первым ворвался в Минск танк командира взвода Д. Фроликова. 28 июля освободили Брест. В р-те Белорусской опрерации также особождена большая часть Литвы, часть Латвии, часть вост. р-нов Польши. Красная Армия подошла к границам Германии. Были созд. условия для наступательных операций англо-америк. в-к. В янв. 1945 советск. в-ка начали наступление на фронте от Балтийского моря до Карпат. В теч. февр-марта были уничтожены главные сила врага в Восточной Пруссии, очищена от оккупантов вся территория Польши, затем освобождены Венгрия и восточная Австрия. 16 апреля 1945 Кр.армия начала Берлинскую операцию. 8 мая Герм. подписала акт о капитуляции, а 9 мая было объявлено Днем Победы.