- •Основы психологии
- •Педагогики
- •Авторы:
- •Рецензенты:
- •Оглавление
- •Раздел 1. Основы психологии 5
- •Раздел 2. Основы педагогики 276
- •Предисловие
- •Раздел 1. Основы психологии
- •1.1. Введение в психологию
- •Контрольные вопросы
- •Тематика рефератов
- •1.2. История развития психологии и ее основные направления
- •Контрольные вопросы
- •Тематика рефератов
- •1.3. Личность в психологии
- •Контрольные вопросы
- •Тематика рефератов
- •1.4. Личность и психические процессы
- •3. Эмоциональные состояния:
- •Контрольные вопросы
- •Тематика рефератов
- •1.5. Личность и психические свойства
- •Контрольные вопросы
- •Тематика рефератов
- •1.6. Личность и психические состояния
- •Контрольные вопросы
- •Тематика рефератов
- •1.7. Общая характеристика деятельности личности
- •Контрольные вопросы
- •Тематика рефератов
- •1.8. Психология творческой деятельности
- •Контрольные вопросы
- •Тематика рефератов
- •1.9. Работоспособность человека и ее фазы
- •Контрольные вопросы
- •Тематика рефератов
- •1.10. Психология групп и коллективов. Социально-психологический климат производственного коллектива
- •Контрольные вопросы
- •Тематика рефератов
- •1.11. Психология управления
- •Контрольные вопросы
- •Тематика рефератов
- •1.12. Адаптация личности в производственном коллективе
- •Контрольные вопросы
- •Тематика рефератов
- •1.13. Конфликты в производственном коллективе и их регулирование
- •Контрольные вопросы
- •Тематика рефератов
- •1.14. Психология общения
- •Контрольные вопросы
- •Тематика рефератов
- •1.15. Основы инженерной психологии
- •Контрольные вопросы
- •Тематика рефератов
- •Рекомендуемая литература по разделу «Основы психологии» Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Раздел 2. Основы педагогики
- •2.1. Педагогика в системе наук о человеке
- •Контрольные вопросы
- •Тематика рефератов
- •2.2. Образование как социокультурный институт. Современное состояние образования
- •Контрольные вопросы
- •Тематика рефератов
- •2.3. Сущность и содержание процесса обучения и воспитания личности
- •2.3.1. Теоретические и методологические основы обучения (дидактика)
- •Контрольные вопросы
- •Тематика рефератов
- •2.3.2. Сущность и содержание процесса воспитания личности
- •Контрольные вопросы
- •Тематика рефератов
- •2.4. Социальные институты общества и их роль в социализации личности
- •Контрольные вопросы
- •Тематика рефератов
- •Рекомендуемая литература по разделу «Основы педагогики» Основная литература
- •Дополнительная литература
Контрольные вопросы
Назовите основные причины возникновения психологии труда и инженерной психологии.
Определите предмет, цель и задачи инженерной психологии.
Приведите примеры СЧМ.
Назовите основные характеристики СЧМ.
Назовите основные требования к организации рабочего места.
В чем сущность инженерно-психологического проектирования СЧМ?
Тематика рефератов
Причины возникновения психологии труда и инженерной психологии.
Структурная схема системы «человек-машина» и процесс ее функционирования.
Опишите основные характеристики СЧМ.
Инженерно-психологическая характеристика рабочего места.
Этапы инженерно-психологического проектирования СЧМ.
Рекомендуемая литература по разделу «Основы психологии» Основная литература
Андреева, Г.М. Социальная психология / Г.М. Андреев. – М.: МГУ, 1998. – 376 с.
Бороздина, Г.В. Основы психологии и педагогики / Г.В. Бороздина. – Минск: БГЭУ, 2004. – 374 с.
Вайнштейн, Л.А. Общая психология. Учебное пособие / Л.А. Вайнштейн [и др.]. – Минск: Тессей, 2005.
