- •Рабочая программа Учебной дисциплины (модуля)
- •Цели освоения учебной дисциплины
- •Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •1) Знать:
- •Владеть / быть в состоянии продемонстрировать/
- •Структура и содержание учебной дисциплины (модуля)
- •4.1 Содержание учебной дисциплины
- •Разделы/темы дисциплины и виды занятий
- •4.3 Формы текущего контроля успеваемости (брс)
- •4.4 Форма проведения и содержание мероприятий промежуточной аттестации:
- •Образовательные технологии
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Темы эссе, рефератов
- •Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля (в течении семестра по темам)
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Контрольные вопросы промежуточной аттестации (по итогам изучения курса)
- •1.Какова роль финансов в регулировании экономики?
- •Темы курсовых работ/проектов (кр/кп)
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины (модуля)
- •Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины (модуля)
- •Пакеты прикладных профессиональных программ (пппп)
- •Вопросы для итогового контроля
- •Тема 1. Теория и методология финансов.
- •Тема 2. Роль финансов в социально-экономическом развитии общества.
- •Тема 3 . Основы организации финансовых отношений.
- •Тема 4. Государственные финансы и бюджетная система рф.
- •Тема 5. Система доходов и расходов бюджетов. Источники доходов бюджетов и направления их использования. Роль Федерального казначейства в исполнении бюджетов.
- •Тема 6. Социально-экономическая сущность государственных внебюджетных фондов.
- •Тема 7. Государственный кредит и государственный долг.
- •Тема 8.Финансы некоммерческих организаций.
- •Тема 9. Страхование.
- •Тематический план и контрольные мероприятия по дисциплине
- •Темы курсовых работ/проектов (кр/кп)
Тема 7. Государственный кредит и государственный долг.
Какова экономическая сущность и необходимость государственного кредита?
По каким признакам классифицируется государственный долг?
Какие инструменты управления государственным долгом используются?
Какая информация отражается в долговой книге?
Какими показателями характеризуется состояние государственного долга?
Тема 8.Финансы некоммерческих организаций.
1.В каких организационно-правовых формах функционируют некоммерческие организации?
2.Как зависит формирование финансовых ресурсов от организационно-правовой формы?
3.Каковы особенности формирования и использования финансовых ресурсов бюджетных организаций?
4.Как осуществляется управление финансами в некоммерческих организациях?
Тема 9. Страхование.
Как влияет страхование на процесс общественного воспроизводства?
Как формируются и расходуются страхованные фонды страховщика?
Каковы особенности правового регулирования страхового дела в РФ?
Какова роль страхового рынка в экономике?
Каковы пути совершенствования страховых отношений в РФ?
Тематический план и контрольные мероприятия по дисциплине
Тип дисциплины (ОБ/ПР) |
ПР |
Кол-во семестров учебного плана, отведенных на изучение дисциплины |
1 |
|||||||
|
Количество учебных недель семестра |
14 |
||||||||
количество часов, отводимое на изучение дисциплины по учебному плану, всего |
28 |
|||||||||
Форма обучения |
очная |
Объем недельной ауд. нагрузки (Л / С) |
1/1 |
|
|
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
№ п.п. |
Порядковый номер темы, в соответствии с содержанием типовой учебной программы дисциплины (Тема №, тема №) |
Кол-во академических часов ** |
||||||
Очная |
Очно-заочная |
|||||||
Л |
С |
СР |
Л |
С |
СР |
|||
|
Тема 1. Основы организации финансовых отношений |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
Тема 2. Финансовое планирование и регулирование |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
Тема 3 . Организация государственных и муниципальных финансов |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
Тема 4. Бюджетные отношения и бюджетная система РФ |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
Тема 5. Государственные и муниципальные заимствования |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
Тема 6. Государственные социальные внебюджетные фонды |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
Тема 7. Финансов коммерческих организаций |
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 8. Финансы некоммерческих организаций |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
1 |
1 |
|
|
|
|
||
ОБЩИЙ ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ АУДИТОРНОЙ НАГРУЗКИ *** |
14 |
14 |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
Семестровые контрольные мероприятия (СКМ)
№ п.п. |
Порядковый номер темы, в соответствии с содержанием типовой учебной программы дисциплины (Тема №, тема №) |
СКМ ** |
Форма *** (Э / А) |
Кол-во баллов в БРС |
|||||||
Вид |
Код |
Очная |
О-з/З |
Мин. |
Макс. |
||||||
|
Тема 1, Тема 2, Тема 3, |
Тестирование |
Т1 |
Э |
Э |
8 |
13 |
||||
|
Тема 4, Тема 5, Тема 6 |
Форум |
Ф1 |
Э |
Э |
9 |
13 |
||||
|
Тема 7, Тема 8, тема 9 |
Контрольная работа |
К1 |
Э |
Э |
9 |
13 |
||||
|
Тема 1, Тема 2, Тема 3, Тема 4, Тема 5, Тема 6, Тема 7, тема 8, тема 9 |
Итоговое тестирование |
Т2 |
Э |
Э |
9 |
13 |
||||
Посещаемость и активность работы |
10 |
18 |
|||||||||
ИТОГО (кол-во баллов) |
0 |
0 |
форма проведения и Содержание итоговЫХ контрольнЫХ мероприятиЙ:
Вид мероприятия |
Форма проведения |
Структура экзаменационного задания (билета) |
Использование ПК (ДА/НЕТ) |
Экзамен |
письменная |
Тесты |
НЕТ |