Контрольные вопросы

1. Что такое запись?

2. Каким образом можно ввести значения полей в записях.

3. Объяснить смысл и необходимость использования оператора WITH.

4. Что такое тип-диапазон. Смысл применения в программах.

5. Основные способы упорядочивания записей.

Лабораторная работа № 10

Тема: РАБОТА С ЛИТЕРНЫМИ И ТЕКСТОВЫМИ ПЕРЕМЕННЫМИ (2 часа)

Задание на работу

1. Изучить процедуры и функции работы со строками и файлами в Borland Pascal.

2. Составить блок-схему, ее описание, программу на языке BP7, которая, используя входной текстовый файл, выполнила задание в соответствии с номером в журнале, и, кроме того:

   • для четных номеров - вывести кол-во строк исходного текста

   • и длину строки с наибольшим количеством символов;

   • для нечетных номеров - вывести количество строк, имеющих длину не более запрашиваемой в начале программы и длину строки с наименьшим количеством символов;

   • для всех номеров - выводила количество включений определенного символа в файле. Символ задать с клавиатуры в начале программы.

Перечень индивидуальных заданий

1. В выходном текстовом файле в конце каждой нечетной строки вставить количество гласных букв (текст на русском языке).

2. В выходном текстовом файле в начале каждой нечетной строки вставить количество согласных букв (текст на русском языке ).

3. В выходном текстовом файле в конце каждой четной строки вставить количество гласных букв (текст на русском языке ).

4. В выходном текстовом файле в конце каждой четной строки вставить количество согласных букв (текст на русском языке ).

5. В выходном текстовом файле в начале каждой нечетной строки вставить количество знаков препинания ( . , ; ! ? " ) .

6. В выходном текстовом файле в конце каждой строки, номер которой делится на 3, сформировать количество слов в строке.

7. В выходном текстовом файле перевести все первые буквы исходного текста в прописные.

8. В выходной текстовый файл вставить последнюю строку, содержащую количество гласных букв в четных строках текста.

9. В выходной текстовый файл вставить последнюю строку, содержащую количество согласных букв в нечетных строках текста.

10. В выходной текстовый файл вставить последнюю строку, содержащую количество шипящих букв (ш , щ , ч) и ( ь , ъ) в четных строках текста.

11. Выходной текстовый файл зашифровать с учетом шифра

a b c d ... z A B C D ... Z

01 02 03 04 26 28 29 30 31 ... 52 .

Расшифровать зашифрованный текст в файл с другим именем. Результаты сравнить (текст на английском языке).

12. В выходном текстовом файле в конце каждой нечетной строки вставить количество гласных букв (текст на русском языке).

13. В выходном текстовом файле и на экране вывести все симметричные слова исходного текста.

14. В выходном текстовом файле и на экране воспроизвести все слова с длиной более N символов. N запросить в начале программы.

15. В выходном текстовом файле перед каждым словом текста сформировать количество букв в нем.

16. В выходном текстовом файле и на экране воспроизвести все слова, содержащие две и более заданных буквы. Букву запросить в начале программы.

17. В выходном текстовом файле преобразовать все строчные буквы в прописные ( текст на английском языке ).

18. В выходном текстовом файле заменить n слов на другие, им соответствующие ( n  10). Количество слов, заменяемые и замещающие их слова ввести в начале программы.

19. В выходном текстовом файле в конце каждой четной строки вставить количество гласных букв (текст на русском языке ).

20. В выходном текстовом файле в конце каждой четной строки вставить количество согласных букв (текст на русском языке ).

21. В выходном текстовом файле в конце каждой четной строки вставить количество гласных букв (текст на английском языке ).

22. В выходном текстовом файле в конце каждой четной строки вставить количество согласных букв (текст на английском языке).

23. В выходной текстовый файл вставить последнюю строку, содержащую количество шипящих букв (ш ,щ ,ч) и (ь ,ъ) в нечетных строках текста.

24. В выходной текстовый файл вставить последнюю строку, содержащую количество согласных букв в нечетных строках текста.

25. В выходной текстовый файл вставить последнюю строку, содержащую количество гласных букв в четных строках текста.

26. В выходном текстовом файле перед каждым словом текста сформировать количество букв в нем, если оно не превышает N. N запросить в начале программы.

27. Выходной текстовый файл на русском языке зашифровать с учетом шифра

A Б В Г ... Я а б в г ... я

01 02 03 04 33 34 35 36 37 .. 66 .

Результирующий файл расшифровать в файл с другим именем. Результаты сравнить.

28. В выходном текстовом файле преобразовать все строчные буквы в прописные (текст на русском языке).

29. В выходном текстовом файле и на экране воспроизвести все слова с длиной менее N символов, каждое в отдельной строке. N запросить в начале программы.

30. В выходном текстовом файле «дыры» с 2 и более пробелами заменить на 1 пробел, знак "?" на "!", а "!" на "?".

31. В выходном текстовом файле в каждом слове исправить первую букву со строчной на прописную, за исключением первого слова предложения. Во входном тексте все слова должны начинаться с заглавных букв.

32. В выходном текстовом файле в конце каждой нечетной строки вставить количество гласных букв ( текст на английском языке ).

Содержание отчета: титульный лист, тема и цель работы, № варианта задания и собственно задание, математическая постановка задачи и определение области допустимых значений (ОДЗ), блок-схема алгоритма, текст программы, результаты работы программы, выводы.