- •1. Предмет и задачи.
- •2. Система. Соотношение.
- •3. Методы.
- •4. Понятие и объекты идентификации.
- •5. Виды и формы идентификации.
- •6. Понятие и система техники.
- •7. Основы применения технико-криминалистических средств и методов.
- •8. Методы и частные приемы судебно-следственной фотосъемки.
- •9. Оформление результатов фотосъемки. Изготовление фотосъемки.
- •10. Понятие и классификация следов преступления.
- •11. Следы рук.
- •12. Следы ног.
- •13. Следы орудия взлома.
- •14. Следы огнестрельного оружия.
- •15. Документ.
- •16. Криминалистическая регистрация. Учеты.
- •17. Понятие и содержание тактики.
- •18. Понятия криминалистической тактики.
- •19. Понятие и структура версии.
- •20. Правила построение и проверки версии.
- •21. Виды, приемы и принципы планирования.
- •22. Понятие, признаки и виды следственных действий.
- •23. Понятие, задачи и виды осмотра.
- •24. Тактика осмотра места происшествия.
- •25. Тактика освидетельствования.
- •26. Понятие, цели, задачи и виды обыска.
- •27. Тактика производства обыска.
- •28. Тактика производства выемки.
- •29. Понятие, сущность и виды допроса.
- •30. Тактика допроса свидетелей и потерпевших.
- •31. Тактика допроса подозреваемых и обвиняемых.
- •32. Тактика допроса несовершеннолетних и лиц, дающих заведомо ложные показания.
- •33. Допрос на очной ставке.
- •34. Понятие, виды и правила предъявления для опознания.
- •35. Тактика предъявления для опознания людей.
- •36. Предъявление для опознания предметов и трупа.
- •37. Понятие, цели и задачи проверки показаний на месте.
- •38. Тактика проведения проверки показаний на месте.
- •39. Понятие, сущность и виды следственного эксперимента. Подготовка к его проведению.
- •40. Тактика производства следственного эксперимента.
- •41. Понятие и предмет судебной экспертизы. Классификация судебных экспертиз.
- •42. Система государственных экспертных учреждений России.
- •43. Порядок назначения и производства судебных экспертиз.
- •44. Понятие, задачи и принципы криминалистической методики.
- •45. Классификация и структура частных методик.
- •46. Криминалистическая характеристика преступлений.
32. Тактика допроса несовершеннолетних и лиц, дающих заведомо ложные показания.
Тактические приемы изобличения допрашиваемого во лжи можно подразделить на три группы. Приемы эмоционального воздействия: убеждение в неправильности занятой позиции, ее антигражданском характере; разъяснение правовых последствий дачи ложных показаний и вредных последствий этого для близких допрашиваемому лиц из числа потерпевших, подозреваемых, обвиняемых; воздействие на положительные стороны личности допрашиваемого. Приемы логического воздействия: предъявление доказательств, опровергающих показания допрашиваемого; предъявление доказательств, требующих от допрашиваемого детализации показаний, которая приведет к противоречиям между его показаниями и показаниями соучастников; логический анализ противоречий между интересами допрашиваемого и его соучастников; аргументированное обоснование бессмысленности занятой позиции, которая не может помешать установлению истины. Тактические комбинации (по созданию ситуации, рассчитанной на неправильную оценку ее допрашиваемым, что приводит к его изобличению): создание у допрашиваемого преувеличенного представления об осведомленности следователя об обстоятельствах дела; сокрытие от допрашиваемого осведомленности следователя о тех или иных обстоятельствах; метод косвенного допроса (постановка второстепенных вопросов, с точки зрения допрашиваемого, но фактически маскирующих главный вопрос о причастности допрашиваемого к преступлению). При подготовке к допросу следователь должен выяснить степень развития ребенка или подростка, особенности его характера, степень влияния на него взрослых. Местом допроса детей младшего возраста целесообразно избирать привычную для них обстановку - в школе, детском учреждении, дома, чтобы официальная обстановка кабинета следователя не сковывала и не подавляла их. Несовершеннолетних в возрасте 15-17 лет желательно допрашивать в кабинете следователя, так как в официальной обстановке, проникаясь чувством ответственности, они скорее дадут правдивые показания. Допрос ребенка не следует затягивать, учитывая быструю утомляемость детей, их неспособность сосредоточивать внимание долгое время на одном объекте. Основным средством изобличения малолетних во лжи на допросе являются приемы эмоционального воздействия, поскольку средства логического убеждения, как правило, оказываются малоэффективными. Целесообразным может оказаться повторный допрос, позволяющий обнаружить признаки внушения или фантазирования.
33. Допрос на очной ставке.
Очная ставка - это следственное действие, состоящее в одновременном допросе двух ранее допрошенных лиц об обстоятельствах, в отношении которых они дали противоречивые показания. Очную ставку целесообразно проводить, если противоречия в показаниях имеют существенное значение для дела, и нецелесообразно, если есть опасение, что лицо, дающее ложные показания, сможет повлиять на дающего правдивые показания так, что в результате последний изменит свои показания. Подготовка к проведению очной ставки включает в себя выбор момента ее проведения, изучение взаимоотношений будущих участников очной ставки, определение ее предмета, формулирование вопросов к допрашиваемым и определение последовательности их постановки, подготовку доказательств и иных материалов. Производство очной ставки осуществляется в следующем порядке. Вначале следователь выясняет, знают ли ее участники друг друга и в каких взаимоотношениях находятся, что необходимо для оценки влияния их отношений на правдивость показаний. Далее каждому участнику поочередно предлагается дать показания по существу спорных обстоятельств, причем целесообразно, чтобы первым дал показания тот допрашиваемый, который, по мнению следователя, говорит правду. С согласия следователя допрашиваемые могут задавать друг другу вопросы. Следует учитывать, что при очной ставке потерпевшего или свидетеля с подозреваемым или обвиняемым последние могут использовать ее для оскорблений, упреков, запугивания, уговоров или другого негативного воздействия.