2.4 Камеральный этап

Камеральный этап является завершающим этапом учебной практики по ландшафтоведению, на котором проводится составление итогового отчета, карт, профилей (в научно-производственных также проводятся лабораторные анализы взятых образцов горных пород, отложений, почв, воды и пр.). Данному этапу отводится последний день практики.

Итоговый отчет составляется индивидуально для территории одного квартала лесопарка.

Предлагается следующая структура итогового отчета:

Введение

1 Программа учебной практики

2 Методика полевых ландшафтных исследований

2.1Общие положения

2.2 Подготовительный этап

2.3 Полевой этап

2.4 Камеральный этап

3 Общая характеристика природных условий лесопарка

3.1 Краткая характеристика физико-географического района.

3.2 Геологическая структура, рельеф, почвенный покров, гидрология.

3.3 Климат.

3.4 Растительность.

3.5 Антропогенное воздействие на природу.

4 Составление ландшафтной карты лесопарка.

5 Морфологическая структура ПТК лесопарка

6 Ландшафтная структура лесопарка

7 Анализ материалов ландшафтной таксации

8 Проект мероприятий по оптимизации лесопарка

Заключение

Список использованных источников

Приложение

В заключительный день практики после написания итогового отчета проводится конференция, на которой каждая бригада представляет материалы полевых исследований и результаты их камеральной обработки. Конференция дает возможность руководителю практики получить представление о том, как студенты освоили методику полевых ландшафтных исследований, насколько сумели осмыслить проведенные ими наблюдения и сделать из них соответствующие выводы. В результате итоговой конференции легче обнаружить недостатки в организации и проведении учебной практики, учет которых будет способствовать дальнейшему улучшению и совершенствованию этой важнейшей формы учебной работы в подготовке высококвалифицированных специалистов по садово-парковому и ландшафтному строительству. По окончании конференции проводится зачет, на котором производится приемка итогового отчета.

3 Рекомендации по оформлению отчета о прохождении учебной практики

3.1 Общая характеристика природных условий лесопарка

В учебных целях в качестве объекта учебной практики каждому студенту предлагается один квартал ГУ «Учебно-опытное лесничество» Управление лесами Брянской области.

Из книги таксационных описаний для исследуемых кварталов выписывается таксационная характеристика каждого выдела в полевой журнал ландшафтной таксации лесопарка (приложение), в котором указываются номер квартала, выдела, площадь выдела (га), категория земель, состав, возраст (лет), высота (м), класс бонитета, полнота насаждений, тип леса и тип лесорастительных условий, запас древесины (м^з/га), характеристика подроста (состав, возраст, количество (тыс. шт./га), высота (м)) и подлеска (видовой состав, густота, хозяйственно-генетическая группа почв (ХГГ), тип ландшафта, рекреационная и эстетическая оценка, оценка устойчивости насаждений, проходимости участка, просматриваемости, сомкнутости полога, стадии рекреационной деградации.

С плана лесонасаждений делается выкопировка изучаемых кварталов, на которой наносятся границы кварталов выделов, дорог и других объектов, подписываются номера и площади кварталов и выделов. Выкопировка вычерчивается на белом листе писчей бумаги формата А4, название рисунка и условные обозначения не подписываются. С выкопировки делаются 2 ксерокопии, которые затем будут использованы в качестве топографической основы для ландшафтной карты лесопарка и проекта оптимизации ПТК лесопарка. Сама выкопировка используется для составления плана лесонасаждений лесопарка.