8. Перевести из десятичной системы счисления в: а) восьмеричную; б)шестнадцатеричную: 666,999.

5. Содержание отчета:

5.1. Тема практической работы.

5.2.Цель работы.

5.3. Задание.

5.4.Решение задач.

5.5.Ответы на контрольные вопросы.

6. Контрольные вопросы:

1. Что такое система счисления?

2. Дать определение понятию основание.

1. Чем отличается позиционная система счисления от непозиционной?

2. Какие системы счисления используются в информатике?

3. Сколько цифр используется для записи чисел в двоичной системе, восьмеричной системе, шестнадцатеричной системе?

4. По каким правилам происходит преобразование чисел из одной системы в другую?

5. Когда используются эти правила?

6. Сформулировать правило деления.

7. сформулировать правило умножения.

7. Литература:

1. Наймин В.А., Питеркин В.М., Уртминцев А.Г. “Информатика. Пособие по углубленному изучению информатики для учащихся средней школы и поступающих в технические университеты.”

2. Хомоненко. “Основы современных компьютерных технологий.”

1. Зайцев В.Ф. “Кодирование информации в ЕС ЭВМ”.