- •Найти асимптоты графика f функции
- •Найти угловой коэффициент прямой, проходящей через две точки с координатами (1:2) и (3:12)
- •Найти значение параметра а, при котором верно равенство
- •При каком значении параметра а ряда можно взять в качестве эталонного при исследовании сходимости ряда с помощью предельного признака сравнения:
- •Решить систему линейных уравнений
- •Определить тип дифференциальных уравнений
- •1)Решить дифференцированное уравнение с разделяющими переменными и найти значение параметра а при котором функция является одним из решением.
- •Укажите рисунки, на которых изображены графики четных f функций:
- •Найти площадь заштрихованной фигуры
- •Найти радиус сходимости ряда
- •Укажите сходящиеся ряды:
- •Укажите ряды, для которых не выполняются необходимые признаки сходимости:
- •Матрица а размера м*n имеет ранг k, если
- •При каких условиях существует матрица в*а
- •Что можно сказать про определитель матрицы размера n , если ее ранг равен n.
- •Что можно сказать про определитель диагональной матрицы.
- •Определитель матрицы не изменится.
- •Найти произведение определителей:
- •При решении линейных уравнений методом Гаусса получена матрица Найти х3
- •Найти значение производной f функции в точке (2:1)
- •Найти ; если
- •Найти предел
- •Укажите пределы, при вычислении которых можно применить правило Лопиталя
- •Графики каких f функций симметричны относительно оси oy
- •Какие функции являются четными?
- •Укажите ряды, для которых не выполняются необходимый признак сходимости?
- •Укажите сходящиеся ряды.
- •Какие из перечисленных f функций является бесконечно большими при х
- •Найти область определения функции
Что можно сказать о f- функциях:
--- -общего вида
--- -нечетная.
Что можно сказать о f- функциях:
--- -общего вида.
--- -четная.
Что можно сказать о f функциях
--- f1(x) – общего вида
--- f2 (x)- четная.
Что можно сказать о f функциях
--- f1(x) – нечетная
--- f2 (x)- четная.
Что можно сказать о f- функциях:
--- -общего вида
--- -нечетная
Что можно сказать о f функциях
--- f1(x) – четная
--- f2 (x)- общего вида.
Что можно сказать о f- функциях:
--- -нечетная
--- -общего вида
Что можно сказать о f функциях
--- f1(x) – четная
--- f2 (x)- нечетная.
При исследовании f-функции y=f(x) получена следующая таблица знаков производной:
x |
;0 |
0 |
0; |
|
+ |
0 |
+ |
Укажите рисунок, на котором изображен график y=f(x)
При исследовании f-функции y=f(x) получена следующая таблица знаков производной:
x |
;0 |
0 |
0; |
|
+ |
0 |
- |
Укажите рисунок, на котором изображен график y=f(x)
При исследовании f-функции y=f(x) получена следующая таблица знаков:
x |
;0 |
1 |
1; |
|
- |
Не сущ. |
- |
Укажите рисунок, на котором изображен график y=f(x)
При исследовании f-функции y=f(x) получена следующая таблица знаков:
x |
;-2 |
-2 |
0 |
-2:2 |
2 |
2; |
|
+ |
Не сущ. |
0 |
+ |
Не сущ. |
+ |
Укажите рисунок, на котором изображен график y=f(x)
При исследовании f-функции y=f(x) получена следующая таблица знаков производной:
x |
;2 |
2 |
2; |
|
- |
0 |
+ |
Укажите рисунок, на котором изображен график y=f(x)
При исследовании f-функции y=f(x) получена следующая таблица:
x |
;-2 |
-2 |
-2: 0 |
0 |
0:2 |
2 |
2: |
|
+ |
0 |
- |
Нес. |
- |
0 |
+ |
Укажите рисунок, на котором изображен график y=f(x)
При исследовании f-функции y=f(x) получена следующая таблица знаков производной:
x |
;1 |
1 |
1; |
|
- |
Нес. |
+ |
Укажите рисунок, на котором изображен график y=f(x)
При исследовании f-функции y=f(x) получена следующая таблица знаков:
x |
;-2 |
-2 |
-2:2 |
2 |
2; |
|
+ |
0 |
- |
0 |
+ |
Укажите рисунок, на котором изображен график y=f(x)
При исследовании f-функции y=f(x) получена следующая таблица знаков:
x |
;-2 |
-2 |
0 |
-2:0 |
0 |
0; |
|
- |
Не сущ. |
0 |
+ |
0 |
- |
Укажите рисунок, на котором изображен график y=f(x)
При исследовании f-функции y=f(x) получена следующая таблица знаков производной:
x |
;1 |
1 |
1; |
|
- |
0 |
+ |
Укажите рисунок, на котором изображен график y=f(x)
При исследовании f-функции y=f(x) получена следующая таблица знаков:
x |
;0 |
1 |
1; |
|
- |
Не сущ. |
+ |
Укажите рисунок, на котором изображен график y=f(x)
