- •Экономическая теория
- •Оглавление
- •Общие сведения
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории Задания на выбор единственного ответа
- •Задания на выбор множественных ответов (не менее двух)
- •Задания на установление соответствия
- •Тема 2. Экономические потребности, блага и ресурсы Задания на выбор единственного ответа
- •Задания на выбор множественных ответов (не менее двух)
- •Задания, требующие решения
- •Тема 3. Рыночная система: спрос и предложение Задания на выбор единственного ответа
- •Задания на выбор множественных ответов (не менее двух)
- •Задания на установление последовательности
- •Задания, требующие решения
- •Тема 4. Теория потребительского поведения Задания на выбор единственного ответа
- •Задания на выбор множественных ответов (не менее двух)
- •Задания на установление соответствия
- •Задания, требующие решения
- •Тема 5. Производство и издержки. Доходы фирмы Задания на выбор единственного ответа
- •Задания на выбор множественных ответов (не менее двух)
- •Задания на установление соответствия
- •Задания, требующие решения
- •Тема 6. Поведение фирмы в условиях совершенной конкуренции Задания на выбор единственного ответа
- •Задания на выбор множественных ответов (не менее двух)
- •Задания, требующие решения
- •Тема 7. Поведение фирмы в условиях несовершенной конкуренции Задания на выбор единственного ответа
- •Задания на выбор множественных ответов (не менее двух)
- •Задания на установление соответствия
- •Задания, требующие решения
- •Тема 8. Рынки факторов производства Задания на выбор единственного ответа
- •Задания на выбор множественных ответов (не менее двух)
- •Задания на установление соответствия
- •Задания, требующие решения
- •Тема 9. Национальная экономика: основные результаты и их измерение Задания на выбор единственного ответа
- •Задания на выбор множественных ответов (не менее двух)
- •Задания на установление последовательности
- •Задания, требующие решения
- •Тема 10. Макроэкономическое равновесие Задания на выбор единственного ответа
- •Задания на выбор множественных ответов (не менее двух)
- •Задания на установление последовательности
- •Задания, требующие решения
- •Тема 11. Макроэкономическая нестабильность Задания на выбор единственного ответа
- •Задания на выбор множественных ответов (не менее двух)
- •Задания, требующие решения
- •Тема 12. Экономический рост Задания на выбор единственного ответа
- •Задания на выбор множественных ответов (не менее двух)
- •Задания на установление соответствия
- •Задания, требующие решения
- •Тема 13. Экономическая роль государства и социальная политика Задания на выбор единственного ответа
- •Задания на выбор множественных ответов (не менее двух)
- •Задания на установление соответствия
- •Задания, требующие решения
- •Тема 14. Финансовая система и политика государства Задания на выбор единственного ответа
- •Задания на выбор множественных ответов (не менее двух)
- •Задания на установление последовательности
- •Задания, требующие решения
- •Тема 15. Кредитно-денежная система и политика государства Задания на выбор единственного ответа
- •Задания на выбор множественных ответов (не менее двух)
- •Задания на установление соответствия
- •Задания, требующие решения
- •Тема 16. Взаимоотношения национальной экономики с внешним миром Задания на выбор единственного ответа
- •Задания, требующие решения
- •Тема 17. Экономическая политика в переходной экономике Задания на выбор единственного ответа
- •Задания на выбор множественных ответов (не менее двух)
- •Задания на установление соответствия
- •Библиографический список
- •Экономическая теория
- •230700.62 «Прикладная информатика в экономике»
- •6 60014, Г. Красноярск, просп. Им. Газ. «Красноярский рабочий», 31.
Задания на выбор множественных ответов (не менее двух)
17. В предмет экономической теории входят:
а) эффективное использование ресурсов;
б) правовые отношения;
в) технология производства;
г) максимизация удовлетворения потребностей.
18. К предмету изучения микроэкономики относятся:
а) производство в масштабе всей экономики;
б) занятость населения в народном хозяйстве;
в) производство сахара и динамика его цены;
г) спрос и предложение на рынке молока.
19. Государство – это экономический субъект, который:
а) стремится получить максимальную прибыль;
б) стремится максимально удовлетворить свои потребности;
в) стремится к росту общественного благосостояния;
г) имеет юридическую и политическую власть для осуществления контроля над другими экономическими субъектами.
20. К характерным признакам смешанной экономики относятся:
а) разработка директивных планов;
б) рыночный и государственный механизм регулирования;
в) многообразие форм собственности;
г) сдерживание конкуренции между рыночными субъектами.
