- •Становление криминалистики
- •Развитие криминалистики
- •Понятие следа в криминалистике.
- •Общее правило обнаружения/фиксации/изъятия следов (работы со следами на месте происшествия)
- •Следы рук
- •Вывод дактилоскопической формулы
- •2 Дополнительная
- •Следы ног
- •Следы транспортных средств
- •Следы орудий и взломов
- •Судебная баллистика
- •Следы выстрела
- •3 С дальнего расстояния – выстрел, когда на поражаемый объект воздействует только снаряд
- •Холодное оружие
- •Почерковедение и автороведение
- •Почерк – отражение на бумаги привычных и индивидуальных для каждого системы движений при выполнении письменных знаков
- •Динамический стереотип – системность выполнения движения при повторяющейся обстановке
- •Понятие, предмет, система криминалистической тактики
- •Следственная/криминалистчиеская версия: понятие, свойства, конструирование
- •Тактические приемы при допросе несовершеннолетних
- •Предъявление для опознания
Холодное оружие
ХО – предметы, не имеющие прямого производственного или хозяйственного бытового назначения, специально, изготовленные для причинения телесных повреждений опасных для жизни в момент нанесения при нападении или активной обороне с использованием мускульной силы человека, соответствующей этим целям по своей конструкции, размерам, материалам, по способу действия являющиеся колющими, режущими, рубящими (+ совместные варианты) или ударно-раздробляющими.
Классификация
1 глобальная
1.1 клинковое
1.1.1 с рукоятью
1 с коротким клинком (ножи, стилеты/заточки, кинжалы (всегда двусторонне заточен, в отличие от ножа), др)
2 с средним клинком (палаш, ятаган,
3 с длинные клинком (сабли, шашки, мечи, шпаги)
1.1.2 с древком (копья, дротики, алебарды, секиры, др)
1.1.3 без рукояти и древка, но с устройством крепления к огнестрельному оружию (штык)
2 ударно-раздробляющее/не клинковое
2.1 с ударной частью и рукоятью (булава, дубины, палицы,)
2.2 с ударной частью и петлей или гибким подвесов (кИстни (веревка с грузом), нун-чаки)
2.3 помещающиеся на кисти руки (кастеты, наладонник, боевые перстни)
3 комбинирование (рукоятка в форме кастета)
Сначала описывается оружие целиком, потом клинок, потом рукоять, упор ограничителя.
Крепление клинка и рукояти
1 насадной хвост клинка вбивается в деревянную рукоять (имеется кольцо крепления)
2 резьбовый – хвост клинка в виде стержня с резьбой
3 плащатый – в хвосте клинка отверстия, которые скрепляются с рукоятью щепочками, иными вставками
Почерковедение и автороведение
Направления
1 графологическое - изучение характера человека по его почерку
2 предметно-описательное/сигналитическое (Бертилион) – разработано несколько признаков, которые были наиболее яркие и существенные, и по которым можно идентифицировать личность
3 каллиграфическое – в связи с необходимостью экспертных оценок
4 графометрическое (20-30 гг) – в каждой рукописи определяются определенные буквы и проводится равнение с другими именно по ним
С середины 50 годов создана база для почерковедческих экспертиз для использования в криминалистике. В первую очередь использовались для идентификации личности.
5 диагностическое (70 года)
Письмо включает
1 почерк – в первую очередь интересует исполнитель -> почерковедение и почерковедческая экспертиза
2 письменная речь – интересует автор -> автороведение и автороведческая экспертиза
Смысловая сторона письма (письменная речь) – содержание текста и языковые средства, которыми оно выражается
Техническая и графическая сторона (почерк) – механизм письма (его двигательная часть (пр: поза, способ держания ручки, наклон корпуса, особенность передвижения руки)) и выполнение определенных знаков на поверхности
Почерк – отражение на бумаги привычных и индивидуальных для каждого системы движений при выполнении письменных знаков
Задачи почерковедения
1 идентификация исполнителя
Процесс идентификации возможен за счет существования свойств почерка
1 индивидуальности - позволяет отличить почерк одного от другого + формирование индивидуальности происходит под воздействием субъективных (о личности и психическом состоянии, анатомическом строении) и объективных факторов (имеют внешнюю природу: методики обучения письму (пр: прописи), обстановка обучения (пр: высота парты, личность учителя)
2 динамическая устойчивость – почерк формируется в течение продолжительного промежутка времени + претерпевает небольшие изменения. Включает в себя
- вариационность (пр: специальное выведение и записывание лекции) (бывает и несознательная в зависимости от того в каком месте текста появляется буква (пр: «а» как предлог и «а» в слове))
- разброс признаков в пределах вариантов