- •Раздел 1. Общие методические рекомендации по изучению курса
- •1.1. Цель и задачи курса
- •Раздел 2. Методические указания по изучению содержания тем курса
- •Тема 1. Сущность регулирования бухгалтерского учета в зарубежных странах
- •2.1.1. Цель и задачи темы
- •2.1.2. Общие методические рекомендации
- •Тема 2. Классификация моделей бухгалтерского учета и анализа в зарубежных странах
- •2.2.1. Цель и задачи темы
- •2.2.2. Общие методические рекомендации
- •Тема 3. Международные стандарты финансовой отчетности
- •2.3.1. Цель и задачи темы
- •2.3.2. Общие методические рекомендации
- •Тема 4. Содержание и анализ финансовой отчетности
- •2.4.1. Цель и задачи темы
- •2.4.2. Общие методические рекомендации
- •Тема 5. Особенности учета отдельных статей активов, обязательств и собственного капитала
- •Тема 6. Бухгалтерский учет в сша
- •Тема 7. Бухгалтерский учет в Германии
- •2.7.1. Цель и задачи темы
- •2.7.2. Общие методические рекомендации
- •Тема 8. Взаимосвязь развития бухгалтерского учета России с зарубежным бухгалтерским учетом
- •2.8.1. Цель и задачи темы
- •2.8.2. Общие методические рекомендации
- •Раздел 3. Методические указания по выполению контрольной работы
- •Контрольные вопросы
- •Список рекомендуемой литературы
- •400002, Волгоград, Университетский пр-т, 26.
Раздел 2. Методические указания по изучению содержания тем курса
Тема 1. Сущность регулирования бухгалтерского учета в зарубежных странах
2.1.1. Цель и задачи темы
Изучить:
сущность бухгалтерского учета в зарубежных странах, его содержание и функции;
цели и характеристики финансового и управленческого учета;
характеристику существующих систем нормативно-законодательного регулирования бухгалтерского учета в зарубежных странах.
2.1.2. Общие методические рекомендации
Изучение темы студент начинает с уяснения сущности и функций бухгалтерского учета. В зарубежной практике учет называют «языком бизнеса». Он - учет (accounting) представляет собой широкое понятие, включающее счетоводство (bookkeeping), финансовый учет (financial accounting), управленческий учет (managemen accounting), налоговый учет (tax accounting), анализ данных.
Как правило, выделяют две основные составные части учета: финансовый учет (financial accounting) и управленческий учет (management/managerial accounting).
Финансовый учет представляет собой информационную систему, предназначенную для подготовки финансовой отчетности, предоставляемой внешним по отношению к предприятию пользователям. Управленческий учет — это информационная система, предназначенная для подготовки отчетов для внутреннего использования менеджерами предприятия. Несмотря на различные цели, эти системы взаимосвязаны между собой — они базируются на одних и тех же данных о деятельности предприятия.
Изучение и сравнение финансового и управленческого учета студент проводит в разрезе следующих характеристик: основные пользователи информации; типы учетных систем; регулирование (упорядочение) учета; единицы измерения; объект учета; частота отчетности; степень надежности.
Особое значение имеет изучение и характеристика существующих нормативно-законодательных баз, регулирующих бухгалтерский учет в зарубежных странах.
Тема 2. Классификация моделей бухгалтерского учета и анализа в зарубежных странах
2.2.1. Цель и задачи темы
Изучить:
факторы, влияющие на формирование различных систем бухгалтерского учета;
существующие классификации моделей бухгалтерского учета;
характерные черты англо-американской, континентальной, южноамериканской, исламской, интернациональной моделей учета и модели стран Восточной Европы и государств бывшего Советского Союза.
2.2.2. Общие методические рекомендации
Студент акцентирует внимание на том, что двух абсолютно одинаковых систем бухгалтерского учета в мире не существует. В основе их разнообразия лежит влияние социально - экономической среды, которая и создает систему бухгалтерского учета. К факторам, влияющим на систему бухгалтерского учета можно отнести: стадию экономического развития; особенности и источники финансирования деятельности предприятия; степень вмешательства правительства в экономические отношения; организация бизнеса; налогообложение; искушенность и осведомленность пользователей и составителей бухгалтерской отчетности; развитие бухгалтерской профессии; уровень инфляции; культурные традиции; законодательные системы; политические системы; системы образования; академическое влияние (развитие теории учета); международное (внешнее) влияние; уровень иностранных инвестиций в страну и др.
Студенты рассматривают системы бухгалтерского учета в структуре определенной классификации, что немаловажно, потому что это: позволяет осуществить эффективный подход к описанию и сравнению различных учетных систем; способствует развитию бухгалтерского учета в плане его гармонизации.
Студенты изучают:
1. Иерархическую классификацию К. Ноубса, разделяющую системы учета западных капиталистических стран на две основные категории: микроориентированные и макроориентированные.
2. Классификацию Мюллера, Жернона и Мика, определяющую четыре основные бухгалтерские модели: англо-американскую; континентальную; южноамериканскую: модель смешанной экономики (которая включает страны Восточной Европы и государства бывшего Советского Союза).
Кроме этого, студенты знакомятся с исламской и интернациональной моделью учета.
Изучение моделей учета включает в себя: базовые принципы, предмет, метод, объекты, субъекты учета, основные пользователи учетной информации, особенности бухгалтерской профессии и др.