Глава 3. Работа над текстом исследования

Составление плана. После ознакомления с первоначальным кругом источников студент составляет план курсовой или дипломной работы и согласовывает его с научным руководителем. Этот план, по мере накопления материала, может быть в дальнейшем уточнен, дополнен и даже изменен. Окончательный вариант плана составляется тогда, когда круг источников и литературы по теме определен наиболее полно.

План – логическая основа работы, он позволяет систематизировать собранный материал. Названия параграфов формулируются таким образом, чтобы тема была раскрыта полно и последовательно. Каждый параграф должен быть посвящен части общей темы. Следует избегать дублирования в названиях параграфов темы курсовой работы или формулировок, выходящих за рамки исследования.

Возможно использование различных принципов построения плана. Наиболее часто используемыми являются хронологический и тематический (или проблемный). Если избран хронологический принцип, то каждому определенному временному отрезку, как правило, посвящается отдельный параграф. Тематический принцип предполагает структуру, при которой параграфы будут посвящены отдельным проблемам или вопросам темы.

В каждом плане, помимо параграфов, должны быть введение, заключение и список литературы.

Составление плана курсовой и дипломной работы целесообразно начать с развернутого черновика, в который можно включить подробный перечень раскрываемых вопросов. По мере сбора материала станет ясно, какие из подпунктов удастся изложить подробно, а какие лучше объединить. Над окончательным вариантом нужно поработать очень тщательно. Члены комиссии, не читавшие работу, составляют свое мнение о ней на основе знакомства с планом, введением и заключением. Ни в коем случае в окончательном варианте плана не разбиваются на подпункты введение и заключение. План должен быть похож на оглавление научной монографии.

Написание текста работы. Проведя такую предварительную и, пожалуй, наиболее трудоемкую работу, можно переходить к написанию отдельных разделов курсового или дипломного проекта.

Нецелесообразно начинать писать работу с введения. Это методически неверно. Не имея в руках всего текста работы вы не сможете верно и полностью обозначить все основные структурные элементы введения (см. раздел о структуре курсовой и дипломной работы). Рекомендуется начать работу с одного из параграфов. Не обязательно с первого. Главное при этом - осмыслить факты, выявить тенденции развития процессов. Обычно в первой части параграфа излагают общую постановку вопроса, а затем переходят к рассмотрению его отдельных сторон. Изложение материала должно быть логичным, последовательным, а выводы - обоснованными. При изложении материала следует стремиться к ясности языка, четкости стиля, а также избегать повторов.

Для подтверждения собственных мыслей автор может использовать цитаты из различных источников. При этом любая цитата должна быть приведена со ссылкой на источник. Ссылаться на источник нужно и тогда, когда в тексте курсовой работы приводятся конкретные цифры, факты, схемы и т.п. из других работ. Ссылки обычно делаются постранично. Завершая параграф, постарайтесь сформулировать вывод или выводы, которые вытекают из содержания данного раздела. Это потом пригодится и при написании заключения.

Окончив работу над всеми параграфами, их прочитывают целиком, что позволяет выявить повторы, противоречия, нарушения логики. Затем при необходимости в текст вносятся изменения, восполняются пробелы, осуществляется редактирование, проверяются сноски и т.п.

После написания разделов работы следует приступить к подготовке введения, в котором обязательно должна быть обоснована актуальность избранной темы, показано ее теоретическое и практическое значение, приведена краткая характеристика степени разработанности избранной темы в современной науке, сформулированы цели и задачи работы.

Завершающим этапом является подготовка заключения, в котором излагаются основные выводы, вытекающие из содержания работы. В конце курсовой работы должны быть приведен список источников и литературы. После списка источников и литературы размещаются приложения.

Структура курсовой и дипломной работы. Курсовые и дипломные работы включают в себя:

• Титульный лист

• Оглавление

• Введение

• Основную часть (несколько глав, разделенных на параграфы)

• Заключение

• Список использованных источников и литературы

• Приложения (таблицы, базы данных, иллюстрации, фотографии, карты, схемы и т. д.)

Титульный лист (см. правила оформления титульного листа) содержит необходимые сведения об учебном заведении, где выполнена работа, об авторе работы, научном руководителе, точное название темы, год выполнения работы. Нумерация страниц считается с титульного листа, но на нем цифра не ставится.

Оглавление помещается вслед за титульным листом. Все заголовки и подзаголовки должны быть написаны в той же последовательности и в той же форме, что и в тексте работы. Следует помнить, что как в оглавлении, так и в самом тексте работы введение, заключение и список литературы не нумеруются. Нумерация целесообразна только в основной части. Против каждого пункта оглавления проставляются соответствующие страницы.