21. К. Маркс назвал экономическую таблицу Ф. Кенэ гениальным вкладом в экономическую науку, потому что:
а) Ф. Кенэ сравнил движение финансовых потоков с движением крови в человеческом организме;
б) в таблице впервые была представлена классовая структура общества;
в) впервые сфера производства исследовалась в совокупности со сферой обращения;
г) это была первая попытка представить схему общественного воспроизводства.
22. Представителями австрийской школы маржинализма являются:
а) В. Ойкен;
б) А. Маршалл;
в) Е. Бем-Баверк;
г) К. Менгер.
23. Исследование экономических процессов на уровне микроэкономики позволило маржиналистам:
а) обосновать необходимость государственного регулирования экономики;
б) анализировать ценообразование на отдельных рынках;
в) создать теорию общего равновесия;
г) открыть принцип «Невидимой руки».
Задания на установление соответствия
24. Установите соответствие между экономистами, представляющими современные неолиберальные теории и их вкладом в развитие этих теорий:
1) теория рациональных ожиданий а) М. Фридмен
2) социально-рыночное хозяйство б) Р. Лукас;
3) теория экономики предложений в) А. Лаффер
4) монетаризм г) Л. Эрхард
д) В. Ойкен
Тема 2. Экономические потребности, блага и ресурсы Задания на выбор единственного ответа
1. В составе материальных потребностей учитывается потребность:
а) в коммуникациях;
б) образовании;
в) досуге;
г) общении.
2. Совокупность различных элементов производства, которые могут быть использованы для создания товаров и услуг, называется:
а) продуктами;
б) благами;
в) ресурсами;
г) товарами.
3. Экономическая эффективность рассчитывается как:
а) сумма результата производства и затрат ресурсов;
б) разность между результатом производства и затратами ресурсов;
в) произведение результата производства на затраты ресурсов;
г) отношение результата производства к затратам ресурсов.
4. Кривая производственных возможностей экономики (кривая трансформации) показывает:
а) точные количества двух благ, которые собирается производить общество;
б) лучшую из возможных комбинаций двух благ;
в) альтернативные комбинации двух благ, которые можно произвести при наличии данного количества ресурсов;
г) верно все перечисленное выше.
5. В каком случае кривая производственных возможностей представлена прямой линией:
а) в условиях неограниченных ресурсов;
б) в условиях абсолютной заменяемости экономических ресурсов;
в) при ограниченных ресурсах такого быть не может;
г) ни в каком случае.
6. Если экономические агенты в производстве товаров не используют разделение труда и специализацию, то кривая производственных возможностей будет:
а) прямой линией с отрицательным наклоном;
б) горизонтальной линией;
в) прямой линией с положительным наклоном;
г) вертикальной линией.
7. Из кривой производственных возможностей можно сделать вывод о существовании экономического закона:
а) возрастания альтернативных затрат;
б) равновесия спроса и предложения;
в) убывания альтернативной стоимости;
г) экономии времени.
8 . Альтернативная стоимость (упущенная выгода) получения 60 ед. товара Х в единицах товара Y составит:
а) 24;
б) 38;
в) 54;
г) 60.
9 . На основании данных модели производственных возможностей экономики определите альтернативные издержки производства единицы товара А, если экономика находится в точке D:
а) 5 единиц товара В;
б) 8 единиц товара В;
в) 1/3 единицы товара В;
г) 3 единицы товара В.
1 0. На рисунке изображена кривая производственных возможностей производства товаров X и Y. Если кривая сдвинулась из положения 1 в положение 2, то это означает:
а) увеличилась эффективность производства товара Y;
б) улучшилась технология производства товара Х;
в) общество перешло от состояния неполной занятости к состоянию полной
занятости;
г) увеличились производственные
возможности производства обоих товаров.
1 1. На рисунке изображена кривая производственных возможностей производства товаров X и Y. Если кривая сдвинулась из положения 1 в положение 2, то это означает:
а) увеличилась эффективность производства товара Y;
б) увеличилась эффективность производства товара Х;
в) общество перешло от состояния полной занятости к состоянию неполной занятости;
г) снизились производственные возможности производства обоих товаров.
12. Если экономическая система находится в состоянии, характеризующемся точкой на КПВ, то это означает, что:
а) национальная экономика находится на спаде своего экономического развития;
б) национальная экономика неэффективно использует располагаемые ресурсы;
в) национальная экономика эффективно использует располагаемые ресурсы;
г) национальная экономика не может увеличить объем производства ни одного из производимых товаров.