4. Понятие "автор" и его значения в современном литературоведении

Понятие «автор» и его значения

1. Автор биографический (т.е. это реальное физически существовавшее лицо, жившее в первичной реальности и умершее в ней. Он всегда находится за рамками текста, поэтому искать его в тексте не нужно) Литература или любой вид искусства – это вторичная реальность!

2. Автор художественный (Он всегда реализуется произведением, как художественной целостностью в развитой системе средств выражения авторской позиции. Он всегда внутри текста и во всей совокупности его (текста) элементов)

3. Автор-персонаж (А.С. Пушкин «Евгений Онегин» – самый яркий пример. Пушкин очень хитро с самого начал создает свой образ и вводит его в систему персонажей своего романа. Цепляет читателя то, что они являются «друзья Людмилы и Руслана». Т.е. это автор, находящийся всегда внутри художественного текста и являющийся лишь одним из элементов данного текста) «Поэзия – это сознание своей правоты» Осип Мандельштам. «Нет ни одного известного гениального поэта» Иосиф Бродский.

4. Автор психологический (это автор, находящийся вне рамок художественного текста и являющийся неким образным представлением в сознании читателя. Т.е. читать текст и представлять себе, кто этот текст мог бы написать. Для каждого читателя будет создаваться свой индивидуальный образ)

5. Поэтика как учение. Текст и произведение. Художественный мир произведения

Текст и произведение

Любое произведение литературы есть текст, но не всякий текст является литературным произведением.

Н.С. Болотнова «Филологический анализ текста»: Текст – это коммуникативно ориентированный, концептуально обусловленный продукт реализации языковой системы в рамках определенной сферы общения, имеющий информационно-смысловую и прагматическую сущность.

Признаки текста:

1. Цельность

2. Связность

3. Членимость

Гораций, Аристотель, Деметрий, Гегель – это авторы классических работ о поэтике. Представительница французского постструктурализма Юлия Кристева продекларировала разрушение поэтики в последней трети 20 века.

Поэтика – это учение о произведении, как сложно организованном смысле. (Учение – это некая система взаимосвязанных идей или положений).

Подразумевается, что это

1. Текст состоит из элементов, которые можно из него вычленить

2. Все эти элементы взаимосвязаны

3. Каждый из этих элементов привносит некий смысл в смысл целого

4. Смысл целого текста больше, чем смысл суммы элементов, из которых текст состоит

6. Объектно-субъектная структура произведения

5. Текст является объектно-субъектной структурой, как в целом, так и в каждом своём элементе

6. Объект речи - это то, что изображено в тексте или его элементе. Субъект речи – это то, кому приписано автором речь об изображённом в тексте или его элементе.

Например «Стояла хорошая погода»

• Объект изображения: хорошая погода.

• Субъект изображения: мы не можем определить субъекта – неличный повествователь.

«Офицеру показалось, что погода была очень хорошая»

• Объект изображения: офицеру показалось.

• Субъект изображения: офицер – носитель сознания, субъект сознания, т.е. он неличный повествователь. Субъект речи и субъект сознания не совпадают.

Исходя из сказанного, каждый элемент целого выполняет две функции:

1. Содержательная

2. Конструктивная

Выявить содержательную функцию элемента - это значит определить тот смысл, который привносит данный элемент в смысл целого.

Выявить конструктивную функцию элемента - это значит установить максимально возможное количество взаимосвязей данного элемента с другими элементами целого.

Проанализировать художественное произведение – это значит описать содержательную и конструктивную функцию максимального количества элементов данного художественного целого.

Текст – с латинского переводится как полотно, ткань.