Существует большое количество вариантов оформления оглавления. Однако далеко не все они уместны для использования в дипломной, а тем более в курсовой работе. Наиболее оптимальным вариантом оглавления для работ подобного типа является следующий:

Введение……………………………………………………………………...…3

Глава I. Основы британской эмиграционной политики в 60-е – начале 80-х годов XIX века………………………….…………………………………………..10

§1. Имперская идея Великобритании и эмиграция………………….……...20

§2. Экономический кризис 70-х годов XIX века и миграционные процессы в Британской империи в оценке современников….……………………………...30

Глава II. Проблема эмиграции и власть…………….……….………………40

§1. Эмиграционная политика колоний и метрополии: в поисках баланса интересов……………………………………………………………………………50

§2. Эмиграция и имперский парламент…………………………….………..60

Заключение……………………………………………………………….……70

Приложения...…………………………………………………………………75

Источники и литература……………………………………………………..80

ВВЕДЕНИЕ

Введение должно в краткой форме представлять вашу работу. Оно должно повысить интерес его потенциальных читателей и рассказать им, что, как предполагается, они должны вынести из прочтения работы. Введение содержит следующие структурные элементы:

Актуальность темы определяет важность выбранной темы для современной науки, развития общества в целом и современных международных отношений в частности. Обоснованностью обращения студента к теме может считаться недостаточная ее изученность, наличие пробелов в изучении отдельных вопросов, публикация новых или принципиально иная трактовка ранее известных документов, изменения в динамике тех или иных процессов в международных отношениях, общественная потребность в разработке проблемы и др.

Обзор литературы делается по основным исследованиям по теме. Он не должен представлять собой перечисление отдельных работ, а должен быть построен по тематическому или хронологическому признаку. Главная задача обзора литературы: показать, как изучалась данная проблема, почему она вызывала интерес или наоборот изучалась недостаточно. В обзоре выделяются основные концепции, точки зрения на проблему, раскрываются методологические установки автора монографии или статьи, характеризуется ее источниковая база. Важно отметить наличие дискуссионных оценок и дать свое отношение к ним. Не претендуйте на полный охват всей литературы по вашей теме. Эту задачу не всегда удается выполнить даже в исследованиях более высокого уровня. Отдельных изданий может не оказаться не только в вашем городе, но и в стране вообще. Ваша задача в другом. Если вы построили свой обзор по проблемному признаку, то должны стремиться выделить основные магистральные направления исследований по теме. Если в основу обзора положена хронология, то для каждого периода вы должны обозначить центральные, веховые работы и дать общую характеристику работ в данный период.

В заключительной части обзора литературы подводится итог изучения проблемы и в этом свете формулируются цель и задачи дипломной или курсовой работы.

Цель работы определяется ее конечным результатом – чего хотел достичь автор в данном исследовании. Как правило, при формулировке цели всегда следует отталкиваться от названия работы. Например, если работа называется «Индо-пакистанская проблема в конце XX – начале XIX вв.», то цель данной работы можно обозначить как «изучение проблемы взаимоотношений Индии и Пакистана в конце XX – начале XIX вв.».

Далее формулируются задачи работы. Они представляют собой 3-5 позиций, которые должны соответствовать содержанию дипломной или курсовой работы, т.е. главам или параграфам исследования. Цели работы должны показывать то новое, что вносит автор в своем исследовании по данной теме.

Во введении обязательно указываются объект и предмет исследования. Эти две позиции очень важно различать и не в коем случае не путать между собой.

Объект исследования – это избранный элемент реальности, который обладает очевидными границами и очевидной автономностью существования. Объект, как правило, порождает проблемную ситуацию и в силу этого избирается изучения.

Предмет исследования – это своеобразный исследовательский срез, который отражает один из аспектов объекта исследования.

Например, если вы изучаете проблему мирового порядка во внешнеполитических взглядах Генри Киссинджера, то объектом вашего исследования будут являться внешнеполитические взгляды Генри Киссинджера, а предметом – комплекс воззрений Киссинджера на проблему мирового порядка, базовые понятия, с помощью которых Киссинджер интерпретирует проблему порядка в международных отношениях, основные категории, используемые Киссинджером для объяснения моделей мирового порядка и т. д.

Хронологические рамки темы определяют начальную и конечную даты работы. Каждую из дат необходимо обосновать. Если в определении хронологии имеются какие-либо отклонения от существующих типов периодизации, это должно быть объяснено.

Географические рамки объясняют выбор в качестве объекта исследования данного региона или страны.

Характеризуя методологическую основу работы необходимо обозначить основные методы исследования, которые вы применяли в ходе изучения проблемы.