Гришина, Н.В. Психология конфликта / Н.В. Гришина. – СПб.: Питер, 2000. – 320 с.
Душков, Б.А. Основы инженерной психологии / Б.А. Душков, А.В. Королев, Б.А. Смирнов. – М.: Академ Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2002. – 576 с.
Зеер, Э.Ф. Психология профессионального образования: учеб. пособие / Э.Ф. Зверев. – 2-е изд., переработ. – М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Изд-во НПО «Модэк», 2003. – 479 с.
Карпов, А.В. Психология труда: учеб. для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. – 352 с.
Климов, Е.А. Введение в психологию труда / Е.А. Климов. – М.: Культура и спорт, 1998. – 350 с.
Климов, Е.А. Психология профессионального самоопределения / Е.А. Климов. – Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 1996г. – 509 с.
Козубовский, В.М. Общая психология: личность / В.М. Козубовский. – Мн.: Амалфея, 2005. – 455с.
Козубовский, В.М. Общая психология: методология, сознание, деятельность / В.М. Козубовский. – Мн.: Амалфея, 2005. – 255с.
Козубовский, В.М. Общая психология: познавательные процессы: учебное пособие / В.М. Козубовский. – Минск: Амалфея, 2004.
Коломинский, Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах / Я.Л. Коломинский. – Минск: НТОО «ТетраСистемс», 2001.
Крайг, Г. Психология развития / Г. Крайг. – СПб: Питер, 2001. – 992 с.
Кухарчук, А.М. Человек и его профессия: учеб. пособие для студентов высш. учеб. Заведений / А.М. Кухарчку. – Минск: Соврем. слово, 2006. – 544с.
Мещерякова, Е.В. Психология управления: учебное пособие / Е.В. Мещерякова. – Минск: Высшая школа, 2005. – 237 с.
Немов, Р.С. Психология: учеб. для студ высш. пед. учеб. заведений: в 3-х кн. / Р.С. Немов. – 4-е изд. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС,2001. – Кн.1:Общие основы психологии. – 688 с.
Основы инженерной психологии; под ред. Б.Ф.Ломова. – М.: Высшая школа, 1986. – 335 с.
Основы психологии и педагогики. Теория и практика; под ред. И.И. Лобача, В.А. Клименко. – Мн.: БНТУ, 2005. – 346 с.
Пряжников, Н.С. Психология труда и человеческого достоинства: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Н.С. Пряжников, Е.Ю. Пряжникова – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 480 с.
Психология менеджмента: учебник; под ред. Г.С. Никифорова. - СПб.: Изд-во СПБГУ, 2000. – 320 с.
Психология труда; под ред. А.В.Карпова. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. – 352 с.
Психология человека от рождения до смерти; под ред. А.А. Реана. – СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2006. – 651 с.
Психология. Курс лекций: в 2 ч.; под общ ред. И.А.Фурманова, Л.Н.Дичковской, Л.Н.Вайнштейна.– Минск: БГУ, 2002. Ч. 1
Психология. Учебник для технических вузов; под общ. ред. В.Н.Дружинина. – СПб.: Питер, 2000. – 608 с.
Свенцицкий, А.Л. Социальная психология / А.Л. Свенцицкий. – М.:ТК Велби, Из-во Проспект, 2004. – 336с.
Столяренко, Л.Д. Основы психологии / Л.Д. Столяренко. – Ростов н/Д.: Феникс, 1999. – 736с.
Столяренко, Л.Д. Психология и педагогика для технических вузов / Л.Д. Столяренко, В.Е. Столяренко. – Ростов н/Д: «Феникс», 2001. – 511 с.
Хьелл, Л. Теория личности / Л. Хьелл, Д. Зиглер. – СПб.: Питер, 2005. – 607 с.
Янчук, В.А. Введение в современную социальную психологию: учеб. пособие для вузов / В.А. Янчук.– Минск, 2005.