- •6. Тест оценки значимости версий в. К. Носкова (тозв)
- •7. Тест психологической оценки л. Г. Алексеева (тпо)
- •1. Тест пика напряжения (тпн)
- •3. Поисковый тест на знания виновного (п-тзв)
- •Глава 15. Полиграмма: фон, реакция, артефакт.
- •1. Качественная оценка полиграмм
- •2. Балльная оценка полиграмм
- •3. Метрическая (измерительная) оценка полиграмм
Рис. 14.6. «Оправдательный» паттерн реакций в тесте смешанного типа
Пример «обвинительного» паттерна реакций, полученного на основании нижеприведенного теста смешанного типа (расследование дерзкой кражи большой суммы денег из крупного московского автосалона), приведен на рис. 14.7.
№ вопроса |
Тип вопроса |
|
0. |
Н |
Вас зовут Лебедева Инга Алексеевна? |
1. |
Н |
Вы живете в Московской области? |
2. |
К |
Не касаясь этой пропажи, Вы когда-либо открывали сейф Виктора? |
3. |
п |
В пятницу Вы открывали сейф, из которого пропали деньги? |
4. |
Н |
Вы окончили Московский авиационный институт? |
5. |
к |
До октября этого года Вы присваивали себе деньги хозяина? |
6. |
п |
Пропавшие деньги взяли из сейфа Вы? |
7. |
Н |
По образованию Вы инженер-технолог? |
8. |
к |
При ответах на эти вопросы Вы солгали хотя бы на один из них? |
Рис. 14.7. Пример «Обвинительного» паттерна реакций в тесте смешанного типа (0-ой вопрос опущен)
6. Тест оценки значимости версий в. К. Носкова (тозв)
Тест оценки значимости версий1 был разработан в начале 80-х годов прошлого века одним из первых руководителей профильного подразделения КГБ СССР Владимиром Константиновичем Носковым.
Изначально тест был задуман как батарея вопросников (4—7), логически связанных с операциональной стороной расследуемого события (проверочный вопрос каждого ряда был направлен на один аспект эпизода), которые позволяли оценить вид (версию) ролевого участия в нем обследуемого лица. Отсюда и название теста — оценки версий (ролевого участия).
Впоследствии тест стал применяться также и изолированно (как правило, для подтверждения версии, полученной по тесту смешанного типа)2.
Особенностью теста является совместное использование (в традициях К. Бакстера) симптоматического вопроса, общего (тематического) контрольного вопроса, а так же контрольного вопроса комплекса вины.
Тест В. К. Носкова позволяет оценить степень адекватности реагирования обследуемого, что в значительной мере снижает обвинительный уклон теста смешанного типа (в особенности по отношению к лицам тревожно-мнительного круга), после которого он, как правило, и применяется.
В ходе проверки ТОЗВ предъявляется от трех до шести раз со сменой порядка следования вопросов.
При смене порядков строго соблюдается общее правило: проверочный вопрос всегда окружен двумя контрольными вопросами.
В том случае, если паттерн реакций по тесту свидетельствует об адекватном характере реакций обследуемого (симптоматический и контрольный вопросы комплекса вины), то решение в пользу обвинительной или оправдательной версии принимается на основании различий в выраженности реакций на проверочный и общий (тематический) контрольный вопрос.
Специалист имеет право по своему усмотрению (при работе с гиперреактивными обследуемыми) использовать в формате теста дополнительные нейтральные вопросы.
В том случае, если ТОЗВ применяется в своем первоначальном варианте (в виде комплексного пакета вопросников), то оценка степени причастности обследуемого к расследуемому событию производится на основании количества общих признаков события (проверочных вопросов), которые по всей батарее вопросников рассматриваются для данного обследуемого как ситуативно значимые, т. е. актуализирующие в сознании обследуемого (в его динамической смысловой системе) личностные смыслы.
Формат первого предъявления теста оценки значимости версий следующий:
|
|
№ вопроса |
Тип вопроса |
0. |
нейтральный вопрос (жертвенный) |
1. |
нейтральный вопрос |
2. |
симптоматический контрольный вопрос |
3. |
общий (тематический) контрольный вопрос |
4. |
проверочный вопрос |
5. |
контрольный вопрос комплекса вины |
6. |
нейтральный вопрос |
Рекомендуемая смена порядков ТОЗВ по предъявлениям следующая:
I. 0 1 2 3 4 5 6
II. 0 6 5 4 3 2 1
III. 0 1 3 2 4 5 6
IV. 0 2 4 3 1 5 6
V. 0 6 5 4 3 2 1
VI. 0 1 2 3 4 5 6
Рассмотрим пример использования ТОЗВ при расследовании изнасилования и последующего убийства гр-ки А.
Предположим, что в одной из московских квартир некая А. была сначала изнасилована группой лиц (предположительно ее знакомыми), а затем жестоко избита ими. В конце концов, преступники проломили ей голову обрезком сантехнической трубы, для верности задушили, а затем вынесли ее тело в расположенный недалеко от места убийства лесопарк.
Предположим далее, что доблестные стражи правопорядка задержали по подозрению в совершении этого преступления пятерых знакомых А. и поставили перед полиграфологом задачу выяснить причастность (непричастность) подозреваемых к убийству А. (поскольку все подозреваемые валят вину друг на друга). Допустим, что в ходе дознания и следствия все частные признаки убийства стали известны подозреваемым в его совершении, и специалист, таким образом, имеет возможность работать только на тестах методики контрольных вопросов.
