1. Сущность воспитания ................................... 5

2. Задачи воспитания ....................................... 12

3. Формы и методы воспитания .........................20

Заключение ................................................ 27

Список литературы ....................................... 29

Приложение ............................................... 30

Текст работы должен быть изложен логически последовательно, литературно грамотно и разборчиво, разделен на вопросы плана. Необходимо оставлять на страницах поля для возможных замечаний рецензента. Страницы работы нумеруются.

Цитаты, а также статистические данные должны быть снабжены ссылками на источники, из которых они взяты.

Затем приводится список использованной литературы. При составлении списка литературы указываются фамилия и инициалы автора в алфавитном порядке, точно название книги (брошюры), наименование издательства, год издания.

В работе могут быть приложения, которые поясняют основной текст контрольного задания: таблицы, схемы, рисунки и т.д.

Образец

Шкала самооценки

Чувствую себя так
	почти всегда	часто	половина на половину	часто	почти всегда
Веселый						Печальный
Дружелюбный						Недружелюбный
Сильный						Слабый
Привлекательный						Непривлекательный
Послушный						Непослушный
Воинственный						Мирный
Вежливый						Грубый
Смелый						Робкий
Умелый						Никуда не годящийся
Бесчувственный						Чувствительный
Удачливый						Неудачный
Неосторожный						Осторожный
	5	4	3	2	1

В конце работы ставится подпись студента и дата выполнения работы. Оставляется чистая страница для заключения рецензента.

В рецензии, которую дает преподаватель института, находит отражение соответствие разработанных вопросов темы и полнота их разработки, степень самостоятельности и инициатива, проявленные студентом при разработке темы, практическая ценность содержащихся в работе решений, оформление работы. При выполнении письменной работы надо обратить больше внимания на эти требования. В рецензии отмечаются положительные стороны работы, отмечаются ее недостатки, даются методические советы по подготовке к итоговому контролю, зачету, экзамену. По результатам выполнения контрольного задания выставляются оценки. В зачетную книжку и ведомость студенту за курсовую работу вписывается оценка. Зачет является допуском к экзаменационной сессии. Если реферат, контрольная или курсовая работы не получают положительной оценки, то они возвращаются студенту на доработку, которую нужно осуществить в соответствии с замечаниями и рекомендациями, указанными в рецензии.

После доработки студент вновь сдает письменную работу в учебную часть филиала института.

Студент, не сдавший и не получивший положительной оценки по реферату, контрольной или курсовой работе, не аттестуется по дисциплине, что служит основанием для отчисления студента. Рекомендуем студенту учесть это в самостоятельной работе в межсессионный период, при выполнении письменной работы.

На факультетах может проводиться защита курсовой работы. В этом случае отметка в рецензии не выставляется, а указывается: "допускается к защите" или "не допускается к защите".

Защита курсовой работы проводится в период сессии. На защите курсовой работы студент в пределах 5-7 минут излагает содержание основных положений темы, рассказывает, как учтены замечания, отмеченные в рецензии, а затем отвечает на вопросы преподавателя.

По просьбе студента письменная работа в установленном порядке может быть возвращена ему, если тема работы "сквозная" и ее материал можно использовать в дальнейшей учебной работе.

Завершающим этапом самостоятельной работы студента-заочника в межсессионный период является итоговый контроль (заметы, экзамены) по дисциплинам.

В заключение можно сказать следующее. В данном пособии рассмотрены основные принципы организации самостоятельной работы студента-заочника в межсессионный период, даны рекомендации по эффективному ее проведению, по выполнению контрольных и курсовых работ, рефератов, раскрыты особенности организации учебного процесса и показаны пути и методы их реализации в самостоятельной работе студента-заочника, в решении учебных заданий.

По всем конкретным вопросам организации самостоятельной работы в межсессионный период, по выполнению контрольных и курсовых работ, рефератов и других учебных заданий обращайтесь в филиал института. Здесь всегда можно получить устную или письменную консультацию по интересующим вопросам.

Федеральное агентство по образованию

ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ, ПРАВА

И ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

ФАКУЛЬТЕТ_____

Контрольная работа

« название предмета »

« тема работы»

Выполнил (а):

Студент (ка) __ курса

Заочное отделение

Ф.И.О.

Проверил (а):

Зеленоград, 2007 год