9. Основные направления развития экономической науки в 20 веке.

Необходим глубокий объективный анализ современной запад­ной науки, в котором выделялись бы и осмысливались ее реальные аспекты. Вместе с тем обоснованно раскрывалась бы несостоятель­ность того, что противоречит опыту, фактам, реальным процессам. Нельзя скатываться к экзальтированной конфронтации, к гипербо­лизации искусственной идеологической чистоты и даже "стериль­ности". Всё это мешает научному анализу, ограничивает изучение вопросов по существу. Мы многое потеряли в результате неконст­руктивной позиции по отношению к современной западной эконо­мической мысли в результате полного отрицания накопленных ею знаний, обобщений и рекомендаций хозяйственной практике. Тем более, что западная экономическая наука добилась заметных успе­хов в изучении функциональных взаимосвязей общественного про­изводства, их количественном анализе. Эти работы имеют практи­ческое значение и дают большой эффект в решении задач макроэкономического характера (государственное регулирование эконо­мики, антициклические, антиинфляционные мероприятия, экологи­ческие программы и т.п.).

Западная экономическая наука в современных условиях тради­ционно занимает большое место в арсенале средств, используемых для поддержания экономической стабильности, функционирования государственно-монополистических образований, совершенствования хозяйственного механизма и повышения его эффективности. Её эво­люция представляет собой сложный, многосторонний процесс, раз­вивающийся в различных формах, испытывающий воздействие многих факторов и отражающий многообразие социально-экономи­ческих и политических условий современного чрезвычайно сложно­го мира.

Западная наука занимается разработкой рекомендаций страте­гического характера, обосновывает экономические теории и про­граммы, мероприятия экономической политики, в реализации кото­рых принимают участие экономисты. Всё это невозможно без систе­матического изучения экономических процессов, разработки соот­ветствующих методик, широкого использования и постоянного со­вершенствования экономического анализа, без профессиональной познавательной деятельности.

Исследование наиболее распространённых хозяйственных форм, хозяйственного механизма, обеспечивающих функционирование ка­питалистической системы, — не только один из важных самостоя­тельных объектов экономики. Это к тому же условие познания сущностных процессов и их закономерностей, поскольку производствен­ные отношения не существуют в отрыве от хозяйственных струк­тур, хозяйственного механизма, где они непосредственно проявля­ются. В них реализуются отношения собственности и присвоения, особенности развития производительных сил. Без изучения хозяй­ственного механизма нельзя проникнуть в сущностные категории и представляемые ими производственные отношения.

Западная экономическая наука преимущественно изучает про­блемы хозяйственного механизма и имеет дело с реальной капита­листической экономикой. Она, по меткому выражению И.М. Осадчей, представляет собой "многослойный пирог", включающий громад­ную сферу социально-институциональных исследований, охваты­вающих своим анализом "важнейшие институты и социально-эко­номические механизмы капитализма — монополии, олигополии, кон­куренции, государства, особенности трансформации капиталисти­ческого общества под воздействием поистине революционных изме­нений в развитии производительных сил".*

 

* Мировая экономика и международные отношения. 1988. № 10. С. 16.

 

В этом анализе проявляются возможности и эффективность вы­полняемой западной наукой практической функции. Её развитие сопровождается, с одной стороны, широким вовлечением экономистов в активную практическую деятельность, использованием их в решении практических задач различного уровня от фирмы до национальной экономики и мирохозяйственных проблем. Наряду с расширением сферы деятельности совершенствуется и экономический анализ, его методы. Экономика утилизирует возможности НТР, широко приме­няет достижения естественных, технических наук, в особенности математики, электроники и т.п.

