Контрольные вопросы.

1. Что называется приводом металлорежущего станка?

2. Перечислите основные функции привода.

3. Перечислите основные функции передач в станках.

4. Перечислите основные виды передач, применяемых в станках.

5. Что называется передаточным отношением?

6. Дайте определение и укажите основное назначение кинематической схемы.

7. Как на кинематической схеме обозначается ременная передача?

8. Как на кинематической схеме обозначается зубчатая передача с цилиндрическими и коническими зубчатыми колесами?

9. Как на кинематической схеме обозначается червячная передача?

10. Как на кинематической схеме обозначается реечная передача?

11. Как на кинематической схеме обозначается винтовая передача?

12. Как на кинематической схеме обозначается цепная передача?

13. Как на кинематических схемах обозначаются червячные колеса свободно, подвижно и неподвижно сидящие на валу?

14. Как на кинематических схемах обозначаются фрикционная и кулачковая муфта?

15. Как на кинематической схеме обозначается механизм со скользящим и накладным зубчатым колесом?

16. Как на кинематических схемах обозначаются реверсивные механизмы с цилиндрическими и коническими колесами?

17. Чему равно передаточное отношение кинематической цепи?

18. Укажите назначение станка и маркировку по ЭНИМС с расшифровкой.

19. Перечислите виды работ, выполняемых на станке.

Подпись студента

Подпись преподавателя

ОТЧЕТ

по лабораторной работе №

ИЗУЧЕНИЕ КОНСТРУКЦИИ И КИНЕМАТИКИ ВЕРТИКАЛЬНО-

ФРЕЗЕРНОГО СТАНКА МОДЕЛИ 6Н11

Задачи работы

1. Изучение конструкции и кинематической схемы вертикально-фрезерного станка модели 6Н11.

2. Освоение приемов управления станком и наладки станка на выполнение фрезерных работ.

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

1. Пользуясь станком в натуре и учебными пособиями, изучить конструкцию и кинематическую схему вертикально-фрезерного станка.

2. Написать общее уравнение кинематической цепи главного и вспомогательного движения.

3. Определить (по заданию) число оборотов шпинделя и скорость перемещения стола.

ОСНОВНЫЕ ДАННЫЕ СТАНКА

	наименьшее	наибольшее
Расстояние от торца шпинделя до стола	0	400

СТОЛ

Размеры рабочей площади стола, мм			длина	ширина
			1100	250
Наибольшее перемещение, мм	От руки	продольное	поперечное	вертикальное
		630	230	420
	механическое	2232	2232	1116
Быстрое перемещение
Выключение упора	имеется
Шаг ходового винта стола		6	6	6

ПРИВОД

Пределы подач стола в м/мин

Мощность электродвигателя	Главное движение	Подача стола	охлаждение
Число скоростей шпинделя
Пределы чисел оборотов шпинделя в мин
Число передач

Рис. 1. Общий вид станка модели 6Н11.

№	Спецификация рукояток управления

Кинематическая схема станка модели 6Н11

^ Винт продольного перемещения

Место для расчета:

Контрольные вопросы

1. Что называется передаточным отношением?

2. Чему равно передаточное отношение элементарного кинематического звена?

3. Чему равно передаточное отношение кинематической цепи?

4. Сколько различных передаточных отношений может быть передано с помощью блоков?

5. Сколько различных передаточных отношений может быть получено на шпинделе станка при включенном переборе?

6. Сколько различных передаточных отношений может быть передано на шпиндель станка при включении и выключении перебора?

7. Для чего в механизме подач установлена обгонная муфта?

8. Какой элементарный механизм преобразует вращательное движение в поступательное перемещение?

9. С помощью, каких элементарных механизмов может быть передано вращение между пересекающимися валами?

Подпись студента.

Подпись преподавателя

ОТЧЕТ

по лабораторной работе №

Универсальная делительная головка УДГ-135.

Цель работы: изучить конструкцию делительной головки и освоить ее настройку

на простое, сложное деление и фрезерование спиральных канавок. Оборудование, приборы и инструменты для выполнения работы:

1. Универсальная делительная головка УДГ - 135.

2. Вертикально-фрезерный станок 6Н11 Содержание работы:

1. Пользуясь станком в натуре и учебными пособиями, изучить конструкцию и кинематическую схему универсально-делительной головки.

2. Произвести (по заданию) расчет простого деления и нарисовать схему.

3. Произвести (по заданию) расчет сложного деления и нарисовать схему.

4. Произвести (по заданию) расчет дифференциального деления и нарисовать схему.

Место для расчетов и выводов:

Контрольные вопросы

1. Для чего предназначены делительные головки?

2. Назовите основные узлы лимбовой делительной головки.

3. Что называется характеристикой делительной головки?

4. Для чего нужен поворот корпуса делительной головке относительно горизонтальной оси?

5. Для чего служит делительный диск в лимбовой головке?

6. Для чего служит в лимбовой головке раздвижной сектор?

7. Объяснить деление окружности «простым делением» и «сложным делением» (дифференциальное деление).

8. На какое число отверстий устанавливается раздвижной сектор?

9. Как выбирают приближённое число z\ при сложном дифференциальном движении.

10.Напишите формулу для определения числа оборотов рукоятки делительной головки при простом делении и назовите её элементы.

11.Напишите формулу для определения числа оборотов рукоятки делительной головки при дифференциальном делении и назовите её элементы.

12. Формула для определения передаточного отношения гитары делительной головки при дифференциальном делении и назовите её элементы.

13. Формула для определения передаточного отношения гитары делительной головки при фрезеровании винтовых канавок и назовите её элементы.

14.Формула для определения угла поворота стола горизонтально-фрезерного станка при нарезании винтовых канавок.

15.Откуда получает вращение делительный диск при дифференциальном делении?

16.Когда делительный диск вращается по ходу и против вращения рукоятки при дифференциальном делении.

17.Как обеспечить деление окружности, при нарезании многозаходной (многовинтовой) канавки?

18.Откуда получает вращение заготовка при нарезании винтовой канавки?

19.За счёт чего производится изменение направления вращения заготовки при нарезании левой или правой винтовой канавки?

Подпись студента

Подпись преподавателя