Семинар 9 Главные члены предложения в коммуникативно-нормативном аспекте. Координация сказуемого с подлежащим: ортологический аспект и варианты

1. Какие вы знаете способы выражения простого глагольного сказуемого? К какому стилистическому эффекту приводит расщепление сказуемого?

2. К какому эффекту может приводить синонимическая замена связки в составном именном сказуемом? В каких случаях возможны варианты при выборе именительного или творительного падежа существительного в именной части сказуемого?

3. В каких случаях прилагательное в именной части сказуемого может иметь только полную форму? Только краткую форму? Когда выбор зависит от говорящего?

4. В каких случаях калькирование составного глагольного сказуемого при переводе приводит к нарушению нормы?

5. Какие трудности возникают при координации подлежащего со сказуемым? Опишите подробно все случаи и связанные с ними нормативные рекомендации.

Семинар 10 Порядок слов и актуальное членение предложения

1. Что такое синтаксическое членение и актуальное, каково соотношение синтаксического и актуального членения? Как актуальное членение влияет на порядок слов в предложении?

2. Как порядок слов зависит от характера подчинительных связей, устанавливающихся внутри предложения?

3. Какие выделяют разновидности непрямого порядка слов? Чем отличается коммуникативный вариант от инверсии?

4. Какими способами создается инверсия? Что такое полная и частичная инверсия?

5. Какие стилистические фигуры основаны на инверсии?

6. В каких случаях порядок слов учитывается при интерпретации смысла предложения?

7. В каких случаях порядок слов не соответствует грамматической норме? Как отличить ошибку от коммуникативного варианта или инверсии? Какие ошибки характерны для переводов?

8. Какие типы речи имеют специфический порядок слов? Охарактеризуйте каждый тип.

Семинар № 11 Нормативные требования к однородным членам предложения. Выразительные возможности вводных слов и предложений, вставных конструкций, обращений

1. Каким логическим, морфологическим, синтаксическим критериям должны отвечать однородные члены предложения? Что происходит при игнорировании этих критериев?

2. Какие функции выполняют однородные члены предложения в тексте? Как эти функции связаны с лексическими и морфологическими особенностями однородных членов, с функциональным стилем, в котором они фигурируют?

3. От чего зависит длина перечислительного ряда? Каковы выразительные возможности разных видов связи однородных членов предложения? Что такое асиндетон и полисиндетон?

4. Какими правилами определяется использование предлога при однородных членах предложения?

5. Чем руководствуются, выбирая элементы перечислительного ряда и устанавливая их очередность? К какому эффекту приводит нанизывание чрезмерного количества однородных членов?

6. Какие ошибки возникают при построении предложений с однородными членами?

7. Чем отличается ненормативное построение предложений с однородными членами от стилистических фигур? Что такое силлепс, зевгма, анаколуф? Для чего используются эти фигуры?

8. Какие виды повтора вы знаете? Какова их функция в речи?

9. Какова роль вводных слов в выражении субъективной модальности? Чем вводные предложения отличаются от вставных конструкций (парантезы)? Где встречается парантеза и для чего служит?

10. Каковы коммуникативные функции обращения? Какое место отводит обращению речевой этикет? Что такое риторическое обращение?