- •1. Методические рекомендации по изучению дисциплины «логика»
- •2. Тематический план изучения дисциплины «логика» Очная форма обучения (срок обучения – 5 лет)
- •Очно-заочная форма обучения (срок обучения – 6 лет)
- •3. Учебная программа по дисциплине «логика»
- •3.1. Содержание тем
- •Тема 1. Предмет и значение логики
- •Тема 2. Понятие как форма отражения действительности
- •Тема 3. Суждение
- •Тема 4. Умозаключение
- •Тема 5. Основные законы логики
- •Тема 6. Основы теории аргументации
- •Тема 7. Логические основы аргументации
- •Время: 2 часа
- •«Суждение и его виды» Время: 2 часа
- •«Умозаключение как форма мышления и его структура» Время: 2 часа
- •«Основные законы логики» Время: 2 часа
- •«Аргументация в профессиональной деятельности современного специалиста» Время: 2 часа
- •5. Примерный перечень вопросов для подготовки к зачету по дисциплине «логика»
- •6. Тематика контрольных работ для студентов заочного отделения
- •6. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ студентами заочной формы обучения
- •8. Рекомендованная литература основная:
- •Дополнительная:
- •9. Контрольные тестовые задания
«Умозаключение как форма мышления и его структура» Время: 2 часа
Учебные вопросы:
Виды умозаключений.
Понятие дедуктивного умозаключения.
Категорический силлогизм и его построение.
Умозаключение по аналогии и особенности его построения.
Литература:
1. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика. М., 1995. С. 120-198.
2. Иванов Е.А. Логика. М., 1996. С. 173- 236.
3. Гетманова А.Д. Логика. М., 1986. С. 125-198.
4. Ивлев Ю.В. Логика. М., 1994. С. 71-142.
5. Бочаров В.А., Маркин В.И. Основы логики. М., 1994. С. 116-168.
6. Челпанов Г.И. Учебник логики. М., 1994. С. 87-155.
7. Брюшинкин В.Н. Практический курс логики для гуманитариев. М., 1994. С. 202-246.
8. Войшвилло Е.К., Дегтярев М.Г. Логика как часть теории познания и научной методологии. Книга 1. М., 1994. С. 178-249.
План
проведения семинарского (практического) занятия по теме:
«Основные законы логики» Время: 2 часа
Учебные вопросы:
Законы логики и их природа.
Закон тождества.
Закон непротиворечия.
Закон исключённого третьего.
Закон достаточного основания.
Значение формально-логических законов для профессиональной деятельности.
Литература:
1. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика. М., 1995. С. 120-198.
2. Иванов Е.А. Логика. М., 1996. С. 173- 236.
3. Гетманова А.Д. Логика. М., 1986. С. 125-198.
4. Ивлев Ю.В. Логика. М., 1994. С. 71-142.
5. Бочаров В.А., Маркин В.И. Основы логики. М., 1994. С. 116-168.
6. Челпанов Г.И. Учебник логики. М., 1994. С. 87-155.
7. Брюшинкин В.Н. Практический курс логики для гуманитариев. М., 1994. С. 202-246.
План
проведения семинарского (практического) занятия по теме:
«Аргументация в профессиональной деятельности современного специалиста» Время: 2 часа
Учебные вопросы:
Аргументация и её структура.
Основные требования к аргументации.
Ошибки в аргументации.
Виды аргументации.
Критика и опровержение в аргументации.
Литература:
1. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика. М., 1995. С. 199-237.
2. Иванов Е.А. Логика. М., 1996. С. 237-260.
3. Гетманова А.Д. Логика. М., 1986. С. 198-223.
4. Ивлев Ю.В. Логика. М., 1994. С. 199-237.
5. Челпанов Г.И. Учебник логики. М., 1994. С. 178-193.
6. Брюшинкин В.Н. Практический курс логики для гуманитариев. М., 1994. С. 337-353.
7. Войшвилло Е.К., Дегтярев М.Г. Логика как часть теории познания и научной методологии. Книга 2. М., 1994. С. 287-232.
5. Примерный перечень вопросов для подготовки к зачету по дисциплине «логика»
Предмет логики и её роль в повышении культуры мышления современного специалиста.
Понятие как форма мышления. Свойства и признаки понятия.
Виды понятий и отношения между ними.
Логические операции с понятиями.
Суждение как форма мышления. Состав суждения.
Виды суждений.
Простые суждения и их виды.
Категорические суждения и их характеристика.
Сложные суждения и их виды.
Умозаключение как форма мышления, его структура.
Виды умозаключений.
Понятие дедуктивного умозаключения. Виды дедукции.
Категорический силлогизм: состав и фигуры.
Понятие индуктивного умозаключения. Виды индукции.
Взаимосвязь индукции и дедукции в познании.
Умозаключения по аналогии, его структура.
Законы логики и их природа.
Закон тождества.
Закон непротиворечия.
Закон исключенного третьего.
Закон достаточного основания.
Значение формально-логических законов для профессиональной деятельности.
Структура и виды аргументации.
Доказательство и убеждение как средства аргументации.
Аргументация и процесс формирования убеждений.
основные факторы убеждающего воздействия.
Доказательство и его структура.
Понятие опровержения и основные его способы.
Правила и ошибки в аргументации.
Дискуссия как метод разрешения спорных вопросов. Правила ведения дискуссии.