Отказываясь от догматизма и устоявшихся стереотипов, мы не­избежно приходим к признанию того, что западная экономика в состоянии решать и решает в той или иной мере познавательные и практические задачи, что является результатом присущих ей позна­вательной и практической функций. Последние охватывают не только проблемы фирмы, микроэкономики, но и макроэкономики, мирохо­зяйственные проблемы, вопросы экономического равновесия, эконо­мической динамики и др. Круг решаемых ею проблем весьма обши­рен; все они, как правило, связаны с исследованием хозяйственных форм, механизма функционирования экономики. Познавательный процесс идёт, и весьма успешно, обеспечивая разработку практиче­ских рекомендаций, экономических доктрин, мероприятий экономи­ческой политики, давая необходимый материал для принятия эко­номических решений. Её основная часть известна под названием "экономикс". Наряду с экономикс существуют и функционируют вполне конкретные экономические дисциплины, связанные с опре­делённой областью экономики (финансы, банковское дело, учёт, ста­тистика и др.) или с отраслью производства, экономической дея­тельностью. Сама экономикс, кроме основной политико-экономиче­ской части, включает большой аналитический, экономико-математический аппарат, нацеленный на решение конкретных экономиче­ских проблем функционального характера. Экономикс составляет основу учебных курсов, изучаемых в университетах и колледжах капиталистических стран.

Экономикс по своему содержанию неоднородна, поскольку на неё оказывают влияние различные направления и школы политэко­номии, отражающие продолжающуюся дифференциацию западной экономической науки. В их числе экономические концепции неоли­бералов, посткейнсианцев, институционалистов, леворадикалов и др. "Вместе с тем в учебных курсах экономике проявляется стремление к синтезу различных школ. Как учебная дисциплина экономикс пред­ставляет собой систематизированное изложение экономической тео­рии, концентрирующее внимание на проблемах рынка, воздействии государства на экономику, хозяйственного механизма, обеспечения интересов крупного бизнеса при минимуме затрат и максимизации прибыли Наибольшее распространение в капиталистических стра­нах получил учебник "Экономикс" известного американского эконо­миста П Самуэльсона, выдержавший уже 12 изданий.* Готовится к выпуску очередное издание. Весьма популярен выдержавший 11 из­даний учебный курс "Экономикс" американских профессоров К. Макконнелла и С. Брю, "Экономикс" В. Баумола и А. Блиндера и др.

 

* 12-е издание было подготовлено П. Самуэльсоном совместно с профессором Йельского университета У. Нордхаузом: Samuelson Р., Nordhaus W. Economics. N.Y., 1985.

 

В учебниках экономикс обобщаются знания, полученные за все периоды развития западной экономической теории. В них наглядно проявляются познавательная и практическая функции экономиче­ской науки. Все основные проблемы трактуются на микро- и макро­экономическом уровнях. Западные экономисты достигли определен­ных успехов в изучении проблем спроса и предложения, конкурен­ции и ее форм, в разработке методов внутрифирменного хозяйство­вания, монополии, олигополии, экономического анализа, в том числе с применением экономико-математических и статистических мето­дов, а также в использовании кредита, финансово-бюджетных ме­тодов регулирования и др. Экономикс, как правило, ориентируется не на человека вообще, а на конкретных субъектов экономических отношений, уделяет большое внимание разработке показателей ка­чественного уровня хозяйства. Все это требует вдумчивого крити­ческого анализа эволюции в экономике, извлечения всего, что полезно и может быть использовано в российской экономике.

Структура западной экономической науки не остается неизмен­ной. Продолжается дифференциация внутри направлений, форми­рование новых школ. В современной экономической мысли Запада выделяются три основных направления: неоклассицизм (неолиберализм), кейнсианство и социально-институциональное направ­ление. Хотя такое деление не исчерпывает всей современной струк­туры, оно дает о ней общее представление.

В конце 70-х — начале 80-х годов произошло очередное возрож­дение традиционного направления западной экономической науки — неоклассического. Его идейными предшественниками в первой по­ловине XX столетия являлись лондонская школа в Англии, школа свободного предпринимательства в США, экономический либера­лизм во Франции, неолиберализм в Германии и др. Сторонники нео­классицизма по-прежнему выступают за невмешательство госу­дарства в экономику, хотя это весьма относительно с точки зрения современных условий капиталистического хозяйствования. Тем не, менее они исходят из того, что капитализм с помощью рыночного механизма способен сам, без вмешательства извне регулировать эко­номический процесс, обеспечивая необходимое динамическое равновесие между производством и потреблением, спросом и предложе­нием. Неоклассики — сторонники свободного предпринимательства, равных возможностей, свободы рыночных сил, саморегулирования экономики.

