Контроль 1.

Дать пояснение понятиям:

1. Исторический процесс.

2. Субъекты исторического процесса.

3. Народ как субъект истории.

4. Элита.

5. Общественные объеденения.

6. Исторические личности.

7. Историческое событие.

8. Историческая альтернатива.

Контроль 2.

Ответить на вопросы:

1. В чем состоит сущность исторического процесса?

2. Каковы различные точки зрения на роль народных масс в истории?

3. В чем заключается отличие массы от народа?

4. Кто входит в элиту и каковы ее функции в обществе?

5. Дать характеристику социальных групп.

6. Дать характеристику общественных обьеденений.

7. Каковы основные черты исторических личностей?

8. Чем объясняется многообразие путей и форм общественного развития?

Урок самообучения.

Тема: « Свобода и необходимость.»

В ходе самостоятельного изучения материала учебника, содержания

конспекта и других учебных пособий выполняется следующее задание:

Сформулировать и обосновать свою точку зрения на следующие вопросы:

1.Проанализируйте роль в историческом процессе таких исторических личностей, как Иван Грозный, Петр Первый, Павел 1, Александр 3, Николай 2, Троцкий, Сталин, Хрущев, Брежнев, Ельцин. Какую из этих личностей вы считаете выдающейся? Почему?

2.Согласны ли вы с мыслью русского философа Н.Бердяева: «Все исторические эпохи, начиная с малых первоначальных эпох и кончая самой вершиной истории, эпохой нынешней, - все есть моя историческая судьба, все есть мое»? Аргументируйте свою позицию.

3.«История не что иное, как деятельность преследующего свои цели человека». К.Маркс.