VII. Защита курсовой работы

Зашита курсовой работы имеет своей целью выявление сте­пени раскрытия автором темы, самостоятельности и глубины изу­чения проблем, а также обоснованности сделанных студентом вы­водов и предложений.

Курсовая работа защищается перед специальной комиссией (в соответствии с графиком) в присутствии студентов группы и всех желающих. График утверждается заблаговременно и сообща­ется студентам не менее чем за месяц до защиты (примерный гра­фик утверждается и вывешивается в начале учебного года). За две недели до защиты курсовых работ оформленные работы предостав­ляются для написания отзыва научному руководителю. Один эк­земпляр отзыва остается в архивах кафедры, другой выдается сту­денту. Ко дню защиты студент обязан подготовить краткое сооб­щение (5–7 минут). В нем должны быть четко изложены: название темы, обоснование актуальности темы, степень ее изученности в экономической науке, цели и задачи исследования, основные вы­воды и деловые предложения.

На защите к курсовым работам предъявляются следующие требования:

• наличие совокупности научных результатов и положений, выдвигаемых автором на защиту;

•наличие теоретической главы и главы, посвященной ана­лизу фактического материала, т.е. расчетно-аналитической части;

•глубокая теоретическая проработка исследуемых проблем на основе анализа отечественной и зарубежной экономической ли­тературы;

• критический подход к изучаемым фактическим материалам с целью поиска резервов, которые позволят повысить эффектив­ность экономический деятельности;

• всестороннее использование статистических данных, харак­теризующих экономические явления и процессы;

•умелая систематизация цифровых данных в виде таблиц, графиков с необходимым анализом, обобщением и выявлением тенденций развития экономических явлений;

• аргументированность выводов, обоснованность предложе­ний и рекомендаций;

• литературное, логически последовательное и самостоятель­ное изложение материала. Языково-стилистическое изложение должно соответствовать научному стилю речи;

• оформление материала в соответствии с установленными требованиями.

При подготовке текста сообщения следует учесть следующие советы:

- использовать простые слова и простые утвердительные предложения;

- записывать цифры, отделяя каждые три знака с правой сто­роны точкой, чтобы не считать нули;

- перед защитой необходимо еще раз тщательно изучить все материалы, так как некоторые положения, рассуждения и цифры мо­гут оказаться забытыми;

- заранее подготовить письменные ответы на вопросы и за­мечания, сделанные руководителем в отзыве на курсовую работу;

- перед защитой целесообразно провести тренировочное вы­ступление;

- текст сообщения согласовать с руководителем.

Если при выступлении возникает необходимость опериро­вать цифровым материалом или делать ссылки на схемы и гра­фики, выполненные в работе, то должен быть подготовлен для членов комиссии раздаточный материал или презентация.

Желательно излагать сообщение свободно и как можно меньше читать письменный текст. Речь должна быть ясной, грам­матически точной, уверенной, что сделает ее понятной и убеди­тельной. При выступлении следует стремиться к выразительности, которая зависит от темпа, громкости и интонации речи. Если док­ладчик говорит торопливо, проглатывая окончания слов, или очень тихо и невнятно, то качество выступления от этого очень сильно снижается. Спокойная, неторопливая манера изложения всегда им­понирует членам комиссии.

После выступления с сообщением студент отвечает на во­просы присутствующих на защите. Ответы должны быть четкими, логичными и аргументированными. Они могут исключать после­дующие вопросы. На вопросы следует отвечать уверенно. Следует давать самый короткий из всех возможных ответов и не повторять положения прозвучавшего сообщения. Затем слово предоставля­ется руководителю для оглашения отзыва на работу, а в случае его отсутствия отзыв зачитывается председателем комиссии.

Оценка на курсовую работу обсуждается и выставляется на закрытом заседании комиссии и оглашается председателем после перерыва. Оценивая курсовую работу, комиссия учитывает не только предоставленную рукопись, ее содержательный уровень, оформление, но и умение публично отстаивать свои научные по­зиции, умение излагать суть всей работы за короткий период вре­мени, грамотно вести научную дискуссию, отвечать на вопросы, держаться перед аудиторией[8].

Приложение 1

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ФИЛИАЛ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАЗАНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМ. В. И. УЛЬЯНОВА-ЛЕНИНА

В Г. НАБЕРЕЖНЫЕ ЧЕЛНЫ