4 Вопрос

Ценности ФК

ЦЕННОСТИ - это воплощение значимости предметов и явлений в социальной

среде для человека и общества.

Говоря о ценностном потенциале ФКиС необходимо иметь

в виду 2 уровня ценностей.

1Уровень.

а). ОБЩЕСТВЕННЫЙ:

- накопление специальных знаний в области спортивных достижений;

- технология спортивной тренировки;

- методика и организация ЗОЖ.

б). СПЕЦИФИЧЕСКИЙ:

- воспитательный;

- нравственный;

- эмоциональный;

- эстетический.

в). СОЦИАЛЬНЫЙ:

- экономическая база;

- выявление высших потребностей в ФКиС.

2 Уровень.

а). ЛИЧНОСТНЫЙ:

- совершенствование Д.умений и навыков;

- самоорганизация и ориентация на физкультурно-спортивную деятельность.

б). ВАЛЕОЛОГИЧЕСКИЙ:

- эффективное Ф.развитие человека.

в). МОБИЛИЗАЦИОННЫЙ:

- самоорганизация здорового стиля жизни.

5 Вопрос

Функции ФК.

ФК - многофункциональное явление.

ФУНКЦИИ ФК реализуются не сами по себе, а через активную деятельность

человека.

Обозначают группы функций.

1группа ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ.

а). Нормативная - регулирует и закрепляет рациональные нормы

деятельности.

б). Информационная - отражает свойства накапливать культурную

информацию и быть средством передачи ее из поколения в поколение.

в). Коммуникационная - характеризует свойства содействовать общению и

установлению межличностных отношений.

г). Воспитательная – развитие морально- волевых качеств.

д). Преобразовательная – эта деятельность проявляется в области

организации создания государственных и общественных органов

управления ФК.

е). Ориентационная - выбор какого-либо Д.действия в сфере ФК.

ж). Ценностная - определяет ценность деятельности человека в его

установившейся и определенной Д.деятельности.

з). Познавательная - накопление новых знаний и навыков по средствам

Д.деятельности.

2группа. СПЕЦИФИЧЕСКИЕ.

а). Биологическая - удовлетворение естественных потребностей человека в

движение. Раскрытие функциональных резервов и адаптационных

возможностей человека.

б). Эстетическая - связана с развитием интеллекта и умственных

способностей.

в). Гедонистическая – удовлетворение и наслаждение от данного процесса.

г). Прикладная - удовлетворение потребностей общества в людях, способных

к трудовой деятельности и обороне Отечества.

д). Развлекательно-зрелищная - рациональное использование свободного

времени.

3группа. ЧАСТНЫЕ.

а). ФВ.

б). Спорт.

в). Функциональная рекреация - отдых и восстановление.

г). Функциональная реабилитация - комплекс медицинских и педагогических

мер на восстановление трудоспособности.