- •Вопросы к экзамену по рисунку 2 курс
- •Основная задача при выполнении беглых зарисовок, набросков, экстерьеров.
- •Теория. Основная задача при выполнении рисунка гипсовых архитектурных деталей (капитель, гипсовый орнамент)?
- •Теория. Этапы рисунка. Что такое обобщение в рисунке?
- •Основная задача в процессе работы над натюрмортом в учебном рисунке?
- •Теория. Этапы рисунка. Что входит в компоновку?
- •91 Пластическая анатомия. Пластическая анатомия мышц головы человека. На рисунке цифрами указаны мышцы мозговой части. Найдите сухожильный шлем.
Теория. Этапы рисунка. Что такое обобщение в рисунке?
Растушевка дальнего плана.
Этапы рисунка:
Предварительный анализ объема изображения.
Выбор т.зр.
Намечается примерный порядок проведения работы.
Наброски.
Размещение изображения на листе.
Учесть габаритные размеры постановки на своем листе.
Найти композиционный центр.
Конструктивный анализ формы и перспективы сокращения.
Тональное решение – светотень и объем предмета.
Обобщение и завершения рисунка – т.е. последняя стадия работы над рисунком, умение завершить изображение в соответствии с общим зрительным впечатлением при центральном восприятии натуральной постановки.
Приведение рисунка к общему соподчинению всех тонов в соответствии с общим зрительным впечатлением и композиционной целостностью. В рисунке выделяется главное и ему подчиняется второстепенное.
Основная задача в процессе работы над натюрмортом в учебном рисунке?
Развитие перспективно-конструктивного построения изображения группы предметов.
Натюрморт – «мертвая натура».
Усвоение приемов компоновки.
Усвоение перспективно-конструктивного построения изображения группы предметов.
Выявление объемных форм светотенью.
Обучение целостному видению группы предметов, в их тоновом и композиционном единстве.
Развитие глазомера.
Восприятие пропорций.
Улавливание тончайших светотональных градации.
Выделение главного предмета (наиб.значимого по смыслу, цвету и форме).
Выдержание масштаба группы.
Определение зрительного и композиционного центра.
Выработка способности видеть предметы цельно.
ТЕОРИЯ. ЭТАПЫ РИСУНКА, ЧТО ТАКОЕ ДЕТАЛИЗАЦИЯ В РИСУНКЕ?
Проработка переднего плана.
Т.е. детальная проработка форм предметов. Это движение от общего к частному. Это анализ форм, выявление существенных отличий.
ЧТО ТАКОЕ ОСЕВАЯ ЛИНИЯ ПРЕДМЕТА В РИСУНКЕ?
Ось симметрии предмета или его поверхности.
Осевая линия делит изображение предмета пополам. Ее еще можно назвать осью симметрии.
ТЕОРИЯ. КОМПОНОВКА В РИСУНКЕ (ПОНЯТИЕ, ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ).
Компоновка – составлять целое из частей. Это правильное расположение предметов, изображение на листе.
Правильный выбор размера.
Определение планов.
Пропорции.
Соразмерность.
Равновесие.
Тон, форма, объем, конструкция, перспектива, контраст.
ТЕОРИЯ. КОНСТРУКТИВНЫЙ АНАЛИЗ. ЭТАПЫ РИСУНКА. ЧТО ВЫХОДИТ В КОНСТРУКТИВНЫЙ АНАЛИЗ?
В основе конструктивного анализа лежат: форма, объем, конструкция.
Конструктивный анализ формы предмета в рисунке – сквозное видение предметов.
При выполнении построения тел вращения важны осевые линии и овалы.
В конструктивный анализ входит закон линейной перспективы.
Конструктивный анализ дает полное представление о форме предмета и его положении в пространстве.
Все предметы находятся в пространстве. Пространство и предметы трехмерны и объемны. Их можно обойти, рассмотреть с разных сторон, произвести конструктивный анализ и отразить, используя методы, в форме рисунка на плоскости графического листа.
Этапы:
Определение цели и задачи.
Изучить постановку, определить т.зр.
Определить масштаб и характер предмета, расположение листа.
Разместить и уравновесить предметы на плоскости листа.
Определить центр композиции.
Построить предметы с учетом перспективы, пропорций и передать характер.
Выявить объем предметов через светотень.
Завершение и обобщение работы над рисунком.
Конструктивный анализ – анализ внутренней структуры; определение взаимного расположения частей предметов и их соотношение.
Метод анализа форм.
Принципы геометрического построения простых тел.
Определение объемно-пространственных характеристик: высоты, длины, ширины, с помощью точек и линий.
Точки – для обозначения узлов конструкции.
Линия – контуры предметов, образующие форму + линии построения.