Написание комментария к сформулированной проблеме исходного текста
Прокомментировать проблему исходного текста – значит рассуждать по поводу сформулированной проблемы, обращая внимание на важные аспекты, волнующие автора.
Вопросы
- Почему поставленная автором проблема является актуальной?
- Какие точки зрения существуют по поводу этой проблемы?
- Что особенно волнует автора при изложении проблемы?
- На какие аспекты проблемы автор обращает внимание?
- Что особенно тревожит автора при изложении проблемы?
- Каким образом автор привлекает внимание читателей к проблеме?
- Какие факты приводит автор, исследуя данную проблему?
Клише:
1. Проблему… автор рассматривает на примере из жизни…
2. Рассматривая эту проблему, автор обращает внимание читателя на …
3. Проблема, поднятая автором, несомненно, вызывает интерес, потому что…
4. Проблема, заявленная автором, заставляет читателей глубоко задуматься о…
5. Это одна из самых актуальных проблем нашего времени, поскольку…
6. Актуальность этой проблемы состоит в том, что…
При написании комментария к проблеме можно использовать следующие глаголы, называющие действия автора:
Автор
Сообщает, концентрирует внимание читателя на
Подчеркивает
Выделяет
Замечает
Указывает на
Размышляет над
Высказывает предложение
Причину явления видит в
Касается
Ссылается на
Иллюстрирует
Приводит примеры
Подтверждает примерами
Возражает
Не соглашается с
Отрицает
Обвиняет
Разоблачает
Разделяет мнение
Отстаивает свою точку зрения
Доказывает
Убеждает
Сравнивает
Противопоставляет
Соглашается с
Полемизирует с
Отражение позиции автора исходного текста.
- Как сам автор относится к поставленной проблеме?
- Какие мысли, чувства, переживания являются для автора главными, ключевыми?
- В чем автор хочет убедить читателей?
Клише:
Автор считает (полагает, утверждает), что…
Автор старается донести до читателя мысль о том, что…
Это высказывание точно отражает позицию автора.
Автор подводит читателя к выводу о том, что…
Автор отрицает…
Автор иронизирует над…
Автор осуждает…
Автор не соглашается с…
Автор разделяет мнение…
Автор возражает.. в связи с…
Автор критикует…
Автор доказывает, что…
Автор убеждает читателя в том, что…
Автор убежден в том, что…
Автор призывает к…
Автор с возмущением пишет о том, что…
Автор открыто заявляет о своей гражданской позиции. Он…
Отношение автора к поставленной проблеме неоднозначно. С одной стороны, он… С другой - …
Позиция автора по затронутым вопросам очевидна. Он…
Ссылаясь, на…, автора…
Рассуждая о…, автор…
Проблема текста |
Позиция автора |
Проблема подвижничества |
Автор считает, что традиции бескорыстного служения обществу всегда были сильны в России и всегда были люди-подвижники, ощущающие нравственную потребность «нести свет знаний». Таким образом, подвижничество – это потребность личности в оказании действенной помощи людям, ощущение силы своей личности для защиты добра и культуры. Такова точка зрения автора. |
Проблема памяти |
Размышляя над данной проблемой, автор утверждает, что надо быть благодарным тем, кто отдает себя людям, помнить о русских подвижниках и способствовать сохранению традиций русского подвижничества. |
Проблема радости |
Автор убежден в том, что каждому человеку важно научится находить радость в однообразных и трудных буднях жизни, в простых мгновениях бытия, тогда мир не будет казаться скучным и однообразным. |
Проблема влияния человека на природу и возможные последствия этого влияния |
Позиция автора по затронутым вопросам очевидна: выход из экологического кризиса не в отказе от технического прогресса и возвращении к первобытному образу жизни, а в поисках новых технологий и изменении характера труда. |
Проблема отношения человека к своему делу |
Автор убеждает читателя в том, что преступная халатность, недобросовестное отношение к своему делу могут стать причиной трагедии. |
Проблема безграничности человеческих возможностей |
Автор верен: в экстремальных условиях обыкновенному человеку может быть под силу свершение дел, выходящих за рамки обычных представлений о человеческих возможностях. |
Проблема самоотдачи в отношениях с любимым человеком |
Истинная любовь приходит к тому, кто способен жить ради другого. Эту позицию автор убедительно раскрывает, размышляя над конкретной жизненной ситуацией. |
Проблема восприятия произведений искусства |
Произведения искусства воспринимаются каждым человеком по-разному; чувства и мысли, переданные в них, могут объяснить некоторые события собственной жизни и черты личности автора. Эту позицию автор раскрывает, обращаясь к традициям русской литературы. |
Проблема отношения к «братьям нашим меньшим» |
На примере С.Есенина, великого поэта и вместе с тем простого русского человека, автор пытается донести до читателей мысль о том, какими трогательными, нежными, заботливыми могут быть чувства человека к животным, к природе. А.В.Рождественский как бы ставит поэта в пример читателям, отмечая, насколько сильна его любовь к « братьям нашим меньшим». |