Научная и житейская психология
Житейская психология
Основана на житейском опыте, случайных наблюдениях.
Знания сконцентрированы в житейской мудрости, в пословицах, поговорках.
Терпима к противоречиям. Например, эти пословицы противоречивы: "Учение — свет, а не ученье — тьма". "Век живи, век учись, — дураком умрёшь".
Передача знаний от учителя к ученику затруднена, практически невозможна.
Научная психология
Основана на научном подходе.
Знания сконцентрированы в научных понятиях, законах, в научных теориях.
Стремится конструктивно разрешать противоречия.
Передача знаний от учителя к ученику возможна, если ученик согласен потратить усилия на изучение науки.
2.Формы проявления психики.
Понятие об ощущении, классификация ощущений.
Основным источником наших знаний о внешнем мире и о собственном теле являются ощущения. Они составляют основные каналы, по которым информация о явлениях внешнего мира и о состояниях организма доходит до мозга, давая человеку возможность ориентироваться в окружающей среде и в своем теле.
Издавна принято различать пять основных видов (модальностей) ощущений: обоняние, вкус, осязание, зрение и слух.
Понятие о восприятии, свойства восприятия, виды искажения восприятия.
Познавательный процесс формирующий субъективную картинку мира, отражение предмета или явления при его непосредственном воздействие на органы чувств
Свойства
Предметность
Целостность
Структурность
Константность
Осмысленность
Изобразительность
Понятие персептивной системы. Модальность восприятия.
Перцептивная система—совокупность анализаторов, которые обеспечивают восприятие. Особеность: некоторые анализаторы работают лучше, сильнее.
Перцептивная система выделяется в модальности Модальность: 1.зрительная 2.аудиальная 3.кинестетическая
Задайте человеку вопрос «как зовут вашу первую учительницу?». Если человек вспоминает, он смотрит вверх влево, если придумывает-вверх вправо. Это значит, что перед вами-визуал. Наоборот(только вниз)-аудиал. Кинестетика же невозможно уличить во лжи, он прикрывает глаза и смотрит вдаль. Модальность восприятия. Термин происходит от латинского «mоdus» — способ и означает одно из основных свойств ощущений, их качественную характеристику: цвет и его насыщенность — в зрении; тон, тембр и громкость — в слухе; «окраска» запаха — в обонянии и т.п. Так, одни и те же данные, но предъявленные на световом табло или в виде звукового раздражителя, имеют, соответственно, разные модальности — зрительную и слуховую.
Основные виды внимания и их свойства.
Виды:
Не произвольное внимание
Возникает само по себе в ответ на неожиданный или сильный раздражитель
Произвольное внимание
Происходит при участие воли регулирования сознания и является активным процессом
Пост произвольное внимание
Внимание после вхождения в действительность связанно с колебаниями внимания утомления и новой концентрацией на объекте
Свойства:
Объем внимания
Количество воспринимаемых объектов
Устойчивость
Как долго человек может сосредоточиться на объекте
Переключение внимания
Возможность переноса внимания с одного объекта на другой
Распределение
Одновременное выполнение нескольких действий
Концентрация
Степень сосредоточенности
Отвлекаемость
Процесс торможения, который ведет к переключению на другой объект