- •Психология рекламы Учебно-методический комплекс
- •Содержание
- •Образовательный государственный стандарт высшего профессионального образования
- •Цель, задачи и предмет дисциплины
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины «Психология рекламы» для специальности 080401 «Товароведение и экспертиза товаров»
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Содержание курса Раздел 1. Введение
- •Тема 1. Предмет, цели и задачи курса «Психология рекламы».
- •Тема 2. Эволюция представлений и современное понимание рекламы
- •Раздел 2. Современные идеология и принципы рекламы
- •Тема 3. Теория взаимодействий и образности
- •Тема 4. Принципы рекламы
- •Раздел 3. Психологические технологии рекламного взаимодействия
- •Тема 5. Психический образ и языки рекламного взаимодействия
- •Тема 6. Рекламный продукт как образ и концепция
- •Раздел 4. Построение рекламного образа
- •Тема 7. Поиск идеи и ее рекламного воплощения
- •Тема 8. Композиция и структура рекламного образа
- •Тема 9. Рекламный текст
- •Тема 10. Экспертиза рекламного продукта
- •Темы практических занятий
- •Темы контрольных работ и методические указания по их выполнению
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •8.1 Литература
- •8.2. Методическое обеспечение
- •8.3. Материально-техническое обеспечение
- •Приложения
- •Российская федерация федеральный закон о рекламе
- •Глава 1. Общие положения
- •Глава 2. Особенности отдельных способов
- •Часть 3 статьи 14 вступает в силу с 1 января 2008 года (часть 3 статьи 39 данного документа).
- •Часть 5.1 статьи 19 вступает в силу с 1 июля 2008 года (пункт 2 статьи 2 Федерального закона от 21.07.2007 n 193-фз).
- •Часть 5.2 статьи 19 вступает в силу с 1 июля 2008 года (пункт 2 статьи 2 Федерального закона от 21.07.2007 n 193-фз).
- •Часть 5.5 статьи 19 вступает в силу с 1 июля 2008 года (пункт 2 статьи 2 Федерального закона от 21.07.2007 n 193-фз).
- •Часть 5.6 статьи 19 вступает в силу с 1 июля 2008 года (пункт 2 статьи 2 Федерального закона от 21.07.2007 n 193-фз).
- •Часть 5.7 статьи 19 вступает в силу с 1 июля 2008 года (пункт 2 статьи 2 Федерального закона от 21.07.2007 n 193-фз).
- •Часть 9.1 статьи 19 вступает в силу с 1 июля 2008 года (пункт 2 статьи 2 Федерального закона от 21.07.2007 n 193-фз).
- •Часть 9.2 статьи 19 вступает в силу с 1 июля 2008 года (пункт 2 статьи 2 Федерального закона от 21.07.2007 n 193-фз).
- •Часть 2 статьи 20 вступила в силу с 1 января 2007 года (часть 2 статьи 39 данного документа).
- •Глава 3. Особенности рекламы отдельных видов товаров
- •Глава 4. Саморегулирование в сфере рекламы
- •Глава 5. Государственный контроль в сфере рекламы
- •Глава 6. Заключительные положения
- •Глоссарий терминов
- •Образцы формата списка литературы*
Содержание курса Раздел 1. Введение
Тема 1. Предмет, цели и задачи курса «Психология рекламы».
Предмет, цели и задачи курса «Психология рекламы». Реклама как фактор, обеспечивающий конкурентные преимущества товару (услуге) и производителю (фирме). Знания в сфере рекламы и предметно-специализированная компетенция, способствующая социальной мобильности и устойчивости на рынке труда. Сферы деятельности специалиста по рекламе и перспективы трудоустройства.
Тема 2. Эволюция представлений и современное понимание рекламы
Эволюция представлений о назначении и возможностях рекламы. Американская, французская и российская дефиниции рекламы. Теория эксклюзивного торгового предложения, реклама, опирающаяся на рациональность и обусловленность покупателя, проекционная, символическая и эмоциональная. Современное понимание рекламы: обеспечение предпочтений товару (услуге), побуждение к его приобретению (пользованию), построение рекламного образа-концепции. Реклама и маркетинг. Реклама и агитация и пропаганда. Реклама и дизайн. Реклама и информация. Виды рекламы: престижная (имидж-реклама), презентирующая, стабилизирующая, стимулирующая.
Раздел 2. Современные идеология и принципы рекламы
Тема 3. Теория взаимодействий и образности
От рынка продавца к рынку покупателя. От специалистов по рекламе к специалистам-психологам. Две методологические традиции в психологии рекламы: немецкая и американская. Суггестивные психотехнологии в рекламе. Нейролингвистическое программирование в рекламе. Психоаналитически ориентированная реклама.
Психологические аспекты обработки информации потребителем. Привлечение внимания. Понимание. Личные детерминанты внимания и детерминанты внимания, относящиеся к рекламному продукту.
Реклама психологических свойств товара (услуги). Мотивы, используемые в рекламе: чувство уверенности, удовлетворенность, склонность к творчеству (самодеятельности), привязанность к объектам любви, сила и достижения, семейные традиции. Роль образов и символов в рекламе. Противодействие внутренним антипатиям и подсознательному сопротивлению.
Метаиндивидуальный мир покупателя (клиента). Товар (услуга) как фрагмент метаиндивидуального мира покупателя (клиента). Рекламный образ – «место» взаимодействий значений товара и ожиданий покупателя (клиента).
Требования к рекламному продукту: быстрое восприятие, фокусирование внимания, узнаваемость, отсутствие интерференции, навязывание.
Тема 4. Принципы рекламы
Объективности, услуги, взаимодействия, образности, идеализации, единства формы, содержания, канала и адресата сообщения, простоты и лаконичности («прозрачности»), эмоциональности, целостности и гармоничности, повторения без привыкания.
Раздел 3. Психологические технологии рекламного взаимодействия
Тема 5. Психический образ и языки рекламного взаимодействия
Модель образа сознания. Предметное содержание образа и его чувственная ткань. Личностный смысл и его чувственная ткань. Значение и его чувственная ткань. Знак и его чувственная ткань. Девять языков психического образа: предметное содержание, личностный смысл, значение, слово (знак), импрессивные образы, экспрессивные образы, интуитивно-пластические образы, грамматические образы, комбинированный язык.