3. Группы которые выделяют в ходе собрания:

1. «глухонемой пассив» - 16%, пассивность, отсутствие ориентации на коллективные проблемы;

2. «немой актив» - 55% группы, пассивно ориентированы на коллективные проблемы, может быть собственное мнение, но навыки его выражение не сформированы, ждут предложения от других, отсутствуют навыки публичного выступления;

3. «реальный актив» - 22% группы, ориентированы на коллектив и активно вовлечены на совместную деятельность, способны устанавливать причинно-следственные связи, предлагают свои идеи, способы решения проблемы, не представляет трудности публичное выступление;

4. «псевдоактив» - 7% группы, умеют и любят выступать, но информация которую они предоставляют не ценна, не включенность в дела группы;

Основные этапы процесса коллективного принятия решения:

1. Информационная подготовка решения и построение модели предстоящей деятельности;

2. Процедура принятия решения: 1) процедура голосования; 2) процедура консенсуса – достижение всеобщего согласия: + - демократичнее, предотвращается ситуация, когда меньшинство будет блокировать выполнение данного решения;

Основные этапы принятия с помощью консенсуса:

1. Постановка проблемы;

2. Выявление и сбор мнений всех предлагаемых вариантов решения проблемы;

3. Группировка отдельных вариантов в более крупные блоки;

4. Обсуждение вариантов и предложений по блокам;

5. Комбинирование вариантов, чтобы найти такое решение, которое устроит всех;

6. Принятие решения. При принятии консенсусносного решения используется процедура ранжирования.

6. Интегративность - характеризуется согласованностью и упорядоченностью внутригрупповых процессов. Проявляется в чувстве «МЫ»

Особенностью интегративности является то, что в повседневных жизненных обстоятельствах интегративность не видна, носит латентный характер, а обнаруживает себя при решение трудностей;

7. Эмоциональная идентификация с группой.

3 основных механизма эмоциональной идентификации:

1. Эмпатия – способность поставить себя на место другого;

2. Подражание – следование образцу, примеру, другого человека;

3. Проекция – наделение другого, своими желаниями, чувствами;

8. референтность – характеризуется тем, что членство в группе предоставляется для людей наиболее ценным и значимым; Шерриф основы социальной теории: выделяет группы членства и референтные группы.

Шериф- референтная группа – реальная или воображаемая общность на нормы, мнения, ценности человек ориентируется в своем поведении;

Ньюком – все референтные группы можно разделить: 1) позитивные; 2) негативные;

Келли выделяет 2 функции любой референтной группы:

1. Нормативная - устанавливаются стандарты поведения;

2. Сравнительно- оценочная – референтность является отправной точкой с помощью которой человек оценивает себя и других;

Рефернтность наиболее значимы мотив совместной деятельности;

Групповые эффекты – механизм функционирования группы по средствам которых осуществляются групповые процессы и достигаются групповые состояния. Групповые эффекты выступают средством обеспечивающим единство действий в совместной деятельности.

К базовым групповым эффектам относят 2 эффекта:

1. Реакция человека на присутствие других людей;

2. Чувство принадлежности к группе;