6. Структура и содержание «Учебно-исследовательской практики» (учебная практика)

6.1. Структура и трудоемкость «Учебно-исследовательской практики» (учебная практика)

Общая трудоемкость «Учебно-исследовательской практики» (учебная практика)

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Недели	Формы текущего контроля
1.	Подготовительный этап		Проверка плана по практике, согласование и утверждение программы и плана проведения работы
2.	Опытно-поисковая работа и проектная деятельность в ДОУ		Просмотр протоколов по отдельным этапам работы, указанным в плане студента-практиканта
3.	Обработка и оформление результатов исследования		Проверка руководителем текста параграфов опытно-поисковой работы
4.	Заключительная конференция (презентации, отчеты о проделанной работе)	Последний день практики	Проверка отчета о проделанной работе студента Составление заключения о работе студента

6.2. Виды деятельности студентов на учебной практике

1 подготовительный этап:

– составление плана студента практиканта,

– составление и согласование с руководителем плана-графика работы;

- подбор необходимого оборудования для реализации программы практики.

2 этап - поисковая работа и проектная деятельность в ДОУ

– поэтапная реализация согласно плану-графику (это может быть поэтапное проведение игровой деятельности, психолого-педагогический анализ, анализ организации музыкально-педагогической деятельности и пр.);

3 этап – обработка и оформление полученных результатов

– оформление протоколов о результатах наблюдения за испытуемыми;

– оформление документации по практике;

– написание отчета об итогах работы;

Время проведения аттестации – через 2 недели после прохождения практики.

После окончания прохождения практики для оценки результатов выполнения ее программы студент в установленные сроки представляет руководителю практики НГПУ:

– дневник о прохождении практики с оценкой работы студента, заверенный подписью руководителя практики, назначенного в образовательном учреждении или в организации;

– отчет о выполнении программы практики (выполнение индивидуального задания по одной из выбранных тем);

Тема индивидуального задания разрабатывается в период прохождения практики с обязательным изучением учебно-методической литературы, список которой приводится в конце работы. Объем работы должен составлять в пределах 15 страниц машинописного текста (включая список использованной литературы), который печатается через 1,5 интервала шрифтом 14 (Times New Roman). Все документы, прикладываемые к работе, должны иметь общую с текстовой частью нумерацию и располагаться либо в конце работы как приложения, либо в тексте по мере ссылки на них.

Структура работы должна содержать: введение, где раскрываются основные компоненты исследования – актуальность исследования; объект и предмет; методы исследования; цель и задачи исследования. Теоретическую часть работы, где отражаются знания основных научных трудов российских и зарубежных ученых по исследуемой проблеме. Приводится библиографический анализ исследуемой проблемы в хронологическом порядке и демонстрация знаний текущего состояния проблемы. Практическую часть, где дается описание целесообразности выбора того или иного метода и методики исследования; дается описание полученных результатов исследования (с приложением диагностических материалов). В конце главы приводятся основные выводы по практическому исследованию. В заключительной части работы приводятся общие выводы по теоретическим и практическим результатам исследования, а также рекомендации по дальнейшему исследованию проблемы.

Образец оформления отчета по практике представлен в Приложении.

Отчет по выполнению программы практики (оформление дневника) и выполнение индивидуальной учебно-исследовательской работы, по выбранной теме оцениваются: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». В случае неудовлетворительной оценки студент обязан в недельный срок устранить замечания и вновь представить отчет на проверку.

7. Отметка по практике приравнивается к отметкам по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов. Студенты, не выполнившие программу практики по уважительной причине, направляются на практику вторично, в свободное от учебы время. Студенты, не выполнившие программу по практике без уважительной причины, или получившие отрицательную отметку, причисляются к имеющим академическую задолженность.

7.1. Выполнение учебно-исследовательской работы во время прохождения практики оценивается на “отлично” в том случае, если студент полностью выполнил программу практики, на защите индивидуального отчета показывает глубокие и всесторонние знания специфики либо образовательной музыкально-просветительской или другой деятельности в сфере дошкольной музыкальной педагогики. Умеет свободно ориентироваться в учебной и специальной литературе и применять теоретические знания для решения конкретных задач на практике.

7.2. Отметка “хорошо” выставляется в том случае, если студент выполнил программу практики и на защите индивидуального отчета показывает достаточные знания специфики образовательной, музыкальной деятельности в сфере дошкольного образования и в основном умеет применять теоретические знания для решения практических вопросов, ориентируется в нормативной и учебно-методической литературе.

7.3. Отметка “удовлетворительно” выставляется, если студент в основном выполнил программу практики и на защите индивидуального отчета показывает достаточные знания специфики образовательно-воспитательной деятельности в сфере дошкольного музыкального образования, умеет применять теоретические знания для решения некоторых конкретных задач на практике. Ориентируется в большей части нормативной документации и учебно-методической литературе.

7.4. Отметка “неудовлетворительно” выставляется, если студент выполнил программу практики не полностью и на защите индивидуального отчета показывает недостаточные знания психолого-педагогической специфики в сфере дошкольного музыкального образования, не умеет применять теоретические знания на практике и слабо ориентируется в нормативной и учебно-методической литературе.