- •«Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации»
- •Экзаменационный билет № 1
- •Прочитайте слова в соответствии с орфоэпическими нормами.
- •Выберите из предлагаемых паронимов подходящий по смыслу.
- •Расставьте в предложении знаки препинания.
- •6. Отредактируйте следующие предложения и укажите характер ошибки.
- •«Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации»
- •Экзаменационный билет № 2
- •1. Прочитайте слова в соответствии с орфоэпическими нормами.
- •2. Прочитайте предложение, выбрав из скобок нужное слово.
- •3. Найдите и исправьте ошибки.
- •4. Определите написание (слитное или раздельное) следующих конструкций.
- •5. Расставьте в предложении знаки препинания.
- •6. Отредактируйте следующие предложения и укажите характер ошибки.
- •«Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации»
- •Экзаменационный билет № 3
- •1. Прочитайте слова в соответствии с орфоэпическими нормами.
- •2. Устраните ошибку, связанную с лексической сочетаемостью.
- •3. Найдите и исправьте ошибки.
- •4. Определите написание сложных слов.
- •5. Расставьте в предложении знаки препинания.
- •6. Отредактируйте следующие предложения и укажите характер ошибки.
- •«Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации»
- •Экзаменационный билет № 4
- •1. Прочитайте слова в соответствии с орфоэпическими нормами.
- •2. Устраните ошибку, связанную с лексической сочетаемостью.
- •3. Найдите и исправьте ошибки.
- •4. Определите написание слов(слитное, раздельное или дефисное).
- •Одет по(?)весеннему
- •5. Расставьте в предложении знаки препинания.
- •6. Отредактируйте следующие предложения и укажите характер ошибки.
- •«Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации»
- •Экзаменационный билет № 5
- •Прочитайте слова в соответствии с орфоэпическими нормами.
- •Устраните ошибку, связанную с лексической сочетаемостью.
- •Найдите и исправьте ошибки.
- •Вставьте, где нужно, двойную согласную букву.
- •Расставьте в предложении знаки препинания.
- •Отредактируйте следующие предложения и укажите характер ошибки.
- •«Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации
- •Экзаменационный билет № 6
- •Прочитайте слова в соответствии с орфоэпическими нормами.
- •Найдите словосочетания, которые построены правильно.
- •Найдите и исправьте ошибки.
- •4. Вставьте, где нужно, двойную согласную букву.
- •Расставьте в предложении знаки препинания.
- •Отредактируйте следующие предложения и укажите характер ошибки.
- •«Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации»
- •Экзаменационный билет № 7
- •1. Прочитайте слова в соответствии с орфоэпическими нормами.
- •2. Найдите словосочетания, которые построены правильно.
- •3. Найдите и исправьте ошибки.
- •4. Вставьте на месте пропусков гласную букву и или ы.
- •5. Расставьте в предложении знаки препинания.
- •6. Отредактируйте следующие предложения и укажите характер ошибки.
- •«Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации»
- •Экзаменационный билет № 8
- •1. Прочитайте слова в соответствии с орфоэпическими нормами.
- •2. Объясните лексическое значение следующих слов.
- •3. Найдите и исправьте ошибки.
- •4. Определите правильное написание сложных слов.
- •5. Расставьте в предложении знаки препинания.
- •6. Отредактируйте следующие предложения и укажите характер ошибки.
- •«Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации»
- •Экзаменационный билет № 9
- •1. Прочитайте слова в соответствии с орфоэпическими нормами.
- •2. Объясните лексическое значение следующих слов.
- •3. Найдите и исправьте ошибки.
- •4. Определите написание н или нн в следующих словах.
- •5. Расставьте в предложении знаки препинания.
- •6. Отредактируйте следующие предложения и укажите характер ошибки.
- •«Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации»
- •Экзаменационный билет № 10
- •1. Прочитайте слова в соответствии с орфоэпическими нормами.
- •2. Употребите данные слова в предложениях.
- •3. Найдите и исправьте ошибки.
- •4. Определите написание следующих сложных слов.
- •5. Расставьте в предложении знаки препинания.
- •6. Отредактируйте следующие предложения и укажите характер ошибки.
- •«Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации»
- •Экзаменационный билет № 11
- •Прочитайте слова в соответствии с орфоэпическими нормами.
- •2. Образуйте словосочетание со следующими словами.
- •3. Найдите и исправьте ошибки.
- •4. Определите написание следующих сложных слов.
- •Действовать (в)одиночку
- •5. Расставьте в предложении знаки препинания.
- •6. Отредактируйте следующие предложения и укажите характер ошибки.
- •Экзаменационный билет № 12
- •Прочитайте слова в соответствии с орфоэпическими нормами.
- •Расставьте в предложении знаки препинания.
- •При президенте российской федерации»
- •Экзаменационный билет № 13
- •1. Прочитайте слова в соответствии с орфоэпическими нормами.
- •5. Расставьте в предложении знаки препинания.
- •При президенте российской федерации»
- •Экзаменационный билет № 14
- •1. Прочитайте слова в соответствии с орфоэпическими нормами.