Вместо обеспечения кейнсианской полной занятости на первый план выдвигаются вопросы борьбы с инфляцией, повышением эф­фективности производства, конкурентоспособности, забота о макси­мизации вложений капитала. Теоретики неоклассицизма учитыва­ют, что важнейшим условием осуществления новых задач является всемерное поощрение НТП, эффективная утилизация его результа­тов, получение максимальных выгод от структурной перестройки производства. Рынок и конкуренция приобрели в этих условиях осо­бый приоритет. Вместе с тем отодвигаются на задний план либе­рально-реформистские заботы о реализации социальных программ. Вместо кейнсианского обеспечения эффективного спроса важней­шей заботой в условиях интенсификации хозяйственной деятельнос­ти становится забота о повышении нормы накопления.

Современное неоклассическое направление, как и в предшест­вующие периоды своей эволюции, не является однородным. В нем различают несколько школ, в числе которых монетаристы, сторон­ники экономики предложения, "новой классической макроэкономи­ки" и др.

10.  

11. Предмет, метод , функция экономической науки

12. Понятийный аппарат экономической науки

13. Материальные потребности и блага, их классификация

14. Понятие ресурсов: их виды и характеристика

15. Экономическое значение ограниченности ресурсов: проблема редкости и альтернативной стоимости.

16. Кривая производственных возможностей и ее экономическое значение

17. Факторы производства и их характеристика

18. Производственная функция. Закон убывающей эффективности и его экономическое значение

19. Кругооборот экономической активности

20. Рынок: понятие. функции и структура. Инфраструктура рынка. Роль цены в условиях рынка

21. Спрос, закон спроса, изменение спроса, детерминанты спроса. Исключения из закона спроса.

22. Предложение, закон предложения, изменение предложения, детерминанты предложения

23. Понятие эластичности. Ценовая эластичность спроса. Эластичность в различных точках криво спроса

24. Ценовая эластичность предложения, факторы на нее влияющие.

25. Рыночное равновесие и его экономическое значение. Выгода потребителя и производителя.

26. Нарушение рыночного равновесия: излишек и дефицит. Паутинообразная модель

27. Противоречия и недостатки рынка. Регулирование рынка государством.

28. Теория предельной полезности как основа теории поведения потребителя

29. Количественный (кардиналистский) подход к определению полезности

30. Порядковый(ординалистский) подход к определению полезности. Кривая безразличия и бюджетная линия.

31. Равновесие потребителя. Эффект дохода и эффект замены.

32. Фирма как производительная единица экономики

33. Предпринимательский капитал и его кругооборот

34. Основной и оборотный капитал фирмы. Виды износа капитала. Амортизация

35. Общая классификация издержек фирмы.

36. Средние и предельные издержки фирмы и их значение.

37. Доход и прибыль фирмы. Источники их образования

38. Конкуренция в системе рынка: понятие, виды и методы борьбы. Критерии разграничения рыночных структур.

39. Фирма в условиях совершенной конкуренции

40. Равновесие конкурентной фирмы в коротком периоде

41. Использование правила MC=MR при различных соотношениях цены продукта и средних издержек. Кривая предложения

42. Равновесие фирмы в длительном периоде. Эффект масштаба.

43. Понятие чистой монополии, ее характерные черты и виды

44. Определение цены и объема продукции фирмой монополистом

45. Ценовая дискриминация, ее типы.

46. Экономические и социальные последствия монополии, естественная монополия и ее роль в национальной монополии

47. Олигополия: характеристика и место в современной экономике

48. Монополистическая конкуренция, ее характерные черты и особенности деятельности

49. Рынок ресурсов. Спрос на ресурсы и факторы его определяющие

50. Заработная плата как цена труда. Формы и системы заработной платы.

51. Земля как фактор производства. Земельная рента и ее виды

52. Прибыль как доход от фактора капитал. Процент как цена капитала

53. Распределение дохода по величине. Кривая Лоренца и коэффициент Джини

54. Проблема выравнивания доходов и основные подходы к его решению. Функциональное распределение доходов в России и западных странах.

55. Роль транспорта в развитии национальной экономики

56. Возникновение, сущность и функции денег. Закон денежного обращения

57. Антимонопольное законодательство

58. Категория «собственность»:понятие, экономическое и юридическое содержание. Формы собственности в РФ.

59. Понятие экономических систем и их классификации, виды и модели.