Отдельной характеристики требует источниковая база исследования. Обзор источников составляется на основе тех данных, которые собраны в процессе работы над ними. Все использованные источники разделите на группы в соответствии с их типом (документы, статистические данные, мемуары, публицистика, периодика и т. д.). Затем дайте подробное описание каждого типа источника.

При характеристике опубликованных источников нужно привести данные о характере публикации (тематическая, посвященная хронологическому периоду, отдельные документы, фрагменты документов с комментариями). Особе внимание следует обратить на новизну публикаций и их полноту.

Эпистолярные, мемуарные и другие чисто нарративные источники требуют характеристики их авторов (политические и идейные воззрения, аспекты деятельности и др.). Последнее необходимо в связи с определением степени достоверности источника, подхода к освещению событий и т. п.

Подробно описывается методика обработки массовых и статистических источников, обосновывается репрезентативность выборок и т. п.

В заключении обзора оценивается информационная ценность каждого вида и всего комплекса привлеченных источников в целом.

Научная новизна работы должна показать ваш вклад как исследователя в разработку пробуемы.

Практическая значимость раскрывает результаты, которые были внедрены или предлагаются автором в практику, т. е. область практического применения вашей работы.

Апробация – формы и виды реализации исследовательской деятельности автора по практическому внедрению результатов, выводов в публикациях и выступлениях, в процессе прохождения практики.

При работе над введением обязательно обращайтесь за помощью к научному руководителю. Общий объем введения должен составлять приблизительно 1/5 часть всей работы.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Основная часть курсового или дипломного проекта – это своеобразное «ядро» исследования, его «экспериментальная площадка». Именно в основной части работы всесторонне и глубоко анализируются все подлежащие изучению проблемы, последовательно и с исчерпывающей полнотой раскрывается заявленная тема. Главы работы целесообразно разделить на более мелкие по своему объему структурные части – разделы, пункты или параграфы – четко обозначив, тем самым, вопросы, исследуемые в рамках каждой главы. Количество разделов или глав, их содержание, определяются студентом совместно с научным руководителем.

Каждый параграф должен раскрывать тот или иной аспект заявленной темы и должен завершаться краткими (1-2 абзаца) выводами (резюме). Каждая глава должна завершаться выводами, обобщающими на более высоком уровне резюме всех входящих в нее параграфов. Все структурные части работы должны быть сопоставимы друг с другом по своему объему. Все параграфы должны быть приблизительно равны между собой по общему объему листов, а каждая глава должна в идеале содержать одинаковое количество параграфов.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В заключении курсовой или дипломной работы должны содержаться основные результаты проведенного исследования, а также выводы, сделанные автором на их основе. Основные результаты и выводы, подводящие итог выполненной работе, следует формулировать сжато, лаконично и аргументировано, избегая обилия общих слов и бездоказательных утверждений. Заключение, как правило, не должно превышать 3-4 страниц.

В заключении подводятся итоги исследования, излагаются практические рекомендации по изученной проблеме. Выводы в заключении не должны повторять текста выводов в конце глав. Основа заключения должна быть связана с той частью введения, где указываются цели и задачи исследования. Другими словами, каждая из задач, поставленных во введении должна найти свое отражение в заключении: решена она или нет, с каким результатом и почему именно к такому результату пришел исследователь.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

Список использованных источников и литературы составляется в соответствии с очень строгими требованиями стандарта. В нем обязательно дается полное библиографическое описание каждого использованного издания (см. правила библиографического описания).

Первый раздел списка – «Источники». Если источников небольшое количество, их достаточно просто перечислить в алфавитном порядке. Если их достаточно большое количество, имеет смысл разделить их на подгруппы (опубликованные официальные документы и материалы, мемуарная литература и публицистика, статистические сборники, пресса и периодические издания). Нумерация в списке источников сквозная.

В следующем разделе списка «Справочная литература» по алфавиту располагают сведения об использованной справочной литературе.

Третий раздел – «Документы и материалы Интернет-сайтов» - содержит перечень использованных вами в работе Интернет-ресурсов.

Затем в разделе «Исследования» по алфавиту перечисляется вся использованная научная литература. Нумерация всего списка источников и литературы должна быть сквозной.

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложения облегчают восприятие основных положений работы с помощью таблиц, графиков, иллюстраций и т. п. приложения помещают в конце работы, перед списком источников и литературы. Приложения нумеруют, начиная каждое с новой страницы. В правом углу помещают слово «приложение».

Таблицы могут располагаться в тексте или в приложениях в зависимости от их объема и желания автора. Таблица обязательно имеет номер и сопровождается сноской с указанием использованных для ее составления источников.