- •Грамматика. Грамматическое значение.
- •Грамматическая категория. Грамматическая форма.
- •Грамматические способы языков. Аффиксация.
- •8. Способ ударения, способ интонации как грамматические способы.
- •10. Принципы частеречной классификации. Классы слов.
- •11. Имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение, наречие.
- •12. Глагол и вербоиды.
- •16. Синтаксические связи и функции. Способы их формального выражения.
- •18. Грамматическая структура глагольного предложения. Главные и второстепенные члены предложения.
12. Глагол и вербоиды.
Глагол в большинстве языков состоит из двух рядов образований- из собственно глагола (читаю) и так называемых вербоидов (читать), совмещающий признаки глагола с признаками некоторых других частей речи.
Собственно глагол- это глагол- сказуемое. Глагол выражает грамматическое значения действия. Наиболее типичными грамматическими категориями глагола- сказуемого являются время, наклонение и залог.
Категория времени служит для локализации во времени того действия, которое обозначено глаголом; граммемы этой категории выражают различные типы отношений между временем действия и моментом речи, а иногда между временем действия и каким-то другим моментом, помимо момента речи. («относительные» времена- плюсквамперфект, или относительное употребление «основных» времен- ему показалось, что в доме кто-то ходит»)
Категория наклонения выражает отношение действия, обозначенного глаголом, к действительности, а в ряде случаев- к воле и желанию говорящего. Различают наклонения реальности –изъявительное (индикатив). Прямое побуждение к действию во многих языках выражается формами императива (повелительного наклонения). В болгарском есть «заочное» наклонение, указывающее, что говорящий не был свидетелем того, о чем говорит.
К наклонениям можно отнести специальные вопросительные и отрицательные формы глагола, например в английском языке.
Особое место среди глагольных категорий занимает грамматическая категория вида. В русском языке существую два вида- совершенный вид (решил), выражающий действие как неделимое целое, и несовершенный вид (решал), выражающий действие без подчеркивания его целостности.
Будучи сказуемым, глагол всегда, как было отмечено, соотносится с «действующим лицом», а в известных случаях- и с другими «лицами» и предложении. Если соотнесенность в различными лицами выражается в самом глаголе тем или иным формальным различием, мы говорим, что глагол имеет категорию лица (в широком смысле, включая число, а так же род и грамматический класс).
Вербоиды могут выполнять различные синтаксические функции, а также участвовать в образовании аналитических форм собственного глагола. Есть вербоиды, совмещающие свойства глагола и существительного. Это инфинитивы в русском и многих других языков и функционально- близкие им формы (супин в латинском). Эти вербоиды называют действие отвлеченно, не в связи с его конкретным производителем, но обычно с сохранением некоторых грамматических категорий глагола, например в русском- категории вида (решить- решать) и залога (выплачивать- выплачиваться), и с соблюдением форм синтаксической связи, характерной для глагола.
Другой ряд вербоидов совмещает свойства глагола и прилагательного. Это различные причастия, представляющие действие как свойство предмета или лица. В русском причастия имеют все согласовательные категории, свойственные прилагательному, и с тем ряд категорий, типичных для глагола: залог, время, вид. По формам синтаксической связи причастие тоже вполне аналогично глаголу: читающий книгу, читавший книгу.
Вербоид, совмещающий свойства глагола и наречия, представлен в русском и некоторых других языках деепричастием. Деепричастие называет действие как признак, характеризующий другое действие («сказал смеясь»)
Неглагольный предикатив- «категория состояния». Она охватывает слова с грамматическим значением состояния, используемые, подобно собственно глаголу, только в предикативной функции и характеризуемые категориями времени и наклонения, но по своему облику очень далекие от глаголов. В русском языке основную массу неглагольных предикативов составляют слова, омонимичные наречиям, вроде весело, душно в предложениях типа Мне весело, Мне душно; ряда слов, омонимичных с существительными- пора, лень, грех в предложениях Грех жаловаться, Мне лень, Мне (было) пора уходить.
13. Служебные части речи.
Служебные слова образуют отдельную подсистему служебных частей речи, которая сильно видоизменяется от языка к языку. Могут быть выделены «морфологические» и «синтаксические» служебные слова. Первые участвуют в образовании аналитических форм. Это- предлоги (или послелоги), артикли, вспомогательные глаголы, слова степени, частицы и т.д. к ним же примыкают и служебные слова, оформляющие аналитические лексемы, например возвратное местоимение ряда языков как составная часть некоторых глаголов. Синтаксические служебные слова обслуживают словосочетания и предложения.
14. Синтаксис. Синтаксические единицы.
Синтаксис- это уровень языковой системы, назначением которой является формальная организация речемыслительной деятельности. Основными единицами синтаксиса являются словосочетания и предложения. (я читаю книгу, они пилят дрова, девушка покупает сок, я въезжаю в стройку- предложения построены по одному синтаксическому образцу).
15. Виды связи слов в словосочетании.
Существует три типа связи между словами в словосочетании:
Согласование — вид связи, при котором зависимое слово согласуется с главным в роде, числе, падеже. Главное слово всегда существительное; придаточное может являться: прилагательным, причастием или местоимением.
Примеры: красивая шляпка, об интересном рассказе.
Управление — вид подчинительной связи, где зависимое слово находится при главном в форме косвенного падежа.
Примеры: ненависть к врагу, читать книгу, любовь к родине.
Примыкание — вид связи, при котором зависимость слова выражается лексически, порядком слов и интонацией, без применения служебных слов или морфологического изменения. Образуется наречиями, инфинитивами и деепричастиями, а также притяжательными местоимениями 3 лица, простой формой сравнительной степени прилагательного или наречия.
Примеры: петь красиво, лежать спокойно, очень устал, шел не спеша, ее портрет, мальчик постарше..