Тогда тест оценки значимости версий (в его классическом варианте) может быть составлен, скажем, таким образом:
Вопросник №1
№ вопроса |
Тип вопроса |
|
0. |
Н |
Вас зовут Лубченко Алексей Георгиевич? |
1. |
Н |
Вы живете в Южном Измайлово? |
2. |
К |
Вы боитесь, что я задам Вам вопрос, который мы не обсудили? |
3. |
к |
Вам когда-либо хотелось самому увидеть, как человеку причиняют сильную физическую боль? |
4. |
п |
В понедельник Вы лично принуждали А. совершить с Вами половой акт? |
5. |
к |
В лесопарке Вы принуждали Б. совершить с Вами половой акт? (КВКВ) |
6. |
Н |
Вы живете на Первомайской улице? |
Вопросник №2
№ вопроса |
Тип вопроса |
0. |
Н Вы родились на Украине? |
1. |
Н Вы окончили торговый техникум? |
2. |
К В данную минуту Вы озабочены чем-либо больше, чем проводимой проверкой? |
3. |
К При просмотре фильмов Вас возбуждали сцены группового изнасилования? |
4. |
П В понедельник Вы помогали кому-либо насильно совершить половой акт с А.? |
5. |
К Вечером в лесопарке Вы принуждали Б. к совершению полового акта? |
6. |
Н Последнее время Вы живете в Москве? |
Вопросник №3
№ вопроса |
Тип вопроса |
|
0. |
Н |
Вы родились 15 октября 1975 года? |
1. |
Н |
Вы родились в городе Днепропетровске? |
2. |
К |
Вы боитесь, что я задам Вам вопрос, который мы не обсудили? |
3. |
к |
Не касаясь этого случая, Вы когда-либо умышленно причиняли женщине боль? |
4. |
п |
В понедельник, находясь в квартире, Вы наносили А. удары руками? |
5. |
к |
В лесу Вы наносили Б. удары руками? |
6. |
Н |
Вы проходили срочную службу в армии? |
Вопросник №4
№ вопроса |
Тип вопроса |
|
0. |
Н |
Ваше полное имя — Лубченко Алексей Георгиевич? |
1. |
Н |
Вы работаете продавцом в атомагазине? |
2. |
К |
Вы боитесь, что я стану задавать Вам другие вопросы? |
3. |
к |
Исключая этот случай, Вы когда-либо избивали лежачего человека? |
4. |
п |
В понедельник, находясь в квартире, Вы наносили А. удары ногами? |
5. |
к |
В лесу Вы наносили Б. удары ногами? |
6. |
Н |
У Вас есть автомобильные права? |
Вопросник №5
№ вопроса |
Тип вопроса |
|
0. |
Н |
Вы работаете в автомагазине на Первомайской улице? |
1. |
Н |
Вы работаете в магазине каждый день? |
2. |
К |
Вы боитесь, что я спрошу Вас о том, что мы не обсуждали? |
3. |
к |
До 2002 года Вы когда-либо били человека тяжелым предметом? |
4. |
п |
Вы наносили А. удары трубой по голове? |
5. |
к |
В лесу Вы наносили Б. удары бутылкой по голове? |
6. |
Н |
На работу Вы добираетесь на машине? |
Вопросник №6
№ вопроса |
Тип вопроса |
|
0. |
Н |
Вы живете в Москве с братом? |
1. |
Н |
Вы снимаете квартиру? |
2. |
К |
Сейчас Вас что-либо беспокоит больше, чем проверка на полиграфе |
3. |
к |
До 2002 года Вы пытались кого-либо задушить с целью убрать свидетеля? |
4. |
п |
Вы принимали участие в удушении А.? |
5. |
к |
В лесу Вы били Б. бутылкой по голове? |
6. |
Н |
Ваш дом находится рядом с метро? |
Вопросник №7
№ вопроса |
Тип вопроса |
|
0. |
Н |
Вы родились на Украине в городе Днепропетровске? |
1. |
Н |
В детстве Вы ходили в школу? |
2. |
К |
Вы боитесь, что я неожиданно задам незачитанный Вам вопрос? |
3. |
к |
Исключая этот случай, Вам когда-либо приходилось скрывать следы преступления? |
4. |
п |
Вы принимали участие в переносе тела А. в лесопарк? |
5. |
к |
Вы закапывали тело Б. рядом с Красными прудами? |
6. |
Н |
После школы Вы учились в техникуме? |
Пример «обвинительного» паттерна реакций по тесту оценки значимости версий (обследуемый адекватен) приведен на рис. 14.8.
В завершение этого краткого обзора теста оценки значимости версий мы приводим пример некорректно составленного теста.
Так, О. В. Белюшина и А. Г. Ладченко в качестве «ТОЗВ» преподносят следующий формат3:
№ вопроса |
1 Гип вопроса |
|
0. |
Н |
Сейчас осень? |
1. |
Н |
Вы сидите на стуле? |
2. |
К |
Вы когда-либо забывали на рабочем столе секретные документы? |
3. |
Н |
Вы работаете в компании 10 лет? |
4. |
П |
Вы выносили документы по сделке с концерном Юнисеф из здания компании? |
5. |
К |
Вы когда-либо обманывали людей, которые доверяли Вам? |
6. |
К |
Вы сообщали кому-либо сведения по сделке с Пасифик Индастриз? |
При составлении теста были нарушены два требования В. К. Носкова, а именно:
1) из жесткого формата по непонятным причинам исключен симптоматический контрольный вопрос (вопрос внешних проблем), что уже существенно затрудняет оценку степени адекватности обследуемого;
2) проверочный вопрос обложен контрольным вопросом только с одной стороны, что может (по мнению разработчика теста) провоцировать обследуемого на «горячую» ориентировочную реакцию в ответ на предъявление проверочного вопроса сразу после нейтрального вопроса.
Рис. 14.8. «обвинительный» паттерн реакций (при адекватном характере реакций обследуемого)