- •Понятие о творчестве. Творчество как высшая форма труда
- •Жанровые признаки отчета
- •3.Журналистское творчество как профессиональная деятельность
- •4.Природообразующие элементы репортажа
- •Любительство и профессионализм как формы организации творческой деятельности
- •6.Виды интервью
- •7.Направления творческой деятельности журналиста
- •8. Виды текстов журналистского произведения
- •Газетно-журнальный текст
- •9. Структура творческого процесса. Конкретные ситуации как предмет познания для журналиста.
- •Виды вступлений (лид.). Принципы их употребления.
- •Методы сбора и получения информации.
- •Методы получения информации
- •Природообразующие элементы статьи. Виды статьи
- •Что такое жанр журналистики. Происхождение жанров. Их основные характеристики
- •Заметка и ее разновидности
- •Что такое текст. Каковы его основные особенности.
- •Корреспонденция. Основные характеристики жанра
- •Интервью и его роль в журналистском творчестве
- •Художественно-публицистические жанры. Основные характеристики
- •Что такое новость. Требования, предъявляемые к информационному сообщению
- •Особенности текста рекламы
- •Коммуникативные методы получения информации
- •Роль заголовка. Примеры заглавий
- •Газетно-журнальный текст.
- •25. Некоммуникативные методы получения информации
- •Фельетон и памфлет. Основные характеристики жанра
- •29. Основные подходы к созданию журналистского материала
- •30. Эссе как жанр журналистики
Коммуникативные методы получения информации
Коммуник методы. К этим видам относятся все виды межличностн комм-ии: беседа, интервью, опрос, переписка по инф каналам , телеконференции, очная беседа журн с источником инф-ии.
Беседа - универс средство получ сведений, обладает недостатком – неподготовленность, низкая достоверность, эмоциональность. Беседа, как не структурированный, во многом самоопределяющийся процесс, который несет, в большей степени, эмоц инф, нежели фактическую. Факты в своб беседе зачастую искажены или смешаны. Отягощены существенным кол-вом незначительного. Интерпретация результатов незапланир своб по структуре и тематике беседы – это трудоемкий, требующий интуиции и опыта процесс. Факт полученный таким образом, трудно использовать напрямую в том виде, в кот они прозвучали. В связи с этим журналисты в некоторых случаях, когда беседа явл единств источником факта, вынуждены при их использ-ии пользоваться фразами «по словам, по не подтвержденным сведениям и тд.». несомненно это снижает достоверность материала, но реакция на него есть. Беседа не является документируемым средством, т е не требует доп уведомления о ее целях. Собеседник волен отказаться от своих слов, запросить опровержение. Беседа, как правило, является подготовит стадией перед использ других, более точных коммуникативных методов – интервью.
Роль заголовка. Примеры заглавий
Заголовок – это фраза или слово, помещенное непосредственно перед материалом, то заголовочный комплекс вмещает в себя не только сам заголовок, но также рубрику, подзаголовок (хедлайн), лид. Заголовок является средством организации внимания, воздействия и играет большую роль в журналистике. Заголовки свидетельствуют: - о материале, для которого изобретены; - об авторе, его отношении к факту, положительном или ироническом; - об издании и его читателях, с их предпочтениями. Заголовки являются своеобразными проводниками к самому тексту, они могут являться показателем важности материала. С помощью заголовков решаются и оформительские задачи, так как заголовочные комплексы разбивают текстовые блоки и придают необходимую яркость газетной полосе. Две важнейшие функции заголовка. Первая из них – номинативная (назывная, сигнальная) функция. Читатель сразу должен уяснить, о какой сфере жизни пойдет речь в тексте. Вторая функция – привлечение внимания читателя: По цели эмоционального воздействия на аудиторию заголовки делятся на следующие типы: «интригующие» «страшные» «скандальные». По признаку связи заголовка с содержанием он выделяет три разновидности: 1) заголовки-темы 2) заголовки-ремы 3) заголовки-ассоциации: заголовок-аллегория. Типология заголовков. 1) заголовок-хроника 2) заголовок-«бегущая строка»
3) заголовок-резюме 4) заголовок-цитата 5)заголовок-интрига 6) «Цветной заголовок». Иногда в роли заголовка выступают советы, пожелания, представляющие непосредственно невысказанный в тексте, но предполагаемый вывод из сказанного. Подобные заголовки дают яркую, эмоционально-экспрессивную оценку событию, ситуации или предмету.
Сходство и отличие текстов телевидения, радио, газет
Специфика ТВ текста. Текст = сценарий. Текст носит иллюстративный, вспомогательный характер. Правила ТВ текста:
Внимательно следить чтобы не было повторов, перегрузки, лишних слов. Длина исходит из наличия изображения. То что мб показано не следует писать. То о чем можно рассказать следует подкрепить изображением. Фактич при написании текста следует предусмотреть какие именно кадры в какой послед и какого содерж будт дополнять текст.
Радиотекст. Ос-ти: фономатическая доминанта, ориентирован на слуховое восприятие. Основная смысловая нагрузка ложится на стиль произношения текста. Существенное отличие радио от другого смк что смысл и содерж инф-ии мб передан только при помощи текста. Текст должен учитывать четкое произношение фразы, ее фонетич ос-ти, длину фразы, ос роль играет интромирование и акцентация. Стилистика имеет широкий диапазон.
Рекламный текст. По отнош к др СМК рекл текст имеет ряд специфич ос-ей, это связано:
С его направленностью, кот явл точной, четко сегментированной. Ауд известна заранее.
С четкостью цели установки, т к цель: максимально эффективно продать рекламир товар и вызвать опред стимулир воздействие
Тематика ограничена узким кругом понятий и фактов.
Огранич оббьем текста
Строго определена структура, кот намерено упрощена и нацелена эффективность.
Рекл тексты делятся на 2 группы по степени типизации материала
Инф рекламный текст (что где когда)
Текст творч рекламы (не огранич рамками, требов конкретности и опред структуры)