2 Вариант

1)Прагматизм-критерий истины-достижение практического результата;

3. Какое определение является диалектико - материалистическим?

в) материя - категория для обозначения объективной реальности;

4. Какова сущность и кто автор принципа фальсификации научного знания? Поппер: любое истинное научное знание, представляющее собой логически непротиворечивую систему знаний, в принципе допускает свое опровержение. Научность теории определяется её опровержимостью опытом.

5. Агностицизм - это:

Направление философии, считающее невозможным объективное познание окружающей действительности посредством собственного опыта.

в) признание непознаваемости мира

6. Каковы ведущие принципы диалектики?

а) внутреннее противоречие как источник развития; б) всеобщая связь явлений и развития мира;

7. Назовите основополагающие идеи марксистской философии:

а) общественно - историческая практика; б) двуединая сущность г) единство диалектики, материализма

8. Что такое мировоззрение?

б) обобщенные знания о мире под углом зрения отношения человека к миру и самому себе;

9. Какова сущность эмпиризма как концепции познания?

в) признание истинности лишь за опытным знанием;

10. Каковы критерии научности знания?

а) предметность научного знания; б)объективная истинность; в) фальсифицируемо

г) методологично; д) логически непротиворечиво; е) общность и общезначимость; ж)верифицируемо

11. Укажите материалистическое определение сознания:

в) сознание есть функция головного мозга;

12. Какова сущность идеи (Ницше - его суть, Фихте - о человеке, Маркс - о человеке, прагматизм):

Ницше: сущность жизни человека- его воля к власти, смысл жизни -в реализации воли к власти

Фихте: свобода человека это свобода воли и деятельности человека, свобода носит общественно исторический характер, свобода человека должна опирается не только на моральный долг, но и на чувства.

Маркс: Человек существо природное и социальное(общественно исторический), человек руководствуется не только природными потребностями, но и целями. Свобода человека заключается в его общественно-историческо практической деятельности.

13. С каким утверждением связано диалектико - материалистическое понимание общества?

а) первично общественное бытие и вторично общественное сознание;

14. Назовите крупнейших в истории философии представителей:

а) материализма - Демокрит, Локк, Маркс, Чернышевский; Фейербах, Гольбах,Бэкон,Фалес, Гоббс, Энгельс.

б) идеализма - Платон, Беркли, Гегель, Фихте, Кант, Шопенгауэр, Лейбниц, Юм, Сократ, Эпикур

в) диалектики - Гегель, Маркс, Шеллинг, Демокрит, Зенон, Гераклит,Энгельс,Кант.

15. Каковы основополагающие идеи философского учения Соловьева?

а) идея всеединства; б) идея богочеловечества; в) принцип Абсолюта – Бога; г) Добро и его воплощения, София;

г) двуединство человека (темное и божественное начало; д) свобода-выбор между добром и злом

16. Укажите философское определение культуры, выражающее ее смысл:

г) культура есть продукт общественно - исторической деятельности человека.

17. Назовите основные этапы развития позитивизма и его представителен на каждом этапе.

а) Классический позитивизм (Конт, Милль, Спенсер) б) эмпириокритицизм (Мах, Авенариус);

в) неопозитивизм (Шлик, Неират, Гедель, Карнап, Витгенштейн); г) постпозитивизм (Поппер).

18. Выберите характеристики сознания человека, отличающие его от психики животных:

в) целеполагание; г) самосознание;

19. Назовите характерные черты философии Л. Фейербаха:

а) субстанция-природа; б) натуралистическое понимание общества, религии, морали ; в) антропологический характер; г) материалестический характер;

е) идеализм в понимании общества

20. Какова сущность несциентистского направления современной европейской философии:

Научное знание малоценно для человека, жизнь может быть постигнута только всей целостностью духовных качеств человека.

21. К формам научного знания относятся:

а) факты в) категории г) гипотезы;

22. Назовите основные функции практики в процессе познания:

а) основа и источник знаний;

б) цель познания;

в) объективный критерий истинности знания.

г)результат познания.

23. Укажите наиболее точное определение диалектики:

в) учение о противоречивом движении и развитии понятий;

24. Назовите основные различия эмпирического и теоретического уровней научного знания:

а) внешняя и внутренняя сторона объекта; г) методы и средства получения знаний;

б) различный предмет познания; д)значимость знания

в) различные формы выражения знания;

25. Назовите основные идеи истолкования свободы человека в философии Шеллинга:

а) общественно - исторический характер свободы;б) предпосылкой свободы является правопорядок; в) диалектика свободы и необходимости.

26. Назовите постулаты практического разума в философии И. Канта:

а) абсолютная свобода воли; в) Бог - гарант бессмертия души и абсолютной свободы воли чел-ка.

б) бессмертие души;