- •Психология общения
- •030300.62 «Психология»
- •Программа учебной дисциплины
- •Вводная часть
- •Цели и задачи освоения учебной дисциплины
- •Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •1.1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •1.2. Структура и содержание учебной дисциплины
- •1.3. Рабочая учебная программа
- •1.3.1. Разделы дисциплины, виды учебной работы, объём занятий и формы контроля
- •1.3.2. Лекции
- •1.3.3. Практические занятия
- •1.3.3. Самостоятельная работа студентов
- •1.4. Список литературы
- •1.5. Электронная коллекция
- •2. Методические рекомендации преподавателю
- •Методические рекомендации по проведению лекций
- •Методические рекомендации по проведению семинарских занятий
- •4. Требования (критериальные показатели) к уровням освоения программы
- •5. Фонды оценочных средств
- •5.1. Примерный тест-контроль
- •5.2.Вопросы для подготовки к зачёту
1.3.3. Самостоятельная работа студентов
Таблица 2
Тема, объём и литература для самостоятельной работы студентов
№ раздела |
Тема СРС |
Количество часов |
Литература |
Формы контроля успеваемости |
|
1. |
Описание и сравнение двух коммуникаций: успешной и неудачной |
6 |
Основная: 1, 2 Дополнительная: 3,4,10 |
Письменный отчет |
|
2. |
Описание всех коммуникации за сутки |
6 |
Основная: 1, 2, 3 Дополнительная: 1, 2, 4 |
Письменный отчет |
|
3. |
Составление таблицы гендерных различий невербальной коммуникации |
6 |
Основная: 1, 2, 5, 7 Дополнительная: 4, 5, 10 |
Письменный отчет |
|
4. |
Анализ и психологическая характеристика внешнего вида |
6 |
Основная: 1, 2, 5, 7 Дополнительная: 4,5,10 |
Письменный отчет |
|
5. |
Навыки присоединения и ведения |
6 |
Основная: 2, 3, 7, 8 Дополнительная: 1, 2, 4, 7, 10 |
Устный отчет |
|
6. |
Составление словаря эмоций |
6 |
Основная: 1, 2, 5, 8 Дополнительная: 2, 4, 5 |
Реферативная работа |
|
7. |
Анализ трансакций |
6 |
Основная: 2, Дополнительная: 1,2 |
Письменный отчет |
|
8. |
Персонализация чувств |
|
Основная: 2, 6, 8 Дополнительная: 1, 7, 9 |
Устный отчет |
|
9. |
Написание текста публичного выступления |
6 |
Основная: 1, 4 Дополнительная: 1, 3, 7, 9, 11 |
Письменный и устный отчет |
|
Итого |
54 |
|
1.4. Список литературы
а) Основная литература
*Андреева Г.М. Социальная психология: Учебник для учебных заведений. – М.: Аспект Пресс, 1998.
Вердербер Р., Вердербер К. Психология общения. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2007.
*Горянина В.А. Психология общения: Учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2002.
Куницина В.Н., Казаринова Н.В., Погольша В.М. Межличностное общение. СПб.: Питер, 2002.
*Лабунская В.А. Экспрессия человека: Общение и межличностное познание: Учебное пособие для студентов вузов/ В.А. Лабунская. – Ростов – н/Д: Феникс, 1999. – 592 с.
*Леонтьев А.А. Психология общения: Учебное пособие. – 2-изд., испр. и доп. – М.: Смысл, 1997. – 365 с.
*Нэпп М, Холл Д. Невербальное общение. Учебник. СПб.: Прайм-Еврознак, 2004.
*Парыгин Б.Д. Анатомия общения: Учебное пособие / Б.Д. Парыгин. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 1999.
б) Дополнительная литратура
Бавистер С., Викерс А. Основы НЛП: Успех в профессиональной, общественной и личной жизни. – Пер. с англ. Т.Новиковой. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2006. – 336с.
Берн, Э. Игры, в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений; Люди, которые играют в игры. Психология человеческой судьбы / Э. Берн. – СПб.: Лениздат, 1992. – 400 с.
*Бороздина Г.В. Психология делового общения. Учебник. М.: Инфра-М, 2004.
*Крижанская Ю.С. Грамматика общения / Ю.С. Крижанская, В.П. Третьяков; Под ред. В.С. Сдобникова. – Л.: Изд-во Ленингр. Ун-та, 1990. – 208 с.
Лабунская В.А., Менджерицкая Ю.А., Бреус Е.Д. Психология затрудненного общения: учебное пособие для вузов. М.: ИЦ «Академия», 2001 г.
Лебедев В.И. Психология и психопатология одиночества и групповой изоляции: учебное пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002 г.
Мальханова И.А. Коммуникативный тренинг [Текст] : учебное пособие / И.А. Мальханова. – М.: Академический Проект, 2006. – 158 с.
Ольшанский Д.В. психология масс. – СПб.: Питер, 2001.
Перелыгина Е.Б. Психология имиджа. Учебное пособие. – М.: Аспект-Пресс, 2002 г.
*Учебная программа «Тренинг общения». Составитель Алиева А.Ю. – ЧелГУ, 2004.
*Шейнов В.П. Психология и этика делового контакта / В.П. Шейнов. – Минск: Амалфея, 1997. – 384 с.
*Данные источники имеются в научной библиотеке ЧелГУ