- •Трудовой коллектив
- •Психологический анализ деятельности трудовой группы
- •Ответственность, обязанность и права специалистов психологической службы
- •Моё трудовое место и обеспечение кабинета
- •9.ЯмДолжностные инструкции, основные функции и задачи психологической службы овд
- •1. Основные функции психологической службы:
- •2. Основные задачи психологической службы:
- •Роль слухов, система управления, механизмы информации, оценка руководителя
- •Формирование и поддержание корпоративной культуры в организации
- •Факторы, способствующие поддержанию корпоративной культуры
Ответственность, обязанность и права специалистов психологической службы
Специалисты службы в решении всех вопросов исходят из интересов обратившихся к ним сотрудников.
Несут персональную ответственность за правильность психологического заключения, адекватность используемых диагностических и коррекционных методов работы, обоснованность даваемых рекомендаций.
Хранит профессиональную тайну, не распространяет сведения, полученные в результате диагностической и консультативной работы, если ознакомление с ними не является необходимым для осуществления коррекции и может нанести ущерб сотруднику или его окружению.
Рассматривает вопросы и принимает решение строго в рамках своей профессиональной компетенции и должностных обязанностей.
Препятствует проведению диагностической и других видов работ лицам, не обладающим соответствующей профессиональной подготовкой.
Специалисты психологической службы имеют право:
Определять приоритетные направления, формы и методы работы с учетом конкретных условий организации, социума и собственной стратегии профессиональной деятельности.
Участвовать в работе производственных совещаний, методических объединений, психолого-педагогических консилиумов, психолого-педагогических и медико-социально - педагогических комиссий и других формирований, решающих судьбу сотрудников.
Повышать свою профессиональную квалификацию.
Участвовать в разработке психокоррекционных, программ, новых методов психологической деятельности, в опытно-экспериментальной и исследовательской работе.
Выступать с опытом своей работы на научно-практических конференциях, а также в печати.
Обращаться (по мере необходимости) в центры психологической помощи, в центры профориентации по вопросам, связанным с защитой интересов сотрудников.
моё трудовое место, условие труда и должностные инструкции;
Моё трудовое место и обеспечение кабинета
Количество рабочих мест 2 _
Количество психологов 2 _
Количество лаборантов - _
Площадь кабинета 18,4 м2
Наличие вентиляции есть
Освещённость 300 лк
Наличие необходимого психологического инструментария, включая компьютерные и аппаратурные технологии - есть __
Микроклимат - положительный
9.ЯмДолжностные инструкции, основные функции и задачи психологической службы овд
1. Основные функции психологической службы:
1) Диагностическая - заключается в постановке психологического диагноза и написании психологического портрета на основании углублённого, объективного и всестороннего изучения личности с целью выявления и описания её индивидуальных психологических особенностей, условий формирования; выявления лиц, относящихся к «группе повышенного внимания» и требующих постановки на профилактический учёт психолога; изучения социальных общностей (групп и микро- коллективов сотрудников и т.п.), динамики социально-психологических явлений и состояний.
Реализуется посредством применения специальных психодиагностических методов (тестирование, изучение документов, беседа, наблюдение и др.) изучения личности и/или группы и психологических алгоритмов обработки и интерпретации полученной информации. Диагностические мероприятия производятся в соответствии с перечнем психологических методик, рекомендованных для использования в деятельности психологов правоохранительной системы.
2) Консультативная - направлена на оказание психологической помощи индивиду в решении личных психологических проблем, актуализацию внутренних резервов личности для преодоления кризисных и проблемных ситуаций, помощь в профориентации, саморазвитии, а также на решение служебных задач с учётом психологических факторов.
3) Психокоррекционная - заключается в целенаправленном изменении социально-психологических установок и ценностных ориентаций индивида, обучении его приёмам и способам саморегуляции и самоконтроля, формировании необходимых навыков и умений в сфере общения, коррекции и развитии системы отношений личности, повышении устойчивости к неблагоприятным психологическим воздействиям и факторам (стрессам, критическим и конфликтным ситуациям).
В рамках данной функции психолог проводит психокоррекционные мероприятия с использованием индивидуальных и групповых форм работы (аутотренинг, социально-психологические тренинги и др.)
4) Прогностическая и психопрофилактическая - состоит в прогнозировании индивидуального и группового поведения, оценке перспектив развития личности и социальной ситуации, своевременном предупреждении межличностных конфликтов, эмоционального выгорания, суицидов, иных негативных проявлений, обусловленных деятельностью, сопряжённой с риском для жизни, а также вызванных спецификой и условиями служебной деятельности, бытовыми и семейными проблемами.
5) Просветительская функция - заключается в повышении уровня психологической культуры и компетентности персонала, формировании у сотрудников установки на конструктивное сотрудничество с психологической службой, обучение их профессионально значимым психологическим навыкам и методам работы, умению грамотно использовать информацию и рекомендации, полученные от психолога, а также в распространении необходимых психологических знаний и формировании у них доверия к психологу и позитивного отношения к его деятельности.
Для обеспечения реализации данной функции сотрудники психологической службы проводят лекции, беседы, занятия в системе служебной подготовки, используют иные формы пропаганды психологических знаний.
6) Исследовательская - направлена на самостоятельное (или совместное с образовательными и научно-исследовательскими учреждениями) проведение исследований и экспериментов в области юридической психологии, изучение различных социально-психологических явлений и процессов, разработку и апробацию научно-обоснованных методик изучения личности и социальных общностей, коррекцию индивидуального и группового поведения, выработку методических рекомендаций по различным направлениям деятельности психологической службы.