При исследовании f-функции y=f(x) получена следующая таблица знаков:
x |
;-2 |
-2 |
-2:0 |
0 |
0:2 |
2 |
2: |
|
+ |
Не сущ. |
+ |
0 |
- |
Нес. |
- |
Укажите рисунок, на котором изображен график y=f(x)
При исследовании f-функции y=f(x) получена следующая таблица знаков:
x |
;0 |
0 |
0; |
|
- |
Не сущ. |
- |
Укажите рисунок, на котором изображен график y=f(x)
При исследовании f-функции y=f(x) получена следующая таблица знаков:
x |
;1 |
1 |
1; |
|
- |
Не сущ. |
- |
Укажите рисунок, на котором изображен график y=f(x)
При исследовании f-функции y=f(x) получена следующая таблица знаков:
x |
;-2 |
-2 |
-2:2 |
2 |
2: |
|
|
|
+ |
0 |
+ |
0 |
- |
|
|
Укажите рисунок, на котором изображен график y=f(x)
При исследовании f-функции y=f(x) получена следующая таблица знаков:
x |
;-2 |
-2 |
-2:2 |
2 |
2: |
|
|
|
+ |
0 |
- |
0 |
+ |
|
|
Укажите рисунок, на котором изображен график y=f(x)
При исследовании f-функции y=f(x) получена следующая таблица знаков:
x |
;-2 |
-2 |
-2:2 |
2 |
2: |
|
|
|
- |
0 |
+ |
0 |
- |
|
|
Укажите рисунок, на котором изображен график y=f(x)
При исследовании f-функции y=f(x) получена следующая таблица знаков:
x |
;1 |
1 |
1; |
|
+ |
Не сущ. |
- |
Укажите рисунок, на котором изображен график y=f(x)
Найти асимптоты графика f функции
--- x=0
--- x=2
Найти асимптоты графика f функции
--- x=1,5
Найти асимптоты графика f функции
--- x=1,5
--- y=-1.
Найти асимптоты графика f функции
--- x=1,5
Найти горизонтальную асимптоты графика f функции
--- y=3.
Найти асимптоты графика f функции
--- x=2
--- y=-1.
Найти асимптоты графика f функции
--- y=1.
Найти асимптоты графика f функции
--- y=0
Найти асимптоты графика f функции
--- y=0
Найти асимптоты графика f функции
--- x=2
--- y=1.
Найти асимптоты графика f функции
--- x=-1
--- y=0.
Найти асимптоты графика f функции
--- x=2
--- y=0.
Найти асимптоты графика f функции
--- y=1.
Найти угловой коэффициент касательной к графику f функции в точке с абсциссой х=4
--- 1
Найти угловой коэффициент касательной к графику f функции в точке с абсциссой х=1
--- 0,5.
Найти угловой коэффициент R. Прямые y=rx-5 и 2x+2y=5 перпендикулярны.
--- 1
Найти угловой коэффициент прямой, проходящей через две точки с координатами (1:5) и (2:-5)
--- -10
Найти угловой коэффициент касательной к графику f функции в точке с абсциссой х=-2
--- 4.
Найти угловой коэффициент касательной к графику f функции в точке с абсциссой х=?
--- 2.
Найти угловой коэффициент касательной к графику f функции в точке с абсциссой х=1
--- 2.
Найти угловой коэффициент касательной к графику f функции в точке с абсциссой х=1
--- 5.
Найти угловой коэффициент прямой, проходящей через две точки с координатами (1:2) и (3:12)
--- 5.
Прямые y=kx-5 и 2x+2y=5 – перпендикулярны. Найти угловой коэффициент k.
----1.
Прямые y=2x+5 и 4y-х+6=0 – параллельны. Найти угловой коэффициент k.
----0,25.
Прямые y-5x+-1= 0 и 10x-2y+3=0 –.
---- параллельны.
Найти точку (x:y) пересечения двух прямых 3x+5y-12=0 и 2y-x-7=0
--- (-1:3).
Найти ординату точки пересечения прямой 3x+5y-12=0 и 2y-x-7=0 с осью OY
--- 2,4.
Найти ординату точки пересечения прямой 2y-6x+10=0 с осью OY
--- -5
Найти значение параметра а, при котором верно равенство
--- - 4
Найти значение параметра а, при котором верно равенство:
--- -11
Найти значение параметра а, при котором верно равенство:
--- 1.
Найти значение параметра а, при котором верно равенство
--- 3
Найти значение параметра а, при котором верно равенство
--- -9
Найти значение параметра а, при котором верно равенство
--- 4.
Найти значение параметра а, при котором верно равенство:
--- 5.
Найти значение параметра а, при котором верно равенство:
--- 12.
Найти значение параметра а, при котором верно равенство:
--- -4.
Найти значение параметра а, при котором верно равенство:
--- 18.
Найти значение параметра а, при котором верно равенство:
--- 2.
Найти значение параметра а, при котором верно равенство:
--- 4
Найти значение параметра а, если:
--- 0,25.
Найти значение параметра а, если:
--- -0,25.
Найти значение параметра а, если:
--- 2.
Найти значение параметра а, если:
--- 5.
Найти значение параметра а, если:
--- 0,4.
Найти значение параметра а, если:
--- -0,4.