6. Государственное регулирование деятельности средств массовой коммуникации

1. Информационная политика государства

2. Правовое регулирование сферы СМК

3. Проблема объективности средств массовой информации.

4. Правовое нормирование против манипуляции в рекламе

5. Организационные и нормативно-правовые составляющие повышения эффективности работы СМК в государстве

Понятия: информационная политика, концепция информационной политики, информационная безопасность, информационные войны, информационные вызовы и угрозы, информационное доминирование, вестернизация, культурный империализм, авторское право, ценности, менталитет.

Вопросы для самопроверки

1. Какие нормативные акты Российской Федерации составляют правовое обеспечение деятельности СМИ?

2. Назовите особенности информационных прав граждан, закрепленных в нормативных документах Российской Федерации.

3. Дайте определение информационной политики государства.

4. В чем сущность внешнего, государственного контроля, общественного контроля и самоконтроля СМИ?

5. Всегда ли нормотворчество является демократическим способом регулирования работы СМИ?

6. Какой вид цензуры на ваш взгляд возможен в демократическом обществе?

7. Какая особенность нравственно-этических кодексов российских журналистов в сфере их реализации отмечается почти всеми исследователями?

8. Какую стратегию и тактику должно избрать Российское государство на ваш взгляд для обеспечения информационной безопасности?

9. Приведите примеры участия масс-медиа разных стран в международных конфликтах.

Задания к самостоятельной работе студентов

1. Изучите процесс лицензирования СМИ в Российской Федерации. Опишите процесс сбора документов и порядок регистрации.

2. На основе материалов сайта Фонда развития информационной политики (ФРИП www.4cs.ru) составьте обобщенное определение информационной политики и выпишите рекомендации экспертов относительно разработки Концепции информационной политики России.

3. Проанализируйте последние изменения в нормативных актах, регулирующих СМИ и ход обсуждение будущих поправок (воспользуйтесь информацией с сайта «Центра защиты прав СМИ» http://www.mmdc.ru/ и других рекомендованных сайтов к теме).

4. Выполните анализ новости по следующей структуре. Выбрать актуальную новость, освещенную в текущем месяце и описанную подробно в двух-трех разных газетах: «Независимая», «Новая», «Литературная», «Известия», «Труд», «Коммунар», «Газета» и т.п. Проанализировать новость по следующей схеме из четырех пунктов. В первом описывается, что именно произошло. Новостной факт излагается без комментариев и оценок. Во втором пункте проводится анализ, как описывали новость в разных статьях. (Сравнить оценки, обратить внимание на акценты авторов, выводы, оценить стиль описания и т.д.) В третьем приводиться собственная оценка события, свои выводы, прогнозы. В-четвертых, приводиться список литературы, в котором указываются изученные статьи. Объем не более 2 листов.

5. По материалам сайтов «Их пресса о нас» и «Инопресса» проведите сравнительный анализ оценок новостных фактов в интерпретации прессы Запада и России.

6. Составьте образ России и россиян на основе современных произведений мировых кинокомпаний

7. Проанализируйте сочетание позитива и негатива в освещении новостных тем у центральных телеканалов России.