- •§ 1. Требования к публичной речи
- •§ 2. Создание текста речи
- •§ 3. Классификация видов речи
- •§ 4. Информационная речь
- •§ 5. Убеждающая речь
- •§ 6. Призывающая к действию речь
- •§ 7. Речь по специальному поводу
- •§ 8. Протокольная (рамочная) речь
- •§ 9. Траурная речь
- •§ 10. Торжественная речь
- •§ 11. Речь в дружеском кругу
- •§ 12. Как выступать с речью
- •§ 13. Как произвести положительное впечатление
- •§ 14. Советы для успеха от рона хоффа
- •§ 15. Несколько рекомендаций от специалиста по общению н. М. Тимченко
- •§ 16. Есть ли у вас задатки блестящего оратора? двадцать восемь вопросов для проверки
§ 4. Информационная речь
Цель информационной речи — обогатить аудиторию слушателей новыми знаниями, дать новое представление о предмете, процессе, явлении, пробудить любознательность. Это может быть повествование, описание, объяснение. Повествование - связный рассказ; описание - расчленяет предмет, показывает частности и придает им наглядный вид, как на картине; объяснение - показывает, каков предмет в действии или каково его устройство. Во всех информационных речах преобладает какая-либо одна из этих характерных черт. Например:
Повествование: Рост и упадок корпорации. Компьютеризация труда менеджера. Микроэлектроника и ее перспективы.
Описание: Дом русского крестьянина. Санкт-Петербург с высоты птичьего полета. Жизнь в стратосфере.
Объяснение: Что вдохновляет политика. Смысл христианства. Деловые игры как методика обучения.
Информационная речь должна отвечать следующим требованиям:
а. В ней не должно быть ничего спорного;
б. Она должна пробуждать любознательность слушателя;
в. Она должна удовлетворять запросы слушателя;
г. Сообщение должно быть сделано на актуальную тему.
§ 5. Убеждающая речь
В реальной практике убеждающие речи рассматриваются как агитационные, в них любыми методами - логическими и иными -оратор убеждает согласиться с ним в сложном вопросе, по которому в обществе нет единой точки зрения. Вместе с тем, хотя такая речь стремится определить образ мышления и поведения, она не представляет собой призыва к непосредственному действию. Во время убеждающей речи доказываются или опровергаются какие-либо положения, вызываются у слушателей те или иные чувства.
Предмет убеждающей речи - вопросы факта, свидетельствующие о том, что представляет истинную правду, а что нет, или вопросы поведения, то есть что следует предпринимать, а какие действия недопустимы.
Интерес аудитории к предмету речи стимулируется самой спорностью вопроса, и от оратора требуются ответы на вопросы: "Чему же верить?" или "Что делать?". Если предмет речи не вызывает у аудитории реального или потенциального интереса, или нельзя при обсуждении проблемы предложить ее решение (или хотя бы помочь в этом), то такая тема выступления не подходит для убеждающей речи. Чтобы избежать подобного рода ошибок необходимы следующие шаги.
Выбирать действительно спорный и актуальный вопрос. Следует помнить, что многие актуальные темы устаревают, их острота снижается, и в определенный период времени она может не вызывать интереса. Поэтому для речи убеждающего характера лучше всего брать темы по политическим и социальным вопросам, например: торговля спиртными напитками, налоги с торгового оборота, служба молодых людей в армии, безработица, невыплата заработной платы в государственных учреждениях, криминогенная ситуация в стране, коммунальная реформа и ее проблемы и т. п. Эти темы вызывают живой интерес у слушателей, оратор несомненно по каждой из них может предложить какие-то варианты предложений, решений, нечто конструктивное и новое, о чем уже давно не слышала аудитория.
Выбирать содержательную тему. Даже если речь будет остроумна и увлекательна по форме, необходимо, чтобы обсуждаемый вопрос непосредственно касался слушателей и затрагивал их практические интересы.
Выбирать разрешимый вопрос. Несомненно, сама речь не может практически решить тот или иной вопрос, но продемонстрировать возможные пути, подходы к решению, обозначить те или иные варианты действий - это сделать оратору необходимо.