- •Семінарське заняття 1. Гі де Мопассан як класик світової новели
- •Семінарське заняття 2. «Новий реалізм» у російській літературі кінця хіх – початку хх ст. «Мала проза» і.Буніна
- •Семінарське заняття 3. Драма Генріка Ібсена «Ляльковий дім»: жанрово-стильова специфіка
- •Семінарське заняття 1. Проблема методу у творчості Дж. Лондона
- •Семінарське заняття 2. Імпресіоністична поетика роману к.Гамсуна «Пан»
- •Дайте визначення поняттям «неоромантизм», «психологізм», «імпресіонізм».
- •Яким чином провідні тенденції розвитку художньої прози «кінця століття» позначилися на творах к.Гамсуна?
- •Зверніть увагу на вставні конструкції в романі. Яке, на вашу думку, їх значення у сюжетно-композицийній структурі твору?
- •6. Дереза л.В. Коли руйнуються любовні стосунки – руйнується світ // Зарубіжна літ. В навч. Закл. – 1998. – № 8. – с. 13-16.
- •7. Градовський а. Під знаком Ероса і Танатоса // Зарубіжна літ. В навч. Закладах. – 1998. – № 8, с. 31-34.
- •Семінарське заняття 3. Французький символізм. Поезія п.Верлена, а.Рембо
- •Семінарське заняття 4. Естетичні принципи Оскара Вайльда у романі «Портрет Доріана Грея»
- •Модуль самостійної роботи
- •Завдання 1. Особливості реалізму в американській літературі. Роман Марка Твена «Пригоди Гекльберрі Фінна»: традиції та новаторство
- •3. Блок а. О “Голубой птице” м.Метерлинка // Соб. Соч. В 6-и т.Т. – м., 1971. – т. 5.– с.509–517.
- •4. Эткинд е. Театр Мориса Метерлинка // Метерлинк. Пьесы. – м., 1958.
- •Завдання 3. Проблематика та поетика прози Дж. Голсуорсі (новела «Цвіт яблуні»)
Модуль самостійної роботи
І. Тексти художніх творів для обов’язкового читання
1. Гі де Мопассан. Пампушка. Мадемуазель Фіфі. Дядечко Мілон. Тітка Соваж. Намисто. Місячне сяйво. Віндетта. Міс Гаррієт. Парасолька. Спадщина. У родинному колі. Прогулянка за місто. Щастя.
2. Іван Бунін. Пан із Сан-Франциско. Легке дихання. Антоновські яблука. Епітафія. Мелітон. Граматика кохання. Митькове кохання.
3. Марк Твен. Пригоди Гекльберрі Фінна.
4. Генрік Ібсен. Ляльковий дім.
6. Бернард Шоу. Пігмаліон.
7. Кнут Гамсун. Пан.
8. Джек Лондон. Любов до життя. Біле безгоміння. Мартін Іден.
9. Вірші Поля Верлена, Артюра Рембо, Стефана Малларме.
10. Оскар Уайльд. Портрет Доріана Грея. Зоряний хлопчик. Соловей і Троянда.
11. Моріс Метерлінк. Синій птах.
12. Поезії О.Блока, А.Ахматової, В.Маяковського
13. Джон Голсуорсі. Цвіт яблуні.
ІІ. Теми та питання для індивідуальної роботи
Завдання 1. Особливості реалізму в американській літературі. Роман Марка Твена «Пригоди Гекльберрі Фінна»: традиції та новаторство
Місце роману у творчості Марка Твена та американській літературі. Історія створення.
Які морально-етичні проблеми порушуються у творі? Як вони повя’зані з американською дійсністю кінця ХІХ ст.?
Яким постає світ дитинства у романі? Чому цей твір вважається класикою дитячої літератури?
Майстерність автора у створенні портретів та характерів головних героїв. Порівняйте образи Тома і Гека.
Роль пейзажу в романі.
Функції гумору у творі.
Література
Зверев А.М. Мир Марка Твена: Очерк жизни и творчества. – М, 1985.
Зверев А.М. Марк Твен и его роль в развитии современной американской реалистической литературы. – М, 1987.
Зверев А. Твен // Писатели США. М.: Радуга, 1990. – С. 441–447.
Паррингтон В.Л. Основные течения американской мысли: Американская литература со времени ее возникновения до 20-х годов: В 3-х томах. – М., 1970. – Т. 3.
Старцев А. Марк Твен и Америка. – М., 1985.
Зарубежная литература ХХ века: практические занятия / под ред. И.В.Кабановой. – М.: Флинта, 2007.– С.70-87.
Завдання 2. Театр М.Метерлінка: його еволюція і художня своєрідність.
1. Які риси світогляду й естетики М.Метерлінка поєднують його з іншими представниками «кінця століття»?
2. У чому полягає новаторство М.Метерлінка в театрі? Розкрийте значення таких понять як «статичний театр», «театр мовчання», «театр смерті».
3. Пригадайте, що саме називав «яснобаченням» А.Рембо. Чому так важливо було для поетів-символістів навчитися бачити світ по-новому? Що вони чинили, аби розвинути в собі цю здатність?
4. Чи можна той спосіб споглядання світу, який описує бельгійський драматург, назвати «яснобачення» А.Рембо і М.Метерлінка?
5. Якими рисами розповідь про Синього птаха нагадує міф? Що спричинило звернення М.Метерлінка до міфотворчості?
6. Зробіть доповідь на тему: «Історія постановки «Синього птаха» М.Метерлінка на сценах українських та російських театрів». Як ви гадаєте, чи можна цю п’єсу вважати суто дитячою?
7. Порівняйте використання жанру феєрії Морісом Метерлінком та Лесею Українкою.
Література
Андреев Л.Г. Сто лет бельгийской литературы. М., 1967.
Шкунаева И.А. Бельгийская литература // История зарубежной лит. ХХ в. – М., 1989. – С.. 119–121.