- •5. Расставьте в предложении знаки препинания.
- •При президенте российской федерации»
- •Экзаменационный билет № 15
- •1. Прочитайте слова в соответствии с орфоэпическими нормами.
- •Разделить на(?)трое, или на(?)троих
- •5. Расставьте в предложении знаки препинания.
- •При президенте российской федерации»
- •Экзаменационный билет № 16
- •Прочитайте слова в соответствии с орфоэпическими нормами.
- •Расставьте в предложении знаки препинания.
- •При президенте российской федерации
- •Экзаменационный билет № 17
- •Прочитайте слова в соответствии с орфоэпическими нормами.
- •5. Расставьте в предложении знаки препинания.
- •При президенте российской федерации»
- •Экзаменационный билет № 18
- •1. Прочитайте слова в соответствии с орфоэпическими нормами.
- •4. Вставьте на месте пропусков гласную букву и или ы.
- •5. Расставьте в предложении знаки препинания.
- •6. Отредактируйте следующие предложения и укажите характер ошибок.
- •При президенте российской федерации»
- •Экзаменационный билет № 19
- •1. Прочитайте слова в соответствии с орфоэпическими нормами.
- •5. Расставьте в предложении знаки препинания.
- •При президенте российской федерации»
- •Экзаменационный билет № 20
- •1. Прочитайте слова в соответствии с орфоэпическими нормами.
- •5. Расставьте в предложении знаки препинания.
- •При президенте российской федерации»
- •Экзаменационный билет № 21
- •1. Прочитайте слова в соответствии с орфоэпическими нормами.
- •5. Расставьте в предложении знаки препинания.
- •При президенте российской федерации»
- •Экзаменационный билет № 22
- •Прочитайте слова в соответствии с орфоэпическими нормами.
- •Получать большие дивиден…ы
- •5. Расставьте в предложении знаки препинания.
«Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации»
Дисциплина «Русский язык и культура речи»
Специальность «Дизайнер»
Экзаменационный билет № 3
1. Прочитайте слова в соответствии с орфоэпическими нормами.
Маркетинговый, сомкнутый, ходатайство, ценовая политика, факсимиле, малая толика, откупорить, красивее, некролог, звонит, Рембрандт Харменс ван Рейн.
2. Устраните ошибку, связанную с лексической сочетаемостью.
Самоотверженный проступок, экономичная политика, длительная ночь, националистический бюджет, предварительный анонс, гостевой номер.
3. Найдите и исправьте ошибки.
Я читала интервью с Леонидом Якубович, Максимом Галкином, Еленой Ханга, Ангелиной Вовк, Николаем Сванидзем, Евгением Петросян, Галиной Волчек, Михаилом Швыдкой, Еленой Степаненкой.
4. Определите написание сложных слов.
Пресс(?)атташе
Вице(?)премьер
Выше(?)названные причины
Средне(?)суточные показатели
Восточно(?)европейские жители
5. Расставьте в предложении знаки препинания.
Так я_ беспечен_ воспевал и деву гор_ мой идеал.
6. Отредактируйте следующие предложения и укажите характер ошибки.
О зависимости себестоимости продукции от производительности труда показывают данные этого предприятия.
Молодая врач Петрова бережно относится к своим пациентам, вселяет в них бодрость и уверенность в выздоровлении.
Проезжая по поселку было сразу заметно, как много телеантенн над домами.
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации»
Дисциплина «Русский язык и культура речи»
Специальность «Дизайнер»
Экзаменационный билет № 4
1. Прочитайте слова в соответствии с орфоэпическими нормами.
Брюнет, термин, темп, патент, лазер, тенор, компьютер, юриспруденция, агрессия, пресс-атташе, Йорданс Якоб, Кустодиев Б.
2. Устраните ошибку, связанную с лексической сочетаемостью.
Переговоры вошли в другой виток.
К счастью, эти опасения оказались тщетными.
Я против крайностей и скоропостижных выводов.
Именно при нем расцвела финансовая пирамида.
Вода у нас всегда не считана была.
3. Найдите и исправьте ошибки.
Мой друг встречался с Пьер Ришар, Жерар Депардье, Клод Лелюш, Катрин Денёв, Жан-Поль Бельмондо, Ален Делон, Ани Жирардо.
4. Определите написание слов(слитное, раздельное или дефисное).
Идти по(?)одиночке
Читать не по(?)латыни
Двигаться по(?)одному
Пребывать за(?)границей
Одет по(?)весеннему
5. Расставьте в предложении знаки препинания.
Свечка_ стоявшая на табурете в тесной толпе склянок_ коробок и баночек_ и большая лампа на комод ярко освещали всю комнату.
6. Отредактируйте следующие предложения и укажите характер ошибки.
Правительство Греции выражало своё отношение и содействовало разрешению различных конфликтов в рамках международных организаций.
Поднявшись на трибуну, члены правительства были встречены бурной овацией.
Для решения этого сложного вопроса были предприняты незамедлительные меры.
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования